生物七年級上冊期末試卷
七年級生物期末考試總是需要努力才能通過的，做一題會一題，一題決定命運。為大家整理了，歡迎大家閱讀!
生物七年級上冊期末試題
一、選擇題***請將每題正確選項寫在答題卡內，每題1分，共30分。***
1.下列關於生物基本特徵的敘述中，不正確的是
A 生活都需要營養 B都能進行呼吸 C都由細胞構成 D都能生長和繁殖
2.荒漠中的駱駝刺根系可深達二三十米，這體現了
A 生物能影響環境 B 生物與環境可以相互影響
C 環境能影響生物的生存 D 生物能適應一定的環境
3.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”詩中描述了哪一種非生物因素對桃花開放的影響
A 陽光 B 溫度 C 水 D 氧氣
4.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”從生物學角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是
A生產者 B消費者 C分解者 D陽光
5.下列選項中，能正確表示食物鏈的是
A 陽光→草→牛→虎 B 草→兔→鷹
C 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D 鼠→蛇→鷹
6.下列有關生物圈的範圍及其定義的敘述中，正確的是
A地球上所有生物以及它們所生活的環境 B大氣圈、水圈和岩石圈的全部
C地球上所有生物的總稱 D地球上所有生物能夠生活的地方
7.右圖為某同學觀察到的一個視野，如果把物象移到視野中央，
玻片標本應往哪個方向移動?
A 左上方 B 左下方 C 右上方 D 右下方
8.植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是
A 根冠 B 伸長區 C 分生區 D 成熟區
9.我們從嬰兒長成青少年，這與細胞的哪些變化有關
A細胞生長 B細胞分裂、生長和分化 C細胞分化 D細胞分裂
10.在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，要將視野調的暗些，需要使用
A 小光圈 凹面鏡 B 大光圈 平面鏡 C 小光圈 平面鏡 D 大光圈 凹面鏡
11.“藕斷絲連”是常見的現象，這裡的“絲”來自植物體的什麼組織?
A保護組織 B營養組織 C分生組織 D輸導組織
12.具有涵養水源、保持水土、防風固沙等作用，且有“綠色水庫、地球之肺”之稱的是哪種生態系統?
A 草原生態系統 B 森林生態系統 C 溼地生態系統 D 淡水生態系統
13.草履蟲的表膜不具有的功能是
A保護 B呼吸 C排洩 D消化
14.當你走進溫暖多雨的地區，也許會踩到一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒的氣體侵入，它是誰?可以當做什麼植物
A 藻類植物，提供氧氣的植物 B 苔蘚植物，監測空氣汙染的指示植物
C 蕨類植物，美化環境的觀賞植物 D 種子植物，綠化環境的主要植物
15.扎賚諾爾地區蘊藏著豐富的煤炭資源，形成這些煤的植物類群主要是古代的
A蕨類植物 B藻類植物 C裸子植物 D被子植物
16.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞體積最小的是
顯微鏡 目鏡倍數 物鏡倍數 顯微鏡 目鏡倍數 物鏡倍數
A 5× 10× C 10× 15×
B 10× 10× D 10× 40
17.為了綠化荒山，建造防風治沙的“綠色長城”，我國將每年的多少日定為全國的“植樹節”
A 3月10日 B 3月12日 C 4月12日 D 5月12日
18.農民移栽茄子秧、黃瓜秧苗時，總是保留根部的土坨，這樣做能
A 促進根毛生長 B 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C 減少土壤中無機鹽的丟失 D 減少水分蒸發
19.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育而來的?
A 種子 B 花 C 芽 D 莖
20.我們滿洲里地區早春播種以後，用塑料地膜覆蓋地面可以促進早出苗，其主要原因是
A 促進空氣流通 B保溫保溼，促進種子萌發
C 避免種子被風吹日晒 D 防止害蟲破壞種子
21.將顆粒完整、飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃溼潤的土壤裡，乙組種在貧瘠溼潤的土壤裡，這兩組種子的發芽情況是
A 乙先發芽 B 甲先發芽 C 同時發芽 D 都不發芽
22.下列各項中不屬於生態系統的是
A達萊湖裡所有的鯉魚 B一塊草地 C生物圈 D一片森林
23.我們常吃的番茄裡有許多種子，這是因為番茄的一朵花內具有多個
A 胚珠 B 雌蕊 C 雄蕊 D 子房
24.在春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，這是為什麼?
