兒童畫繪畫作品圖片

　　繪畫對兒童有強烈的吸引力，當學生填寫興趣愛好的時候，很多都填寫畫畫。下面是小編整理的，供大家參考。

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　　美術教案：蘿蔔魚

　　【活動目標】

　　1、在拓印的基礎上，添畫成小魚。

　　2、體會好朋友之間的關愛之情。

　　【活動準備】

　　1、材料準備：水粉顏料、胡蘿蔔、課頁背面、棉籤。

　　2、幼兒知識經驗準備：聽《小兔乖乖》這個童話故事。

　　3、教師自身經驗準備：除錯上課時所需的水粉顏料，在胡蘿蔔上挖出兩個方便孩子拿取的小洞。

　　【活動過程】

　　1、情景感知

　　教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，情景匯入。

　　——兔寶寶們，今天媽媽邀請了小貓來家裡吃飯，你們來幫媽媽的忙，一起準備食物吧。

　　——媽媽準備了一些蘿蔔，因為蘿蔔是我們小兔家族最愛吃的食物了。可是蘿蔔有些少，我們一起多做一些吧。

　　2、佈置任務

　　***1***教師講解拓印方法。

　　——兔寶寶們，看看媽媽是怎麼把胡蘿蔔做出來的吧。

　　——首先，讓胡蘿蔔和顏料寶寶抱一抱。

　　——然後，讓胡蘿蔔在紙上親一親，用力地親，親久一點。

　　——拿起來看一看，蘿蔔是不是就出現了?讓我們一起多變一些蘿蔔出來吧。

　　***2***添畫成小魚

　　——叮咚，門鈴響了，看看是誰來了?

　　——喵，原來是客人小貓來了。小貓，我們為你準備了豐盛的晚餐，讓我們一起共進晚餐吧。

　　——客人小貓說：“我不愛吃胡蘿蔔，我最愛吃的食物是魚。”這可怎麼辦呢?

　　——這可難不倒我，兔媽媽是個魔術廚師。看，小小魚兒睜開眼***添畫眼睛***，圓圓魚鱗長出來***添畫魚鱗***，長長尾巴動起來***添畫尾巴***，蘿蔔就變成蘿蔔魚啦!***教師示範添畫***

　　——最後添上一些佐料，媽媽烹飪的小魚就更香啦。

　　——客人小貓一看，“哇，有那麼多我最愛吃的小魚，好開心呀。”那我們一起共進晚餐吧。

　　3、幼兒操作

　　重點：用胡蘿蔔拓印出小魚的外形。

　　——首先，讓胡蘿蔔和你最喜歡的顏料寶寶抱一抱。

　　——再刮一刮邊上的顏料，在紙上用力親一親，親久一些。

　　——多親幾下，還可以親到外面去呢。

　　難點：新增小魚的特徵，並用手指點畫背景。

　　——找一找，小魚的眼睛在哪裡，尾巴子哪裡，魚鰭在哪裡?

　　——找到了，我們就用棉籤蘸上顏料寶寶給小魚添上眼睛、尾巴和魚鰭。

　　——小小魚兒睜開眼***添畫眼睛***，圓圓魚鱗長出來***添畫魚鱗***，長長的尾巴動起來***添畫尾巴***。

　　——慢慢的畫哦，線條要接住，小門關關好。

　　——最後用手指蘸上不一樣的顏色點畫佐料，你們的小魚就和媽媽的一樣香啦。

　　4、欣賞評價

　　——是不是所有的小朋友都把小門關好了呀?

　　——那些特別棒的兔寶寶讓小魚游到外面去了?

　　——小貓吃得可開心啦。小貓說：“你們都是聰明、友愛的乖寶寶。謝謝你們，讓我吃到了這麼美味的晚餐。”

　　5、環境展示

　　製作貓和兔子共進晚餐的場景，在“桌上”貼上孩子製作的蘿蔔魚。

　　6、作品解讀與分享

　　***1***本次活動我們用蘿蔔拓印，並添畫成小魚。在添畫的過程中就認識了小魚的特徵，如有魚鰭等。

　　***2***和父母說一個自己和好朋友之間互相關愛的故事。

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