初中自我評價簡短

  初中學生到了期末的時候要寫自我評價,通過自我評價可以知道自己一個學期以來的學習情況。下面是由小編分享的初中學生簡短自我評價,希望對你有用。

  篇一

  初二上半學期即將結束,離中考更近一步了。這學期似乎沒什麼進步反而好像又退步了。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎麼入門,後來經過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,現在也只能靠自己努力與最後的衝刺了。

  數學一直是我闖不過的關卡,幸虧有於老師的幫忙才能到金老師那裡去補課。這時我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學,我能行!

  英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎麼冒過尖。有人說:“小喬英語很好的,文筆也不錯的。”是啊,那更應該向人們證明我英語很好,文筆很不錯。說到文筆,就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記、寫寫作文和看書了。現在也一樣,喜歡做這些事。

  在宿舍中,我與同學友好相處,尊敬宿管老師這時不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動完成。在家裡,尊敬父母,做一些力所能及的家務。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關心家人,和睦相處。

  待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長輩遞物雙手接,見到長輩打招呼,與同學友好相處。

  篇二

  本人性格開朗,在校期間自覺遵守學校及班級紀律,並積極參與學校各項文體活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能主動為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,閒暇之餘,我善於支配自己的時間:閱讀各種有益書籍,觀看電影,鍛鍊身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較突出的成績,但是較為穩定,且一直對學習孜孜不倦,也希望能在今後的日子多加努力,在中考中突破自己,給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較浮躁,不能持之以恆,這是我的缺點,對此我還需向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日後勤加練習。

  這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見,而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處,對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑 中考。而中考過後等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考並不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  篇三

  本人性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。上初中以來,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣 優秀共青團員 和縣的 三好學生 。下面就是我一年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴充套件,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

  我歷任班幹部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的特長,積極參加校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,我擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂於幫助他人,並自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力,勤鑽研,肯思考,能合理安排好學習時間,善於摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。並取得了較好的成績。

  今後,我會更努力完善自我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為21世紀的青年,我要不斷給自己充電,讓自己能飛得更高更遠。

  篇四

  初二上半學期即將結束,離中考更近一步了。這學期似乎沒什麼進步反而好像又退步了。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎麼入門,後來經過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,現在也只能靠自己努力與最後的衝刺了。

  數學一直是我闖不過的關卡,幸虧有於老師的幫忙才能到金老師那裡去補課。這時我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學,我能行!

  英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎麼冒過尖。有人說:“小喬英語很好的,文筆也不錯的。”是啊,那更應該向人們證明我英語很好,文筆很不錯。說到文筆,就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記、寫寫作文和看書了。現在也一樣,喜歡做這些事。

  在宿舍中,我與同學友好相處,尊敬宿管老師這時不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動完成。在家裡,尊敬父母,做一些力所能及的家務。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關心家人,和睦相處。

  待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長輩遞物雙手接,見到長輩打招呼,與同學友好相處。