A 抑制植物光合作用 B 降低植物蒸騰作用
C 降低呼吸作用對有機物的消耗 D 避免大風吹倒新裁的植物
25.如圖表示細胞發生的一系列變化過程，圖中A和B過程分別表示
A 細胞生長、細胞分化 B 細胞分裂、細胞生長
C 細胞分裂、細胞分化 D 細胞生長、細胞分裂
26.家庭飼養金魚可以增加生活情趣、陶冶情操。養魚時，人們喜歡在魚缸中放一些新鮮的水草。主要目的是
A 增加水中氧的含量 B 美化環境
C 清潔魚缸裡的水 D 起到殺菌作用
27.在農業生產上，為了提高植物的光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農在大棚裡增施“氣肥”。這種“氣肥”是
A 氧氣 B 氮氣 C 二氧化碳 D 水蒸氣
28.呼吸作用的實質是
A 合成有機物，儲存能量 B分解有機物，儲存能量
C合成有機物，釋放能量 D 分解有機物，釋放能量
29.製作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程的正確順序是
①在載玻片中央滴一滴清水 ②把載玻片、蓋玻片擦乾淨 ③蓋好蓋玻片④把撕下的洋蔥鱗片葉內表皮放在載玻片上的水滴中展平 ⑤染色
A ②①③④⑤ B ③①②④⑤ C ①④⑤②③ D ②①④③⑤
30.下列關於一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是
A 細胞是它們的結構和功能的單位 B 它們都是由一個細胞——受精卵發育而來的
C 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統 D番茄的果實，牛的心臟都屬於器官
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
選擇題答題卡
二、判斷題：***每題1分，共10分***
1. 同種生物的個體之間只有競爭關係 *** ***
2.用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物象是“b” *** ***
3.鬆的球果不是果實 *** ***
4.綠色植物製造的有機物養育了生物圈中的其他生物 *** ***
5. 草履蟲具有複雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果 *** ***
6.細胞分裂過程中染色體先複製加倍再均分到兩個子細胞中 *** ***
7.用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方 *** ***
8.氣孔主要分佈在植物葉片的上表皮，這有利於氣體更好地進行交換 *** ***
9.植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的的無機鹽 *** ***
10.植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失了，這對植物來說是一種浪費 *** ***
三、填空題***每空1分，共22分***
1. 是構成生物體結構和功能的基本單位。
2.環境中影響生物生活和分佈的因素叫做 。
3.掐去植物的頂端，植物就不會向上生長，主要是除去了植物的 組織。栽花和種莊稼都需要鬆土原因是 。
4.如果魚缸長期不換水，水就會變成綠色，這主要是 植物大量繁殖所形成的。這種植物不結種子，依靠 繁殖後代。
5.幼根的生長主要是由於 區細胞的分裂增加數量和 區細胞體積的變大。
6. 是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“視窗”。
7.綠色植物通過 ，利用光能，將二氧化碳和水轉化成貯存能量的 ***如澱粉***，並且釋放 的過程，稱為光合作用。
8.下圖是植物細胞結構概念圖，請填寫相應的結構名稱：
① ③ ⑤
9..左圖為某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
***1***該食物網中共有 食物鏈。從生態系統的組成成分看，草是生態系統中的 ，圖中未表示出的生物是 。
***2***請寫出圖中一條最長的食物鏈
***3***若此生態系統受到鉛汙染，一段時間後體內積存鉛最多的生物是 。
***4***當該食物網中鷹的數量減少時，兔和蛇的數量首先會 ，但最後會達到一個新的穩定狀態。這一事實說明生態系統具有一定的 能力。
四、識圖題：***每空1分，共13分***
1.右圖為菜豆種子的結構和種子萌發結構圖，請據圖回答下列問題：***6分***
***1***菜豆種子中1、2、4、5的結構共同組成 。
***2***在菜豆種子結構圖中2是 ，將來發育成e 。
***3***菜豆種子具有 片子葉。
***4***菜豆營養物質主要貯存在 中，而玉米營養物質主要貯存在 中。
2.右圖是桃花的基本結構示意圖，請根據圖回答：***7分***
