小學生心語交流怎麼寫
在交流的過程中能夠學習到很多東西，那麼小學生交流心語應該怎麼寫呢?下面是小編為你整理的，供大家閱覽!
溫馨版
1. 小學生收集關於學習名言大全：人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
2. 自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
3. 健康是智慧的條件，快樂的標誌。
4. 自卑者總是一味輕視自己，總感到自己這也不行那也不行，什麼也比不上別人。這種情緒一旦佔據心頭，結果是對什麼也不感興趣，憂鬱煩惱焦慮便紛至沓來。無論對待工作，還是對待生活都是心灰意冷萬念俱滅。失去了奮鬥拼搏銳意進取的勇氣。倘若遇到困難或挫折，更是長吁短嘆，怨天尤人，抱怨生活給予自己太多的坎坷。這與現代人應該具備的自信氣質和寬廣的胸懷是那樣的格格不入。
5. 有人說，幸福是星級賓館裡山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞臺廳裡動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室裡數著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
6. 幾乎每一個人都期望在人生的旅途上一帆風順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有彎路。但是我覺得：沒有彎路的人生不是真正的人生，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
7. 人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
8. 真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的資訊，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
9. 霧紗嫋嫋，豎琴聲聲，秋風裡蘊藏著無限的詩情，落菊飄灑成七彩瀑布，一道道，一簾簾，流瀉著思緒，和永不可及的夢幻。繡球依依，若燃燒的紅燭，一朵朵，一團團，開放著期待，開放著霞霓，開放著血染的樂章繕，霧裡嬌容。陽光照射的時候，美麗在心裡。
10. 世界上最豪華的不是億萬富翁的別墅，世界上最壯美的不是古老的七大遺蹟，世界上最動人不是慈善家的善舉。而集豪華壯美動人於一身的恐怕只有那生命的樂章。
個性版
1. 我是獨身在這條路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下無數傷疤。當我感到疼痛後，我舉目回望--沒有過客，也沒有我能依偎的肩膀。幸好還有飛鳥游魚做伴，使我沿途未曾感到過寂寞。寒風吹過我的臉頰，也只感到兩三點落寞，但不會因此潸然淚下。那芳花野草也不是沒有家兒，我為何要因此害怕。
2. 遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷時時惦念的地方，還是家。
3. 有位名人說過：“上帝在為你關閉一扇窗子的同時會為你開啟另一扇窗。”人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮鬥的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
4. 許多東西流逝的太快，因此來不及回望。人只有經歷過劫難後才懂得生命的意義所在，鳥只有飛出鳥籠之後才懂得珍惜本身富有的自由。時光總是倉促地把幸福和自由帶走，唯留下一些傷疤，一些塵沙，讓後人慢慢地彌補掙扎。有些東西已經遠去，也不再值得彌補，因此，我回望的只是沿途走來的風景。
5. 我們感動，我們的感動是靈動的右手;我們學會感動，我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
6. 竹葉窸窸窣窣地響著，孤獨地歌唱。桃花瓣靜謐地落下，伴著生命的獨奏，流入溪水的盡頭。我輕輕地踩在小路上，用心地聆聽自然的天籟。淡淡地，淡淡地，彷彿一股清涼的泉水湧動，叮咚叮咚地敲響。你聽，多美!
7. 什麼是幸福?幸福是果園裡果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室裡莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室裡科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑。
8. 用生命的顏色染紅自己內心的世界，用明亮的雙眼辨別世界的真理，用主觀的想法譜寫著青春之歌，用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態，故事傳奇。不論是面對學習還是工作，我們要抱著求實的態度來對待問題，懷著勇於冒險的精神去解決問題。只有這樣才能為自己今後的人生旅途鋪滿勝利之花。
9. 雄鷹只有進入天空才能自由翱翔，小魚只有進入江河才能自在遊動，獅子只有進入森林才能盡情賓士。天空江河森林就是他們的位置。所以，人只有找準自己的位置，才能充分實現自己的人生價值。
10. 有時完成一件事，我們並不注意快慢，但一定注重質量。他們用自己的所有精力和人生去實現他們追求的。他們用自己的親身經歷告訴我們能夠將一件事做好，其實已經實現了自己的價值。而我們現在所應該做的，就是做好一件小事，在小事中認真，才能去完成那些關乎一生的大事。
熱門版
1. 幸福就在我們身邊，或許一個轉身就能看見幸福，或許幸福一直伴隨在我們的左右。每個人有每個人的幸福，明星有他們的山珍海味，我們有我們的粗茶淡飯;明星有他們的帥氣打扮，我們有我們的樸素簡潔。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成為大海，就做晶瑩的浪花;如果不能成為輝煌的宮殿，就做樸素的小屋。做最白的雲朵，最亮的路燈，最紅的花朵……
2. 人生苦短，白駒過隙。短其實不在於時間“逝者如斯”，而在於我們總在彷徨中迷失，在正確和錯誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線，心中的夢想總在不遠的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。
3. 家鄉的夏天，總逃不過蟬的聒噪。每年不變的季節，送走了一批舊蟬，又迎來了一批新蟬。小時候，我總是不理解，為何它們總是不住地叫，叫得人心煩意亂，叫了整整一個夏天。後來長大了，漸漸懂得，原來那些蟬是用十幾年的沉睡，換來一個夏天的歡唱。
4. 青春的我們，總很想長大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮鬥，去努力……不過這樣的前提是，我們是否能獨立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學習，充實知識，提高對社會的認識，瞭解。
5. 我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前彷彿出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔默默無聞的奉獻精神令我折服。
6. 幸福就是老師的提醒。上課跑神時，老師總是會找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護了你的尊嚴。作業出錯時，老是往往會留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯在哪裡?原因是什麼。有時，老師也會嚴厲地批評我，但我不會傷心，因為我知道老師沒有放棄我，這是一種特殊的關懷。
7. 幸福，宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋，卻怎麼也看不到它的身影;有時你突然回首，卻發現它就在你的身邊。幸福不關乎金錢的多少，也不在於地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。
8. 月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，準能用手摸著它。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼呢?
9. 青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
10. 青春，時而低沉，時而高揚，時而細如流水，時而氣壯如山……青春似橋樑，通向著心與心的臨界;青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見卻摸不著;青春似春風，吹綠了那河畔片片生機……