一年級的數學黑板報

　　數學***mathematics或maths***，是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。那麼關於數學黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些數學黑板報的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　數學黑板報圖片：

　　數學黑板報圖片1

　　數學黑板報圖片2

　　數學黑板報圖片3

　　數學黑板報內容1：

　　數學*** 漢語拼音：shù xué; 希臘語：μαθηματικ; 英語：Mathematics***，源自於古希臘語的μθημα***máthēma***，其有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，“學問的基礎”。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——“ 數學研究”。即使在其語源內，其形容詞意義凡與學習有關的，亦會被用來指數學的。

　　其在英語的複數形式，及在法語中的複數形式+es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性複數***Mathematica***，由西塞羅譯自希臘文複數τα μαθηματικά***ta mathēmatiká***。

　　在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最後才改為數學。中國古代的算術是六藝之一***六藝中稱為“數”***。

　　數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並能應用實際問題。從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。

　　基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文字內便可觀見。從那時開始，其發展便持續不斷地有小幅度的進展。但當時的代數學和幾何學長久以來仍處於獨立的狀態。

　　代數學可以說是最為人們廣泛接受的“數學”。可以說每一個人從小時候開始學數數起，最先接觸到的數學就是代數學。而數學作為一個研究“數”的學科，代數學也是數學最重要的組成部分之一。幾何學則是最早開始被人們研究的數學分支。

　　直到 16世紀的文藝復興時期，笛卡爾創立了解析幾何，將當時完全分開的代數和幾何學聯絡到了一起。從那以後，我們終於可以用計算證明幾何學的定理;同時也可以用圖形來形象的表示抽象的代數方程。而其後更發展出更加精微的微積分。

　　現時數學已包括多個分支。創立於二十世紀三十年代的法國的布林巴基學派則認為：數學，至少純數學，是研究抽象結構的理論。結構，就是以初始概念和公理出發的演繹系統。他們認為，數學有三種基本的母結構：代數結構*** 群，環，域，格……***、序結構*** 偏序，全序……***、拓撲結構*** 鄰域，極限，連通性，維數……***。

　　數學被應用在很多不同的領域上，包括科學、工程、醫學和經濟學等。數學在這些領域的應用一般被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並促成全新數學學科的發展。數學家也研究純數學，也就是數學本身，而不以任何實際應用為目標。雖然有許多工作以研究純數學為開端，但之後也許會發現合適的應用。

　　具體的，有用來探索由數學核心至其他領域上之間的連結的子領域：由邏輯、集合論*** 數學基礎***、至不同科學的經驗上的數學***應用數學***、以較近代的對於不確定性的研究*** 混沌、模糊數學***。

　　就縱度而言，在數學各自領域上的探索亦越發深入。