語文四年級上冊期中試卷

　　對學過的語文知識一定要多加練習，這樣才能進步。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、基礎知識

　　1、看拼音寫漢字。***8%***

　　sù zhì tiě guàn fán yǎn dào qiè

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　hú lu sǎo miáo fàn zuì bō li

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2、查字典填空。***2.5%***

　　“窘”是***　　***結構，用部首查字法先查***　　***部，再查***　***畫;用音序查字法應查大寫字母***　　***;“窘”在字典裡有下列解釋：***1***窮困。***2***為難;***3***使為難。“窘態”的“窘”應選擇第***　***種解釋。

　　3、給下面的多音字注音並組詞：***6%***

　　*** *** *** *** *** ***

　　盛骨強

　　*** *** *** *** *** ***

　　4、給下面的形近字組詞***4.5%***

　　噪*** *** 蹤*** *** 殊*** ***

　　澡*** *** 綜*** *** 珠*** ***

　　燥*** *** 棕*** *** 株*** ***

　　5、在括號裡面填上恰當的詞語：***6%***

　　*** ***的山巒 *** ***的怪石 *** ***的色彩

　　堅定的*** *** 浩瀚的*** *** 挺拔的*** ***

　　6、在括號裡填上適當的詞語***3%***

　　一*** ***選票一*** ***樂曲一*** ***鋼琴

　　一*** ***機槍一*** ***音符一*** ***掌聲

　　7、讀句子，從*** ***裡選擇正確的字或關聯詞語。***4.5%***

　　***1***在學習上要***刻克***苦鑽研、虛心求教，***即既***使遇到天大的困難，也要下決心***刻克***服。

　　***2***在***茫茫芒芒***宇宙，機器人先登上月球，揭開月球那神***密祕***的面紗。

　　因為……所以……　　　雖然……但是……　　如果……就

　　***3******　　 ***刻苦訓練，***　　　***我打破了校跳遠記錄。

　　***4******　　　***獵狗在老麻雀的眼裡是那樣龐大，***　　***它還是勇敢地飛下來準備與獵狗搏鬥。

　　8、按要求寫句子。***7%***

　　***1***擴句：祖國在前進。

　　***2***縮句：他飽經風霜的臉上出現了難以忍受的痛苦。

　　***3***改成被字句：小姑娘洗乾淨了揀來的石頭。

　　***4***改成陳述句。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎?

　　***5***修改病句：我們全班同學要遵守。

　　***6***寫出一個比喻句：

　　***7***寫出一個擬人句：

　　10、把下列詞語補充完整，並選擇其中的一個詞語造句。***5%***

　　***　***連忘返　　萬木***　　***零　　得意忘***　　***　　高山之***　　***

　　冰***　***玉骨　　超乎尋***　　***　　雷霆萬***　　***　　語***　　***心長

　　11、默寫你喜歡的一首古詩，並寫出喜歡的原因 ***6%***

　　喜歡的原因：

　　二、課內知識填空：***10%***

　　①本學期我們學過的課文中有以尊重他人為主題的課文《》，有以自信為主題的課文《》，有以花草樹木為主題的課文《》，還有以現代科技為主題的課文《》。這些課文都給我們留下了深刻的印象。

　　②本學期你又積累了許多名言，請你寫出一句尊重他人方面的名言

　　。再寫出一句有關自信方面的名言。

　　③你知道花中四君子嗎?請寫出它們的名字：、、、、再寫出一句與它們有關的詩句：。

　　三、課外閱讀***13%*** 爸爸教我動動腦

　　小時候，爸爸喜歡問我問題。有一次，他問：“一個金魚缸裡有十條金魚，死了三條，還有幾條金魚?”

　　我覺得太簡單了，馬上很自信地回答說：“還有七條!”

　　爸爸搖搖頭，笑了笑說：“答案一定是七條嗎?你要動動腦!”

　　我想了又想，回答說：“也可能是十條。”爸爸摸摸我的頭，說

　　“再動動腦!”

　　我又想了想，回答說：“也可能是三條，也可能是零條吧!”

　　爸爸拍拍手，問我：“為什麼?”

　　我很得意地說：“第一種養金魚的人，可能是個戴眼鏡的小朋友，態度很認真。金魚為什麼會死呢?他要探究原因，他用放大鏡東瞧瞧西瞧瞧，看不出原因;又用手東摸摸西摸摸，還是摸不出原因;他想起了動物醫生，就請他來診斷，動物醫生說：‘這三條金魚是患了嚴重的感冒死的，這種感冒具有強烈的傳染力!’養金魚的人聽了，趕緊把三條死金魚撈起來埋了，並且說：‘我要好好地養活剩下的七條金魚。’所以金魚缸裡還有七條金魚。“第二種養金魚的人，可能是個忙碌的年輕傢伙，認為生死由命，富貴在天，死了就死了，管他去呢，沒去理它，所以金魚缸裡的金魚還有十條!“第三種養金魚的人，可能是個迷信的中年人，他認為金魚缸的風水不好，趕緊去買一個新的金魚缸，把活生生的七條金魚撈起來，放在新的金魚缸裡，換換風水。原來的金魚缸裡，只剩下三條死翹翹的金魚!“第四種養金魚的人，可能是個白髮老公公，他看到心愛的金魚死了三條，傷心得掉下淚來，而且還用自己的手指頭，指著自己的鼻子，罵自己：‘我年紀活了一大把，連小小的十條金魚都養不活，我還養它幹嗎?’說完，老公公就把金魚送人，所以金魚缸裡一條金魚也沒有了。……”

　　我滔滔不絕地說了又說。爸爸拍拍我的肩膀，把我的話打斷，他說：“太好了!太好了!”

　　1、照樣子寫詞語：***4%***

　　滔滔不絕：活生生：

　　2、找出文中的一對反義詞：***2%****** ***——*** ***

　　3、填空***5%***

　　***1***、本文的小作者列舉了四種養金魚的人。他們分別是，

　　，，。

　　***2***、通過小作者的回答我們知道他是一個*** ***的孩子。

　　4、根據文章小作者的回答，用“因為…所以金魚還剩幾條”寫一句話。***1%***

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　　5、短文只寫了小作者的四種假想，你能開動你的腦筋，說一說金魚可能還剩幾條?為什麼?***不能重複文章中的******1%***

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