三年級有關勞動的作文4篇
勞動，讓心靈得到淨化;勞動，讓思想得到昇華;勞動，讓生命多一份價值;勞動，讓世界更加美好。勞動最美。 本文是小編為大家整理的三年級有關勞動的作文，歡迎閱讀。
三年級有關勞動的作文一
人的一生是用雙手來創造的，只有勤奮地勞動著，才能創造出一個屬於自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。
記得有一次，我和哥哥一起去鄉下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。於是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已佈滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地裡挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什麼時候來的呀?我怎麼會沒發覺呢?”我們聽了都哈哈大笑起來。
中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，於是就和哥哥一起去打水漂了。
我們拿著瓦片，來到河邊，卻發現太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，於是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那麼專心致志，我們要向她學習!
三年級有關勞動的作文二
我媽媽的教育方式比較特別，她不給我零花錢，只讓我自己掙，我只好有一個辦法，那就是把喝完飲料的瓶子、易拉罐、生活廢品等收集起來都賣掉。三年了，我只攢了一百五十塊錢，每天的生活費不得不靠我辛苦掙來的錢支援。
我這一百五十塊錢，一直都沒捨得花，新年到了，我請求媽媽給我錢，給我買一件新衣服，可媽媽毫不理會地光忙著刺繡，並小聲說：“要買，用自己的零花錢買。”我無奈地來到商場，手裡攥著錢，我到處轉了轉，終於找到了我喜歡的衣服，我問店主：“這件多少錢?”“元旦期間打九折，一共149元錢。”哇!我帶的錢能買這件衣服，只是才剩下1元錢。
這件衣服買了下來，但我手裡攥著那一元錢，這一元錢雖然不重要，但它是我的勞動成果，咳!早知道我不買了。
這衣服是我勞動的結晶，我永遠把這一元錢和這衣服當成珍貴的寶物!
錢，是珍貴的，自己勞動掙來的錢更是珍貴的。
三年級有關勞動的作文三
我們都有自己要好的同學，有學習好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。
恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學校，還是家裡，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。
有一回放學，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得很愉快。突然，從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧!”突然從遠處又飄來了幾個零食袋，我想：哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧!”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著幹。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還很高興啊!我很納悶，大概撿了20分鐘。
隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情很好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收穫。恩樂是為了這樣才熱愛勞動，才開心的啊!
三年級有關勞動的作文四
我們學校舉辦過多種文化活動，如：全英文聖誕晚會，運動晚會呀……志願者都得參加，而我是志願者社的成員，我就得盡一份責任，可這麼多文化活動我並不是非常喜歡，我最喜歡的則是——那一次普通的社團活動，我們去打掃教師宿舍。
剛開始的時候，看見這一場景，把我嚇得目瞪口呆：大家都把勞動工具扛在肩上，拍著整齊的隊伍，整裝待發。只聽老師一聲令下：“出發!”大家就一隊一隊地“衝”出去。不一會兒，就到了“打掃現場”，一眨眼的工夫，大家就已到位。只見大家熱火朝天的幹著老師分配給自己的任務。 我趁大家不注意，偷偷的瞄了一下他們，每個人的臉上都露著開心的笑容，並沒有半點抱怨，我還聽見有人說：“這個任務真好!不僅為別人服務，還鍛鍊了自己，不錯。”旁邊還有人附和著“It's verygood!”大家聽到後都開懷大笑。
歡樂的時刻總是過得那麼快，經過一節課的努力，這裡也漸漸變乾淨了，聽見有人在感嘆：“歡樂的時光總是這麼短暫，一晃，時間就過去了。經過一節課的努力，這裡也漸漸變乾淨了，這時聽見有人在感嘆：“勞動真光榮啊!”是啊，一個人為了社會辛勤地勞動著，非常光榮;而那些只會偷吃別人勞動成果的人，最可恥!
如果是一個默默無聞，為大家奉獻的志願者，不是更光榮嗎?一個志願者，微不足道;兩個志願者，盡一份力;十個志願者，造福身邊的人;那成千上萬個志願者能怎樣呢?可以造福社會!行動起來吧，把我們的家園建設得更美好!
三年級有關勞動的作文