少年閱歷與文學閱讀答案

　　美國作家塞林格，在寫作《麥田裡的守望者》時已有十年的寫作經驗，正是在30來歲的年齡上，他返回到少年時期，抓住少年的共有經驗又品味出每一個少年的獨特，寫出了幾十年暢銷不衰的經典之作《麥田裡的守望者》。以下是小編為大家精心準備的：，歡迎參考閱讀!

　　《少年閱歷與文學》文章閱讀：

　　閻連科

　　①少年的一切都是最真摯的文學。少年時期，無論你生長在哪個國度，在什麼樣的環境，有什麼樣的文化背景、社會背景，其所經歷的共同點就是對現實束縛的不滿和叛逆。皇帝的兒子對高大的宮牆感到不滿，渴望跑到田野上爬樹捉蟲;吃不飽肚子的窮人的孩子，渴望每天都吃大魚大肉……一切經歷過的現實，都是他讓自己的想象飛翔的土壤。現實愈是狹小，想象愈為空曠;現實愈為窮困，想象愈為華美，如窮困潦倒的孩子幻想登上皇帝寶座一樣，現實的不可能性轉化成了想象中的可能性。因此少年的經歷最符合文學的兩大主義，即現實主義和浪漫主義。這兩大主義是文學之根，其他的任何主義都是在這根上生長的花草果木。

　　②少年的經歷是文學的，而文學的經歷卻不能是少年的。所見所聞的現實主義和想象飛翔的浪漫主義，是所有文學最為寶貴的庫藏。誰都有過這樣的經歷，誰都曾經擁有這兩座文學的黃金庫房。可惜的是，在擁有這兩庫文學黃金時，人們通常沒有表現的能力，沒有創作經典的能力，缺乏開啟兩庫房門的鑰匙;隨著你年齡的增長，當有一天你有能力時，那兩庫文學的黃金又漸漸遠你而去，使你失去了對它的擁有。這是少年經歷與寫作經歷的一對天然的無法協調、吻合的矛盾。在那些偉大的作家中，不乏少年寫作之人，但他們最偉大的作品，絕大部分並非出自他們少年時期，而是出自他們青年、中年時期和之後，出自他們的經歷、閱歷、學歷都有相當的積累之後。這就是說，少年的經歷，是最單純、最質樸的現實主義和浪漫主義，但我們少年時的文學修養，一般都還達不到，或很難達到寫出經典的程度。

　　③文學創作回到少年的經驗與想象，是一個作家成熟的標誌。正是因為我們少年的經歷，對一個人有著最為深刻的印記，當你能夠提筆寫作時，你能夠放下成年人的經驗與思想，重新返回至少年的經驗與想象。這恰恰需要你對創作有獨到的感悟，有一定的寫作實踐，對少年的經歷、想象有篩選、遴挑、把握和表達的能力。

　　④美國作家塞林格，在寫作《麥田裡的守望者》時已有十年的寫作經驗，正是在30來歲的年齡上，他返回到少年時期，抓住少年的共有經驗又品味出每一個少年的獨特，寫出了幾十年暢銷不衰的經典之作《麥田裡的守望者》。歌德25歲時返回少年，寫作《少年維特之煩惱》，成為了舉世矚目的作家。這些正是作家本人成年之後，有了豐富的寫作經驗，重又返回自己少年的一次精神體驗後的寫作，正是這些作品的產生，標誌了這些作家寫作的成熟和練達。

　　***摘編自《拆解與疊拼：閻連科文學演講》2008年***