寶寶上幼兒園不愛交朋友怎麼辦

  不是所有寶寶都很愛玩很好動的,有些寶寶上了幼兒園還是比較喜歡獨處,不愛交朋友。父母應該正確的去引導,千萬不要責怪孩子,要多多陪孩子講話。下面是小編分享的寶寶上幼兒園不愛交朋友的引導方法,一起來看看吧。

  寶寶上幼兒園不愛交朋友的引導方法

  現在的很多寶寶雖然生活條件好了,但是他們獲得童年樂趣卻少了,大多數寶寶都住在高層建築當中,陪伴他們是高科技電子裝置,那些曾經讓爸爸媽媽童年快樂充實的事物卻離他們越來越遠,孩子若是從小缺乏跟同齡人的交流就會變得敏感脆弱,不善言辭,這對於他們將來的發展其實有著很大的限制,那麼如何才能夠讓寶寶們可以更好地發展呢?專家表示,尊重是教育的前提,尊重孩子的天性,給予孩子豐富的愛,滿足孩子對愛的渴望和需求。

  父母們要多陪伴孩子

  雖然很多父母如今工作忙碌,但是這不是成為他們不陪伴孩子的理由,家長最好能夠在週末多帶著孩子接觸大自然,感受大自然的純粹和魅力,培養孩子開闊的心境。

  建立良好的家庭環境

  家庭環境對於孩子的個性培養有著潛移默化的作用,如果孩子長期處於一個積極溫馨的家庭中,他們就會受到影響,變得快樂有禮貌,反之如果家庭環境沉悶消極,孩子也會有影響揹負起精神壓力,不利於孩子的個性成長。

  父母要以身作則

  童年會犯錯這無可厚非,重要的是及時糾正孩子的錯誤,家長最好能夠讓孩子參加一些好玩的早教班,並不是純粹為了知識的積累,而是讓孩子有更多跟同齡寶寶交流玩耍的機會,這也是早教機構的教育跟家庭教育最大的不同。

  瞭解孩子不喜歡跟他人交往的原因

  有些孩子不願意其他小朋友來家裡玩,那也是有多個原因的,家長要想幫助他們能夠克服內向和不安,首先就要了解他們排斥外界交流的原因,是害怕分享玩具還是怕受欺負等,家長在瞭解情況後給以正確的引導。

  鼓勵孩子多交朋友

  家長可適當的鼓勵孩子邀請些小朋友來家裡玩耍,此時家長要做好榜樣,熱情招待,為孩子作出榜樣。早上到幼兒園時,可邀鄰近的小夥伴同行,使幼兒逐漸習慣並適應集體生活。

  總結:父母對待孩子要理性的關愛,鼓勵孩子增加自信心,這很重要,孩子從小積極大方對於他們之後的人際交往也有幫助,家長要成為孩子的朋友,幫助他克服成長中遇到的困難,幫助他們越來越出色。

  孩子內向怎麼辦

  隨著孩子慢慢的長大,很多父母發現,孩子開始變得內向和膽小起來,不願意跟同齡的小孩一起玩,見到陌生長輩不但不會主動打招呼,還會膽小的躲在父母的背後,針對孩子的出現的這種內向、膽小的情況,很多父母都不知道該如何是好,在這裡,小敏跟大家分享一些內向孩子的教育方法和技巧。

  不要對孩子進行區別對待

  孩子出現內向、膽小的性格時,作為家長不要覺得苦惱和沮喪,覺得自己的孩子跟其他的開朗的孩子不同,或者覺得孩子有問題,然後進行區別的對待,要知道孩子性格的養成都是跟身邊的環境有關,同時孩子還會特別的敏感。可以從父母對自己的一言一行、一舉一動中感受到這些細微的變化,所以當發現孩子內向、膽小時,也不要擔心,因為大部分的孩子在成長的過程中都會出現這樣的情況,只要進行有效引導和教育,這種狀態都會出現好轉的。

  身為父母的,也要用心去觀察孩子,去了解孩子內向的原因,是被什麼東西驚嚇到了,還是被同伴欺負,或者是父母由於哪些疏忽造成的,瞭解這些原因很重要,可以通過這些原因找到解決問題的方法和思路。

  教育孩子需要足夠的耐心

  孩子養成這種內向、膽小的性格也是需要一個比較長的過程的,那麼,想要對孩子進行引導和教育的話,不要急於求成,也是需要一步步來,在這個過程中作為父母的,需要有足夠的耐心才行。

  時不時的給與孩子肯定

  內向的孩子,大部分都來自於內心的不自信,雖然說不上自卑,況且也不懂什麼叫自卑,但是這種不自信往往也會影響孩子的各種行為,這時候,身為父母的,需要經常給與孩子肯定和表揚,提高孩子的自信心。

  鼓勵和幫忙孩子發展自己的興趣

  如果孩子有什麼愛護和興趣的,可以幫助孩子去發展這些興趣,比如孩子喜歡畫畫,父母可以給孩子購買畫畫需要的物質和材料,當然父母也可以參與進來跟孩子一起畫,從孩子從這些興趣中逐漸淡化內心的一些不利影響因素。

  給孩子足夠的安全感

  很多時候孩子不自信、內向,都是來自於內心缺乏安全感,比如父母經常不在身邊,對孩子的重視不夠,或者經常忽略孩子的一些需求等等,針對這種情況,父母也要學會去調整,儘量把工作和家庭做到均衡,給孩子更多的關係和愛護。

  用動畫片和故事引導孩子

  很多孩子不願意跟同齡的小孩一起玩,都會喜歡自己玩手機遊戲或者看動畫片,如果是這樣的話,作為父母的不要覺得孩子經常看動畫片不好,應該自己也去了解一下這些動畫片,找一些比較好有正能量的動畫片給孩子看,從中引導孩子,讓孩子也學動畫中的主人公一樣,不怕困難,學會堅強,同時也可以給孩子講一些這些型別的故事,讓孩子在潛移默化中學會成長。

  給孩子挑選玩的來的同伴

  跟孩子一起玩的同伴也非常重要的,因為有些小孩子在小的時候就會有很多自私、強勢的習慣,不願意把自己的玩具給別人玩,或者搶別人的玩具,如果自己的孩子本身有一點點內向的話,還跟那樣的小孩子一起玩,被其他小孩欺負之後肯定更不願意跟同齡小孩一起玩了,反而變得更加內向,所以在孩子前期,給孩子挑選合適的同伴很重要,可以找一些懂事、願意分享的同伴,讓孩子在玩的過程中能夠感受到樂趣,這樣的話,孩子也就不會那樣了。

  家庭對孩子性格的影響

  教養方式

  父母教養比較民主,則孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人交往協作,有分析思考能力;

  父母過於嚴厲,經常打罵,孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;

  父母過於溺愛,孩子就任性、缺乏獨立性,情緒不穩定、驕傲;

  父母過於保護孩子,則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力;

  父母教養意見有分歧,孩子就警惕性高,兩面討好,易說謊,投機取巧;

  父母支配型教養孩子,孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

  家庭氣氛

  一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支援的家庭氣氛,對孩子的性格有積極的影響。相反,父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂***父母離異或父母病故***青少年犯罪率高。

  家庭結構

  有研究表明,來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、夥伴威望、與人關係及對勞動態度上均優於來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖***外祖***父母對孩子的溺愛等因素有關。

  孩子在家庭中的地位

  在目前我國獨生子女普遍的社會,如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育,很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格