跟國慶節有關的作文
國慶節是慶祝新中國正式成立的日子，你知道嗎?下面小編精心整理了的相關資料，希望可以幫到你!
篇【1】
今年的國慶節爸爸出差不在家，媽媽也在加班。我們沒有全家一起出去旅遊，可我還是過的很開心!因為我剛放假姥姥就把我接去和舅舅家的小妹妹玩了，我的小妹妹比以前長高了一點快超過我的肩膀了，可是她跟我一樣也是個小學生了呢，她跟我都是屬小猴子的，只不過比我小了幾個月，看起來個子小小的，我有時真是覺得，她應該長得更高一點兒!我們在一起玩得很高興，雖然有時也會吵架...每天我們先寫完各自的作業，就可以自由的玩了，姥姥家的家屬區有個大的門球場地，我們下午招集了幾個同院的小夥伴一起去看院裡的爺爺們打門球，我們看著感覺挺有意思的，大聲笑著在球場上跑著搗亂可好玩了。我們還一起玩猜猜我是誰的遊戲、玩過家家的遊戲...玩得可開心了!
平時在我家雖然我也有很多玩的時間，還有很多好玩的玩具，可是隻能和爸爸媽媽一起在家裡玩，就是去逛公園也是跟著大人一起玩，沒有小朋友跟我一起這麼開心的玩耍，媽媽說我三歲的時候有一次問她要我的雙胞胎姐妹，非讓媽媽把她叫來跟我一塊兒玩!媽媽笑了，說我的這個願望她是不可能幫我實現了。哎!還好我還有個可愛的小妹妹能在假期裡跟我一起玩!
篇【2】
金燦燦的田野蘊意著今年的五穀豐登。可就在這平靜的田野裡，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻穀顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，衝進了田野，開始整治“蟲災”。
田野裡到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這隻，又顧不得那隻。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之後，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然後加以看管。有了具體的，螞蚱立馬就認栽了。轉眼，幾隻螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。
我看準了一隻螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。
也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應：在我們又再次投入“戰爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋裡就出來了，我們轉身就跑，最後躲在一堆雜草裡，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。
這件發生在國慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!
篇【3】
盼望著，盼望著，國慶終於來到了。隨著我們歡天喜地的歡呼聲，我們跑出了校園。回到了那夢寐以求的家中。
在回家的路上，天顯得格外藍，風顯得格外柔和，陽光顯得格外燦爛。因為明天就是我朝思暮想的節日—國慶節。
本來這七天我準備去姑姑家玩，但外公說他身體不舒服，所以我也不強人所難，只得勉為其難的留在家中。
在家裡沒人陪我玩，我感到很寂寞。後來我眼珠子一轉，有了主意。
於是，我搬來長凳子，和小板凳，辦起了一所“小學校”，然後把小夥伴都叫來當我的學生，我當起了小老師。每天早上，我帶他們去跑步，然後做操。我放好了音樂，一隻只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點半就開始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心裡像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時間裡，我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下，也進步了不少。
跟這些小朋友交往，我嚐到了無盡的樂趣。可是有時，也會讓我感到心煩。在上課的時候，有些同學不好好學習，我就批評了他幾句，他們就從眼裡流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說他做的好那又說他做的好，他們才不哭了。要不然，過了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個國慶期間，我雖然沒有去姑姑家玩。但也嚐到了無盡的樂趣。通過這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬苦的，所以我們一定要好好學習，減輕老師的負擔。