關於雷鋒的小學作文

  人最寶貴的是生命,可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。下面是小編為您整理的,希望對您有所幫助!

  一

  洋川小學五***6***班秦棋

  指導老師:李紅光

  “人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的,更是這要樣做的。他用自己的錢為丟了車票的旅客買票;把平時省下的錢寄給素不相識的災區人民……

  雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他那捨己為人、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神卻留在我們的心中,激勵著我們一代又一代人前進。在雷鋒叔叔的精神鼓舞下,千萬的“雷鋒”活躍在社會這個舞臺上,延續著雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。

  在我的身邊,就有這樣的“活雷鋒”。

  劉青同學,就是這樣的一個人,每天早晨,到了學校後,打一盆水把桌子、窗戶、椅子擦得乾乾淨淨,一塵不染。然後,把地掃乾淨,又用拖把把地拖得“亮光光”的……放學後,她又將桌椅擺齊,把垃圾桶裡的垃圾倒掉,鎖好門窗……

  劉青同學真是一個無私奉獻的“雷鋒”啊!像劉青同學這樣的人,在生活裡,比比皆是。在我的身邊,還有一個人——張雨玲。

  張雨玲同學成績優秀。每天放學後,她都主動留下給成績差的同學輔導功課,一遍又一遍的給他們細心講解,直到他們明白為止。班裡有位同學生病了,不能來學校上課,功課也落下了。張雨玲同學知道後,每到週末,她就會到這位同學家去,給她補習功課……

  像這樣的“雷鋒”,數不勝數,從他們身上,我看到了:無私奉獻、樂於助人、全心全意為人民服務的優良品質。“星星之火,可以燎原”。“雷鋒精神”就是一顆火種,一顆永遠不會熄滅的火種!

  二

  今天,我看了《雷鋒》這部電影。雷鋒原名:雷正興,他是一名解放軍戰士。雖然他只活到22歲,但是,他卻給人民留下了深刻的印象。因為他終生為人民服務,為人民做好事。雷鋒叔叔曾經說過:“一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”影片中,他的襪子破了,他就把襪子補了又補,也捨不得買新的,把錢攢起來,捐給災區的人民。他不但生活上節儉,而且還樂於助人。有一次,他還冒著大雨把一位老奶奶和一個孩子送回家。雷鋒叔叔一生做了太多的好事,數也數不清。我覺得我們從小就應該向他學習,學習他勤儉節約的精神,學習他樂於助人的精神,把雷鋒叔叔當成我們的好榜樣,在新時代讓雷鋒精神繼續發揚光大。

  三

  20XX年3月20日,鄒城市第二實驗小學組織全校師生一起觀摩影片《郭明義》。這部影片極具有教育意義。觀看它的老師同學都被郭明義的善舉所感動。

  這部影片教育我們要做一個有愛心,有功德,愛奉獻的人。此影片還想告訴我們,擁有愛,並把自己的愛,自己的希望賦予別人,是件很快樂的事!

  郭明義的事蹟,平凡而偉大。郭明義是鞍鋼一名養路工人,但他同樣是一個不折不扣的活雷鋒。二十年來他捐款助學、幫助孤寡老人、無償獻血五十六次。我們身邊不正是需要他這樣的人嗎?他來自一個普通的家庭,他愛崗敬業,說得一口漂亮的英語。從部隊到地方,從工廠到家庭,十六年來他只圖奉獻,不求索取,就像一種習慣一樣,他總能把一件件好事做的不亦樂乎,享受其中的快樂。他總能為自己心中有意義的事情奉獻出自己所有的熱血。他總是把別人的利益放在前面,把自己的利益放在腦後。有一次,他從電視上知道山村裡的孩子家裡窮,一村沒有一臺電視。郭明義看著那一雙雙渴望從電視裡獲得更多知識的眼睛,決定揹著家裡人捐出家裡的電視,並用自己的工資給孩子們當助學金,讓他們都能去學習。當時郭明義的家境非常寒酸,電視機是家裡唯一的一個大件。他助人為樂到這種境界,讓人不禁稱讚。郭明義讓人從不理解到理解,由觀望到積極參與,以實際行動學雷鋒做雷鋒。郭明義的事蹟告訴我們,在當今追求文明的世界裡,只要人人多獻出一點“愛心”,多奉獻一些“公德”,社會才會和諧美好。郭明義在自己平凡的工作中創造出不平凡的事蹟!他不愧是雷鋒精神的傳人、助人為樂的道德楷模。

  有一首歌的歌詞是這樣寫的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊!如果每一個人都能像郭明義一樣,這個社會將更加溫暖!郭明義同志的先進事蹟告訴我們,雷鋒精神還在,我們都需要用自己的實際行動,從身邊小事做起,跟著郭明義學雷鋒,爭做一個對社會有益的人。