保護校園環境從我做起手抄報

  校園如鮮花,散發著醉人的芬芳,散發著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們。今天小編給大家帶來了,供大家閱讀和參考。

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  保護校園環境手抄報資料1

  1、現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

  2、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  3、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

  4、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

  5、冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。

  6、操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。

  7、校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  8、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。

  9、仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

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  一提到環境,相信現在的人們大多是在搖頭嘆息:水汙染、沙塵暴突襲、白色垃圾隨處可見……但是,更多的人只是嘆息,卻沒有行動。難道只有當我們頭頂的天空不再明淨時,才想起應該保護我們環境?當我們腳下的土地變成荒漠時,才後悔沒有珍惜大自然?我要說,不,我們每個人都可以從保護自己學校的環境做起,從一點一滴的小事做起。

  那天上學,我和幾個同學又說又笑地坐進樓道,遠遠地看到一個親切而又熟悉的背影--那時我們的趙老師。忽然,她停住了,低著頭好像發現了什麼。突然,她蹲下身子……奇怪了,她幹什麼呢?是要繫鞋帶?還是腳扭傷了?我們還沒來得及走上前去,她卻從口袋裡掏出一張面巾紙,用手一捏,把地上的一塊口香糖撿了起來,包起來,然後扔進了垃圾箱裡。她轉過身來,看到我們大家奇怪的眼神,就笑著說:“不用奇怪,不要說全校,就算咱們班,如果一人一塊口香糖,就會把咱們粘在這裡了。如果我們每個人都愛護環境,大家才能舒舒服服地生活。”

  趙老師說的不錯,做得更好。我覺得自己做得也不錯。比如,我們班教室環境優美,有花有草,我的貢獻功不可沒啊!自從擔任衛生組長以後,我自己任勞任怨、一絲不苟地工作。如果說在這方面我還只是“小荷才露尖尖角”,那我為我班的“植物角”事業,可是做出了巨大的貢獻……

  可是,我也經常看到另外的場景:樓道里潔白的牆壁上經常出現黑黑的手印和水彩的印痕……同學的東西掉進學校門口的綠地裡,她不加思索就踩著花草去撿……

  大家想一想,如果你的臉上被人抹了黑,你一定會很憤怒!如果你被別人踩了,你一定會覺得很痛!為了學校的環境美,請你手下留情!腳下留步!讓我們一起努力,一起去創造一個美麗的的校園吧!