關於建立文明城市給孩子家長的一封信
作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關係密切。那麼,建立文明城市給孩子家長的一封信要怎麼寫呢?下面小編整理了建立文明城市給家長的一封信範文,供您參閱!
建立文明城市給家長的一封信範文一
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天女兒給你們寫信是為了和你們牽手共同建立文明新家園。
如果你失去了今天,這不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,這不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了一次成功,這不算失敗,因為在你的身後還有你的家人和朋友在全力地支援你、鼓勵你;如果你失去了文明,這才是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。 我從呱呱墜地到牙牙學語、蹣跚學步,從嗷嗷待哺到跌跌撞撞地長大,已經有十六個年頭了。在成長的過程中,我學會了講文明、懂禮貌,知道了文明禮貌反映一個人的素質,展示一個人的風采。文明禮貌表現出對他人的尊重;文明禮貌代表人格、國格。我們應當以炎黃子孫特有的氣質儀表展現在世人面前。
“好的環境可以使人愉悅,更重要的是改變人、塑造人。搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮鬥目標。”如今玉山縣大力開展創文明城市活動。要想改變城市面貌,不但要把環境建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市發展的受益者,更是城市文明的建設者。城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,人人為建立文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設得更美麗。
說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正巧碰見了一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧上前阻止好說:“不必這樣,你端著東西已經端了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字講得很響亮、很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是良好文明禮儀的表現嗎?在這裡,我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。就說我在學校吧,雖然不能說我百分百地文明,因為人無完人,但是我從不亂扔垃圾,從不亂說髒話,從不亂吐痰……我會看到老師先問好,看到紙屑彎腰撿起,看到同學打招呼,上下樓梯靠右行,用完水擰緊水龍頭。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、包裝袋,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不叫人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫:知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行,甚至反其道而行之,這跟從未接受過社會教育的人有什麼區別!所以我們實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。
我親愛的爸爸媽媽,最後,我想對你們說,雖然是你們教導了我,給了我許多人生知識,但是對你們不足的地方,我還是要提出,希望你們加以改正,給我和弟弟公立一個文明的榜樣。比如說,你們教導我,過紅綠燈不要急,多趕都不要闖紅綠燈,耐心一點,安全就多一份保障。可是當我隨你們外出時,遇到紅綠燈,你們只是左右環顧一下,看到沒有車提腳就走,甚至都沒抬眼看一下紅綠燈。我有問過現在是紅燈,我們不是要等嗎?可你們卻漫不經心地說:“現在車少,只要我們小心點,不會有事的,可是你自己騎自行車的時候可不要闖,千萬要等。”這樣的話又怎會有說服力呢?作為家長就應該以身作則,其實家長的行為習慣潛移默化影響著孩子。有人說從孩子身上就可以看出他的家長是怎樣的,反之家長是怎樣孩子就是怎樣。所以,我希望你們改掉壞習慣,保持好習慣,爭做文明、有素質的公民,給我和弟弟做一個良好的示範。
讓我們一起為“創文明縣城,建幸福玉山”貢獻自己的力量,合力打造文明社會、杜絕一切不良習慣!
祝爸爸媽媽幸福安康!
愛您們的女兒
20XX年XX月XX日
建立文明城市給家長的一封信範文二
尊敬的各位家長:
文明城市是城市的最高的榮譽,文明城市是一張亮麗的城市名片。在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設新的發展階段,實現經濟和社會各項事業全面進步,實現物質文明、政治文明、精神文明與生態文明建設協調發展,是市民整體素質和城市整體文明水平的綜合性榮譽。建立文明城市同時關係到生活在晉中的每一位市民的生活環境、生活質量和幸福指數。因此,建立文明城市是一件關係你我、有重大意義的事。
按照文明城市建立的推進計劃,我市建立省級文明城市工作已進入奮力衝刺的關鍵階段。經過連續3年的文明城市建立工作,我市的公共文明水平有了較大提升,城市面貌、市民素質、市容環境、交通秩序、視窗服務等都有了根本性轉變。10月27日,晉中市召開建立省級文明城市迎檢推進會,吹響進軍號角,進一步動員全市上下認清形勢,明確差距,找準問題,狠抓落實,確保建立各項工作圓滿完成。
建立文明城市需要全社會的共同努力,學校也責無旁貸。幾年來,學校在校容校貌、教學秩序、師德師風、文明禮儀、上下學交通秩序等方面作了大量工作,取得了一定成效。我們深知,成績的取得離不開各位尊敬的家長的參與和支援。為進一步營造濃厚的建立氛圍,提高全體市民對我市建立文明城市的知曉率,確保省級文明城市建立工作圓滿成功,我們再次誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,為了我們共同的榮譽,積極投身到建立省級文明城市的攻堅戰中去,為爭創省級文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量!