***1***花中最主要的結構⑦是 ⑧是 .花粉是在[④] 中產生的。
***2***綠色植物從開花到結果，要經歷傳粉和
兩個非常重要的時期。
***3***⑥的名稱是 ，將來能發育
成 。
***4***我們吃的玉米或者向日葵常有缺粒或者空癟的，主要是由於 不足引起的。
五、實驗探究題：***每空1分，共25分***
1.下圖是一位同學製作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，並在顯微鏡下觀察到視野，請據圖回答下列問題***10分***
***1***據圖可知，觀察到的洋蔥表皮細胞是圖 。
***2***乙圖中結構1是 ，對細胞起到保護和控制物質進出的作用。
***3***製作口腔上皮細胞臨時裝片時，往載玻片中央滴加的液體是 。
***4***為了更清楚地看到甲圖中細胞的結構，他應該轉動丙圖顯微鏡中標號 所示結構，使 ***填低倍或高倍***物鏡對準通光孔。
***5***這位同學剝洋蔥時有辛辣的汁液流出，這些汁液來自細胞中的
***6***甲圖中染色最深的是細胞內的 ，它是細胞的控制中心，內有染色體，染色體由 和 組成， 其中 是遺傳物質，因此可以說染色體是遺傳物質的載體。
2.在“綠葉在光下製造澱粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜後，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置於陽光下照射一段時間，摘下葉片，經過酒精脫色、漂洗，最後在葉片上滴加碘液。請分析回答：***7分***
***1***將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是 。
***2***葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_______作用，實驗變數為 。
***3***乙圖中對葉片進行脫色的裝置正確的是________。
***4***脫色後葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲葉片中 部分，說明該部分進行光合作用主要產生了 等有機物。
***5***通過該實驗可以得出的結論： 是綠色植物進行光合作用的條件。
3.某小組在探究種子萌發的外界條件時，設計瞭如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子分成4等份，在4個同樣大小的潔淨的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標籤，在4個罐頭瓶底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結果如下：
請回答下列問題：***8分***
專案 瓶號 1 2 3 4
處理方式 灑入少量清水，使餐巾紙溼潤，然後擰緊瓶蓋。 不灑水，擰緊瓶蓋。 倒入較多的水，使種子淹沒，然後擰緊瓶蓋。 灑入少量清水，使餐巾紙溼潤，然後擰緊瓶蓋。
放置環境 25℃ 有光 25℃ 有光 25℃ 有光 4℃ 有光
實驗結果 種子萌發 種子不萌發 種子不萌發 種子不萌發
***1***裝置1和2形成一組對照實驗，研究的是 對種子萌發的影響。本實驗共設 置了 組對照實驗。
***2***本實驗可以說明綠豆種子的萌發需要 、 和 。
***3***如果進一步探究種子萌發是否需要光，還需設定5號瓶，5號瓶應放置在25℃、
的環境中，其他條件與1號瓶相同。
***4***種子中最重要的結構是胚，它是新植物體的幼體，是由 發育來的
***5***有同學發現1號瓶，有兩粒種子沒有發芽，你能幫他們分析一下原因嗎?
***寫出其中一條即可***
七年級生物複習知識歸納
生物對環境的適應和影響
一、生物對環境的適應。
每一種生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的。
二、生物對環境的影響。如：蚯蚓鬆土。沙地植物防風固沙等。
三、在自然環境中，各種因素***包括生物因素和非生物因素***影響著生物的生存，生物在生存和發展中不斷地適應環境和影響環境。在生物與環境相互作用的漫長過程中，環境在不斷改變;生物也在不斷進化，適應環境。生物和環境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。
第四節 生態系統
一、定義：在一定地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。
二、生態系統的組成：
生產者***主要指綠色植物***
1、生物成分： 消費者***主要指動物*** 2、非生物成分：陽光、空氣、水等。