我的父親豐子閱讀題答案

  堅持語文閱讀練習,對於語文學習能力的提高非常有幫助。下面是小編為大家帶來,歡迎同學們閱讀!

  我的父親豐子愷閱讀原文:

  我的父親豐子愷,平時作畫,喜歡從人民的日常生活中取材,記得抗戰前在故鄉時,他曾畫過一個人牽著幾隻羊,每隻羊的頸上都繫著一根繩子。畫好了掛在牆上,正好被幫我家挑水的青年農民看到了。他笑著說:“牽羊的時候,不論幾隻,只要用一根繩子繫住帶頭的那一隻,其餘的都跟上來了。”父親聽了恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。他重畫了一張之後就把那故事講給我們聽。他說從前有個杜處士,珍藏著一幅“鬥牛圖”,是唐朝名畫家戴嵩的作品。有一天他把畫拿出來掛在門上晒,一個過路的牧童看到了,說“畫錯了!畫錯了!”杜處士聽了心裡想,一個鄉下小兒竟敢批評起名畫家來了,這還了得,便很不以為然地問錯在哪裡。那牧童說,兩牛相鬥,牛最用力的是兩隻角,尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的;畫上的兩隻牛,尾巴都翹了起來,這不是畫錯了嗎?父親在結束故事時感慨地說:“看來要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細觀察事物,還應該多向各種各樣的人請教。”父親說到做到。有一次為了畫一幅背纖圖,他事先特地到河邊去進行實地觀察,發現來往貨船走在最前面的縴夫大多是倒走的,經過了解,才知道倒走能夠掌握航船的動向,可以隨時通知其他的縴夫改變纖法。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。

  我的父親豐子愷閱讀題目:

  ***1***用“ ”在文中畫出能表現這篇文章中心意思的句子。

  ***2***文中記了三件事,根據記敘要素的知識,你認為第一件事的結果是什麼?選出正確的答案。*** ***

  A.父親聽了恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。

  B.父親畫的畫被青年農民看到。

  C.父親想起了杜處士的故事,把那故事講給我們聽。

  D.父親接受了青年農民的意見,重畫了一張。

  ***3***第二件事和第三件事之間有一個過渡句,找出來,寫在下面。

  答:過渡句是________________________________

  ***4***用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內容。

  第二件事:________________________________

  第三件事:________________________________

  ***5***豐子愷先生對子女說:“應該多向各種各樣的人請教”,這句話強調了什麼?結合課文內容,談談你的理解。

  答:

  我的父親豐子愷閱讀答案:

  ***1***“看來要畫好畫,不能光憑想像……請教”

  ***2***A

  ***3***父親說到做到

  ***4***第二件事講的是父親講述“鬥牛圖”的故事,並得出結論:要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細觀察事物,還應多向各種各樣的人請教。 第三件事是畫背纖圖就是經過實地觀察而畫就的。

  ***5***強調了要有虛心求學的態度。 談到自己的理解時,也應該從虛心求學出發。具體的理解略。