愛殉閱讀題答案
語文閱讀試題是中學語文考試的重要組成部分,為了幫助大家提高語文閱讀的答題技巧,下面是小編為大家帶來,供同學們閱讀練習。
愛殉閱讀原文:
①也許所有的鹿都是唯美主義者。它們要尋找一塊草地,一塊太陽一出來就可以照耀的草地,那時,沾滿露水的亮閃閃的草地似乎變成了它們的鏡子,它們站在草地上欣賞自己的影子,有時也含情脈脈地注視著同伴,內心有一種美妙、幸福的感覺。
②這麼美的草地森林裡是不會有的,可是,走出森林,離人居住的村莊就不遠了。沉迷於幸福的鹿,有時會忽略悄然降臨的災難。
③一天早晨,兩頭鹿吃著草,從山坡上走進了村子。兩頭鹿也許是***上的露珠迷住了,一副沉醉的樣子,直到走到村子中間才有了反應。但它們卻回不去了,人們早已靜靜形成了一個包圍圈,將它們圍在了一個柵欄前。A.它們太漂亮了,渾身有好看的花紋,一對長長的角尤其吸引人。平時,人們對這樣的鹿羨慕不已,現在它們自己送上門來,豈有不收之理。他們舉著木棒和刀,一步步向它們靠近,它們發出驚恐的嘶鳴,退到柵欄跟前,就再也無法後退了。人們一擁而上,手中的刀棒紛紛擊出,它們哀號著左右衝突,慌亂中,那頭公鹿被擊倒在地,而那頭母鹿則衝出人群跑上了山頂。整整一天,那頭母鹿在向村裡張望。在村裡,人們把公鹿的身體剁成碎塊,每家每戶分了一份,那張皮子被剝下後搭在柵欄上,一下子比它的身體大了好幾倍。B.鹿角和鹿皮都很值錢,人們要把這張皮子賣個好價錢。
④下午,那頭母鹿靜靜進入村莊,貼著一家人的柵欄慢慢前行,不一會兒就走到了那張公鹿的皮子跟前。它猛跑幾步一頭撞向那道柵欄,在柵欄歪倒下的一瞬,它伏在那張皮子底下,讓那張皮子落在了自己身上。它馱著皮子往回走,不料被一隻狗看見了,狗汪汪一叫,村裡人連忙就趕過來了,它只好把那張皮子從身上抖落掉,跑回山頂去。
⑤太陽快要落山時,它又潛進了村子,但在快要接近那張皮子時,又被人們發現了。這次人們將它圍得嚴嚴實實,它數次衝擊都無法突圍出去,人們手裡的刀棒越來越近,它已沒有了退路。它扭頭看了一眼那張皮子,嘶鳴一聲,一頭撞向柵欄中最粗的一根木頭,一聲悶響,它被撞得頭破血流,倒在了那張皮子底下。人們很驚奇,這頭鹿自己把自己撞死了。
⑥村裡人很驚奇,不知該如何處理這頭母鹿。假如是人們把它圍住,用亂棒亂刀將它打死或砍死,誰也不會感到意外,但它卻自己選擇了死亡,這就讓人有些不解了;而且它在選擇死亡的時候,倒在了那張公鹿的皮子底下,讓人覺得它就是死,也要死在曾經與自己朝夕相處的心愛者身邊。
⑦那個柵欄經它撞擊後,不久就倒了。村子裡很少有倒柵欄的事情,人們看著倒下的柵欄,總覺得村子裡同時還有什麼東西也倒下了。想起那頭母鹿死時的一幕,人們就覺得那頭鹿比柵欄還高,隱隱約約覺得那頭鹿在那一天似乎對大家說了一些什麼,那是一些只可意會、不可言傳的話。
愛殉閱讀題目:
1.第②段在全文中起什麼作用?
答:__________________________。
2.聯絡上下文,說說第②段畫線句中“幸福”、“災難”在文中所指的具體內容是什麼?
幸福:__________
災難:__________
3.比較選文第③段的兩個畫線句,回答下列問題。
***1***畫線句A運用了什麼描寫方法?
答:_____________________。
***2***與畫線句A對照,作者寫畫線句B的用意是什麼?
答:_____________________。
4.第⑤⑥段兩次寫到村裡人的“驚奇”,他們為什麼“驚奇”?這樣寫的作用是什麼?
答:_____________________。
5.第⑦段寫道,人們“隱隱約約覺得那頭鹿在那一天似乎對大家說了一些什麼”,請你結合語境,用自己的語言,寫出那頭鹿似乎要跟人們說的話。
答:_____________________。
愛殉閱讀答案:
1.引出下文,寫鹿為尋找草地,走出森林,走近人居住的村莊,引出後面兩頭鹿遭遇災難的故事。
2.“幸福”指鹿能在早晨的草地上欣賞自己的漂亮,享受愛情。
“災難”指兩頭鹿遭到村裡人的圍捕,公鹿被捕殺,母鹿為愛情自殺。
3.***1***外貌描寫。
***2***在村裡人眼裡,鹿的美,只在於這樣的鹿皮、鹿角能賣好價錢;作者藉此表達了對金錢利益至上的拜金主義世風的鄙視。
4 .***1***村裡人“驚奇”,一是因為那頭母鹿自己把自己撞死;二是因為母鹿選擇在公鹿的皮子底下死亡。
***2***通過寫村裡人的“驚奇”,表達人們對母鹿的勇敢無畏和忠貞愛情的讚美,表現出村裡人捕殺兩頭鹿後的懺悔之情。
5.“要扣住母鹿“死時”的情境,寫出母鹿對生的渴望和死的決絕、對人們的絕望和對愛的忠貞。”***以上主觀題意對即可***