關於雷鋒的小學作文

　　人最寶貴的是生命，可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。下面是小編為您整理的，希望對您有所幫助!

　　一

　　洋川小學五***6***班秦棋

　　指導老師：李紅光

　　“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，更是這要樣做的。他用自己的錢為丟了車票的旅客買票;把平時省下的錢寄給素不相識的災區人民……

　　雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他那捨己為人、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神卻留在我們的心中，激勵著我們一代又一代人前進。在雷鋒叔叔的精神鼓舞下，千萬的“雷鋒”活躍在社會這個舞臺上，延續著雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。

　　在我的身邊，就有這樣的“活雷鋒”。

　　劉青同學，就是這樣的一個人，每天早晨，到了學校後，打一盆水把桌子、窗戶、椅子擦得乾乾淨淨，一塵不染。然後，把地掃乾淨，又用拖把把地拖得“亮光光”的……放學後，她又將桌椅擺齊，把垃圾桶裡的垃圾倒掉，鎖好門窗……

　　劉青同學真是一個無私奉獻的“雷鋒”啊!像劉青同學這樣的人，在生活裡，比比皆是。在我的身邊，還有一個人——張雨玲。

　　張雨玲同學成績優秀。每天放學後，她都主動留下給成績差的同學輔導功課，一遍又一遍的給他們細心講解，直到他們明白為止。班裡有位同學生病了，不能來學校上課，功課也落下了。張雨玲同學知道後，每到週末，她就會到這位同學家去，給她補習功課……

　　像這樣的“雷鋒”，數不勝數，從他們身上，我看到了：無私奉獻、樂於助人、全心全意為人民服務的優良品質。“星星之火，可以燎原”。“雷鋒精神”就是一顆火種，一顆永遠不會熄滅的火種!

　　二

　　今天，我看了《雷鋒》這部電影。雷鋒原名：雷正興，他是一名解放軍戰士。雖然他只活到22歲，但是，他卻給人民留下了深刻的印象。因為他終生為人民服務，為人民做好事。雷鋒叔叔曾經說過：“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”影片中，他的襪子破了，他就把襪子補了又補，也捨不得買新的，把錢攢起來，捐給災區的人民。他不但生活上節儉，而且還樂於助人。有一次，他還冒著大雨把一位老奶奶和一個孩子送回家。雷鋒叔叔一生做了太多的好事，數也數不清。我覺得我們從小就應該向他學習，學習他勤儉節約的精神，學習他樂於助人的精神，把雷鋒叔叔當成我們的好榜樣，在新時代讓雷鋒精神繼續發揚光大。

　　三

　　20XX年3月20日，鄒城市第二實驗小學組織全校師生一起觀摩影片《郭明義》。這部影片極具有教育意義。觀看它的老師同學都被郭明義的善舉所感動。

　　這部影片教育我們要做一個有愛心，有功德，愛奉獻的人。此影片還想告訴我們，擁有愛，並把自己的愛，自己的希望賦予別人，是件很快樂的事!

　　郭明義的事蹟，平凡而偉大。郭明義是鞍鋼一名養路工人，但他同樣是一個不折不扣的活雷鋒。二十年來他捐款助學、幫助孤寡老人、無償獻血五十六次。我們身邊不正是需要他這樣的人嗎?他來自一個普通的家庭，他愛崗敬業，說得一口漂亮的英語。從部隊到地方，從工廠到家庭，十六年來他只圖奉獻，不求索取，就像一種習慣一樣，他總能把一件件好事做的不亦樂乎，享受其中的快樂。他總能為自己心中有意義的事情奉獻出自己所有的熱血。他總是把別人的利益放在前面，把自己的利益放在腦後。有一次，他從電視上知道山村裡的孩子家裡窮，一村沒有一臺電視。郭明義看著那一雙雙渴望從電視裡獲得更多知識的眼睛，決定揹著家裡人捐出家裡的電視，並用自己的工資給孩子們當助學金，讓他們都能去學習。當時郭明義的家境非常寒酸，電視機是家裡唯一的一個大件。他助人為樂到這種境界，讓人不禁稱讚。郭明義讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，以實際行動學雷鋒做雷鋒。郭明義的事蹟告訴我們，在當今追求文明的世界裡，只要人人多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，社會才會和諧美好。郭明義在自己平凡的工作中創造出不平凡的事蹟!他不愧是雷鋒精神的傳人、助人為樂的道德楷模。

　　有一首歌的歌詞是這樣寫的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊!如果每一個人都能像郭明義一樣，這個社會將更加溫暖!郭明義同志的先進事蹟告訴我們，雷鋒精神還在，我們都需要用自己的實際行動，從身邊小事做起，跟著郭明義學雷鋒，爭做一個對社會有益的人。