為此,我們向廣大家長朋友倡議如下:
一、關注支援建立,營造建立氛圍。要知曉建立,關心建立,宣傳建立,從而提高建立的知曉率、參與率和支援率,為建立齊喝彩,為建立齊出力,共同營造“說文明話、做文明人、創文明城”的濃厚氛圍。
二、積極參與建立,創造城市文明。圍繞晉中精神“明禮誠信、開放包容、艱苦奮鬥、唯實唯先”,大力弘揚社會主義核心價值觀,知悉“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”,堅守公民基本道德規範,切實遵守法律和各項行為守則,自覺維護城市公共秩序。如:搞好環境衛生整治,不亂貼亂畫,不亂拋亂灑,不破壞公共設施;不講粗話髒話,不隨地吐痰;不在公共場所吸菸,不亂扔菸頭;不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪;文明旅遊,文明出行,不亂停車,開車禮讓,不亂鳴喇叭;健康上網,不傳謠信謠,移風易俗,生活情趣健康。
三、關心學校發展,共建教育文明。為營造良好的學校周邊環境,學校和相關部門配合對學校的周邊環境進行集中整治,家長同時也要教育孩子不去網咖三廳等場所,不購買香菸、不看低俗出版物、不玩遊戲機。遵守學校紀律,尊重老師管理,家校默契對接,科學督促孩子,以促進孩子身體和心智的健康成長。
晉中是我們共同學習、工作和生活的家園,建立文明城市,每一個晉中人既是直接參與者,也是城市文明的最終受益者。讓我們立刻行動起來,以主人翁的使命感和責任感,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現在做起,從每件小事做起,弘揚正能量,積極做好建立文明城市的各項工作,為維護晉中形象盡心盡力,為建設文明晉中添磚加瓦!
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20XX年XX月XX日
建立文明城市給家長的一封信範文三
尊敬的家長:
您好!
文明是城市之魂,美德是立身之本。建立文明城市可以鑄造城市之魂,讓社會更文明;可以打牢文化之基,讓生活更美好;可以夯實城市之本,讓人民更幸福。來賓是我家,文明靠大家。城市文明離不開我們每個人的參與和呵護。讓我們行動起來,爭做文明的傳播者和踐行者,爭當文明有禮來賓人。為此,我們特向大家提出如下倡議,請您和孩子共同閱讀,共同遵守。
一、從我做起,積極參與建立全國文明城市。建設文明來賓需要每一位家長的熱心參與和共同努力。人人都是文明建設的參與者,個個都是文明建設的主力軍,積極參與“做文明人、創文明城”活動,不斷提高自身文明素質,做孩子的好榜樣,營造濃厚的城市文明氛圍。
二、從現在做起,從小事做起,弘揚城市精神,弘揚“心容天下,敢為人先”的城市精神,倡導文明行為。遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範,認真踐行文明公約;
三、遵守規則,規範言行。文明交通,增強安全意識,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越欄杆,自覺遵守交通規則;文明乘車,排隊候車,依次上、下車,主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;維護公共場所秩序,不亂扔雜物,不隨地吐痰和口香糖,不攀折損壞花草樹木,不在公共場所亂刻亂畫、大聲喧譁,公共設施;使用文明禮貌用語,多講“請”、“謝謝”、“您好”,友善對待來訪客人,說文明話、辦文明事、做文明人,爭做踐行文明的模範。
四、立足本職,為爭創全國文明城市獻智獻力。積極參加本部門、本單位及所在社群組織的各種文明建立活動、社會公益活動,爭做愛崗敬業、勇於奉獻、熱心公益,傳播文明的好市民,為建設“文明來賓”貢獻力量。
五、教育孩子,關心未成年人健康成長。引導孩子自覺遵守公共場所秩序和社會公德,自覺維護公共環境,注重講究禮儀禮節,積極參與社群公益活動。在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個合格的小公民。
尊敬的家長們,2017年是我市建立全國文明城市的第三年,也是“創城”的決勝之年。讓我們齊行動,共努力,積極投入到建立文明城市活動中。我們相信您的一份熱情,您的一份努力,都會為我們的城市增光添彩。讓文明伴隨孩子成長的每一個腳步,讓禮儀在孩子美好的心靈中生根發芽,讓美麗的來賓更加炫麗多彩!
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20XX年XX月XX日