幼兒園實習計劃教育目標

  實習生剛進入社會,毫無任何經驗,那麼實習生如何做好實習計劃? 下面是小編收集整理的幼兒園實習計劃,歡迎閱讀。

  幼兒園實習計劃篇一

  作為剛進入幼兒園的一名實習生,為迎接新學期新的開始,特制訂如下計劃:

  一、思想方面

  遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

  二、教育教學

  ***一***尊重幼兒在學習活動中的主體地位,制定好每月、每週、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

  ***二***教育工作

  1、開展促進孩子全面發展的主題活動。

  ***1***大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。

  ***2***靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。

  ***3***根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境佈置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環境佈置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,並隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

  2、結合節日對幼兒進行品德教育。

  三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

  四月份:開展“植樹節”活動,開展以環保為題材的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。

  五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒瞭解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關係,懂得珍惜別人的勞動成果。

  六月份:參加“六一”匯演籌備活動。佈置節日的班級,感受節日的歡愉。

  3、“我的地盤我作主”的區域活動

  為了讓幼兒身心更為健康地發展,以幼兒的發展為本,發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色遊戲、搭積木、講故事等”。

  4、豐富遊戲材料,逐步深入、切實抓好遊戲的開展工作。

  用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!

  幼兒園實習計劃篇二

  一、指導思想:

  堅持現代教育理論研修、課堂實踐和教育理想、職業道德全方位帶教的培養原則;以提高教師實施素質教育的綜合能力為目標,遵循新教師成長的規律,通過學校的帶教工作,使他們較快成為合格的小學教師;以學校為本,強調新教師在教育教學實踐中提升教育水平,提高教學質量,提升教師隊伍的整體素質。

  二、帶教內容:

  通過帶教,使新教師在思想政治、職業道德、專業知識與學術水平、教育教學與科研能力等方面有所提高。使他們能熱愛教育事業,堅定教育信念並積極探索教育規律,善於發現教學過程中的問題,樂於學習、勤於反思,逐步形成自己的教學風格,切實提升實施素質教育的能力與水平。

  三、主要措施:

  ***一***帶教教師

  1、指導教師做到“三帶”:帶師魂──愛崗敬業,無私奉獻;帶師能──掌握教學基礎知識與技能;帶師德──為人師表,育人之道。

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