一剪梅舟過吳江詩歌閱讀答案

  《一剪梅·舟過吳江》是宋末詞人蔣捷乘船經過吳江縣時所作的一首詞,寫出了詞人傷春的情緒及久客異鄉思歸的情緒。以下是小編為你整理的蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀題及答案,希望你喜歡。

  蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀材料

  一剪梅.舟過吳江

  蔣捷

  一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。

  秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。

  何日歸家洗客袍?銀字笙調,心字香燒。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  【注】蔣捷,生卒不詳。鹹淳十年***1274***進士。南宋亡,流浪漂泊,深懷亡國之痂,隱居不仕。晚年過著半隱半僧的生活。長於詞,多抒發故國之思、山河之慟。

  ①秋娘渡與泰娘橋,渡口和橋名。②銀字笙調,心字香燒,指的是在家裡調弄有銀字的笙,點薰爐裡心字形的香。

  蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀題

  1.簡析“拋”字表達效果。***2分***

  2.本詞寫景極為出色,看似平凡實為非凡。試賞析上下闋末尾“風又飄飄,雨又蕭蕭”、“紅了櫻桃,綠了芭蕉”四個寫景句。***5分***

  3.簡析“何日歸家洗客袍”在全詞結構上的作用。***5分***

  4.賞析名句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。***6分***

  蔣捷《一剪梅·舟過吳江》詩歌閱讀題答案

  1.“拋” 字用擬人手法寫出時光流逝之快,***1分***表現了人生易老,歲月的無情的感慨。***1分***

  2.“風又飄飄,雨又蕭蕭”用疊詞手法從視覺、聽覺、觸覺等角度渲染淒涼氛圍,烘托人在旅途的悽苦。***1分***兩個“又”暗示漂泊是詩人生活的常態。***1分***“紅了櫻桃,綠了芭蕉”用紅綠色彩的變化暗示時光易逝,以動寫靜,以實寫虛。***1分***大自然可以年年葉綠葉黃,花開花落,但人呢?家國呢?青春一去便不再來,故國一失便不再有。綠肥紅瘦意味著青春不再,家國衰亡***1分***。這是一個亡國遺民的深沉慨嘆,樂景中寄寓了無限的悲涼***1分***。

  3、此句在全詞中起到了承上啟下的過渡作用。***2分***既總結上片他對風雨阻歸的惱意,又引出下片對回家後溫暖生活的想象,***2分***進而引出流光易逝的感慨。***1分******意思相近即可***

  4、詞人先直接抒情,“流光容易把人拋”,指出時光流逝之快。***2分***然後抓住初夏櫻桃成熟時顏色變紅,芭蕉葉子由淺綠變為深綠,把看不見的時光流逝轉化為可以捉摸的形象,化抽象為具體。詞中借“紅”“綠”顏色之轉變,抒發了年華易逝,人生易老的感嘆。***4分******答擬人、借景抒情等亦可酌情給分***

  蔣捷《一剪梅·舟過吳江》譯文

  船在吳江上飄搖,我滿懷羈旅的春愁,看到岸上酒帘子在飄搖,招攬客人,便產生了借酒消愁的願望。船隻經過令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋,也沒有好心情欣賞,眼前是“風又飄飄,雨又瀟瀟”,實在令人煩惱。哪一天能回家洗客袍,結束客遊勞頓的生活呢?哪一天能和家人團聚在一起,調弄鑲有銀字的笙,點燃薰爐裡心字形的盤香?春光容易流逝,使人追趕不上,櫻桃才紅熟,芭蕉又綠了,春去夏又到。

  蔣捷《一剪梅·舟過吳江》賞析

  《一剪梅·舟過吳江》是宋末詞人蔣捷乘船經過吳江縣時所作的一首詞。此詞用“點”“染”結合的手法,寫出了詞人傷春的情緒及久客異鄉思歸的情緒。全詞以首句的“春愁”為核心,選取典型景物和情景層層渲染,突出了春愁的內涵:一是倦遊思歸的愁,一是春光易逝的愁。