關於夢想的小學作文範文

  每個人都有自己的夢想,雖然有的夢想,要經歷許多挫折,但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會,我也有自己的夢想,那就是當一名傑出的籃球運動員。下面是小編為您整理的關於夢想的小學範文,希望對您有所幫助!

  一

  “吱呀吱,吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林裡響起。我仰起頭,枯枝上,一個玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀,碧玉般翠綠的身體,那是一隻剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼,唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想,終於實現了。哪怕,那十幾年暗無天日的等待,只換來了這一個快樂卻短暫的夏天。

  一抹硃紅在山頭的懸崖邊跳動著,細一看,是一叢開得正豔的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭,任寒風撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土,竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地,纖細的枝葉在寒風中顫抖著,它卻依然堅強地挺著枝幹,努力地開著花。是什麼讓它在寒風中挺起枝幹?是什麼讓它在峭壁上開出花朵?是毅力,更是夢想!在困難挫折中堅強地生根發芽,是為了追求這一刻夢想的綻放!

  知了的夢想,是長出翅膀,野花的夢想,是努力綻放。誰都有自己的夢想啊!我忽然又想起了,自己曾經有過卻時常被遺忘的夢想。

  小時候,我迷戀著書裡那些美麗的文字和那些精緻的語句,也敬佩著創造它們的人。於是,我便立志成為一名作家。可是,在學習的繁忙中,這個夢想,逐漸被我淡忘。

  今天,我終於重新拾回了自己的夢想。知了告訴我,等待吧,相信自己的夢想會實現。野花告訴我,努力吧,用汗水澆灌成功的花朵。

  夢想是火,點燃生命的明燈;夢想是燈,照亮前行的道路;夢想是路,通往成功的方向!我們的一生,不正是走在追求夢想的路上嗎?

  那天晚上,我放飛了一個許願燈,也放飛了那個夢想。從今天起,我不會再將它遺忘,我要順著它的方向,奔跑在通往成功的道路上!

  二

  有許多的人問我:夢想究竟離我們有多遠?我嘴角上揚,充滿希望地說了一句:一步之遙!

  在追夢路上,有多少人感到前途茫茫而迷失了方向,多少人一蹶不振失去了他本該擁有的東西,多少人承受不住壓力將未來斷送在自己的手中?在我們追尋夢想的過程中,我們往往會遇見許多不盡人意的挫折與困難。在這些挫折面前,我們往往顯得如此渺小,但是“繩鋸木斷,水滴石穿”。只要我們能夠不斷的向挫折發起挑戰,那麼,終有一天我們將會成功。

  小時候,他總是遠遠望著那一條路,一眼望去,總是看不到盡頭。有一天,終於,他下定決心向那一天根本沒有盡頭的路發起挑戰,他想知道那一條路到底有多麼長。不久後,他到達了那一條路的消失之處。他的嘴角泛起一絲微笑,淡淡地說了一句:遠,就讓他變近。

  是的,世界上沒有抵達不了的距離只要我們肯不斷地去探尋、追求,不久後,你會發現,困難其實也是也是人生中的不可缺少的磨練。

  夢想,一步之遙。

  三

  這個天真爛漫的季節裡,每個人都會懷揣著五顏六色的夢想。我也有著五彩繽紛的夢想,想成為舉世聞名的數學家,想當一位大名鼎鼎的大偵探……其中最讓我津津樂道的就是要當一位德藝雙馨的名畫家。

  為什麼我要對畫家情有獨鍾呢?因為畫畫是我與生俱來的天然愛好。眾所周知,畫畫除能將人的記憶力、觀察力、想象力、表達力發揮得淋漓盡致外,還有增加藝術思維、增強審美理念、修身養性等很多好處,特別是創作與眾不同的畫作會讓自己的生活更加豐富多彩,並給他人帶來妙不可言的超級享受。因為每一副令人賞心悅目的畫作都會讓這個世界變得光彩奪目。如果沒有美術,世界就會變得簡陋而枯燥。

  為了早日到達朝思暮想的夢想高地,我早已開始風雨兼程。我報名參加了子歌美術專業班,並且幸運地分到了校長所帶的班級。我還樂此不疲地瀏覽《少兒畫報》等優秀畫報,不辭辛勞地到風景秀麗的大自然去觀察寫生……值得欣喜的是,初試牛刀的我小有收穫,去年被評為子歌優秀標兵,畫作《易拉罐的一家》獲得了全國一等獎。最近的畫作《晒太陽的金龜子》又在全市大賽中獲得精品獎。

  “我還……”“轟轟轟!嗞嗞!”“啊哦……時空漏洞。”“——嗖!”我莫名其妙地從天而降,當我迷迷糊糊地醒來時,發現自己已在一片神祕莫測的樹林裡,樹林的深處有著一頂別具一格的大帳篷。輕手輕腳走進帳篷,發現裡面設施齊全,空無一人,最引人注目的是一堆精彩絕倫的畫作和一個方方正正的透明公文袋,裡面裝滿了各種各樣的紙和筆。公文袋上赫然寫著:世界著名畫家——饒梓臏。

  我發現這頂帳篷還有一扇小巧玲瓏的門,就彎腰走了進去……“啊——”“呃……”醒了過來的我發現:我正在坐在家裡的椅子上苦思冥想著作文思路呢。於是我恍然大悟,原來剛才自己神遊了令人心馳神往的未來世界,而這頂世界獨一無二的帳篷就是我未來的專用畫室。

  雖然我現在離一位畫家的要求還很遠很遠,但我相信,只要我堅持不懈地努力,將來的某一天一定能實現這個夢想!

  ***作者:石門縣楚江一完小三年級四班饒梓臏指導老師:賀淑媛***