瑰麗的落日閱讀答案

　　我愛望著瑰麗的日落，思索生命中的運動，運動中的生命。你們愛看瑰麗的日落嗎?下面是小編為你們準備的《瑰麗的落日》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《瑰麗的落日》原文閱讀

　　此刻，我望著瑰麗、莊嚴的日落，思索著運動的生命，生命的運動。

　　似乎，它比正午的太陽要大幾倍，許是它轉到了離地球最近的軌道，但為什麼它的光焰反而減弱了許多?

　　倘若說日初桔紅，日午金白，日落則是血紅了，像一個巨大的熊熊燃燒著的球——也許，這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏色，是它誇耀自己色調的豐富嗎?

　　是的，日落的色彩是最多樣的。人世間還沒有哪個畫家把日落的色彩配齊。

　　我愛觀賞日落，因為，只有這時候才能把它看得真切，甚至看得見它的步態,一躥躥的,像一個拐腿子,不情願的、一步一回頭的走下山去。

　　於是，我便想起了日出，雖然也能看見它的腳步，卻顯得稚氣，像一個頭腦不太發達的大孩子，傻笑著。

　　而日落，顯得成熟而多思，但又有點兒用腦過度的疲倦的感覺。

　　其實，我們這裡的日落是地球另一個方位的人的日出，正如我們的日出是他們的日落，宇宙間本沒有日落日出。

　　但我不知道宇宙間更遠的生命，是否也能觀賞到日落日出。

　　倘若觀賞不到，那裡一定是永恆的黑暗!

　　不!一定會有另一個光源的照耀。

　　然而我，我是慶幸我有自己的光源的。

　　我尤其慶幸我有我的日落，它比日出更瑰麗，更莊嚴，更動人魂魄!

　　這使我想到了生與死——

　　生，固然美麗，但它的美在於未來的貢獻。

　　死，則美在於已經做出貢獻，它比生更豐富。

　　生是貢獻的準備。

　　死是貢獻的結果。

　　因此，我愛望著瑰麗的日落，思索生命中的運動，運動中的生命。

　　《瑰麗的落日》閱讀習題

　　1.“瑰麗”是什麼意思?瑰麗的落日有哪些特點?***4分***

　　2.“這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏色”一句中的“燒”能換成“染”嗎?請從兩方面說明理由。***5分***

　　3.畫線句用了什麼修辭方法?起了什麼作用?***4分***

　　4.作者由觀日落產生出對人生的哪些聯想?***不能多於38個字******5分***

　　5.“我尤其慶幸我有我的日落，它比日出更瑰麗，更莊嚴，更動人魂魄!”這句中的加點詞語能去掉嗎?為什麼?***5分***

　　《瑰麗的落日》閱讀答案

　　1.“瑰麗”是異常美麗的意思。瑰麗的落日比正午的太陽大幾倍，光焰卻弱了許多，色彩最多樣，步態一躥一躥，一步一回頭，顯得成熟而多思。

　　2.不能換。其一，看這個詞能否使上下文語氣貫通。“染”與上文的比喻“像一個巨大的熊熊燃燒的球”不吻合，而“燒”恰恰呼應了上文。其二，看這個詞是否更能恰當地表達文意。“染”是“點染”，沒有“燒”那種燦爛輝煌的程度，表現不出那種已為人類作出貢獻的自豪感。

　　3.用了比喻和擬人的修辭手法。形象生動地寫出了落日的情態，自然引出下文聯想到成熟而多思，為人類作出貢獻而又略顯疲倦的人。

　　4.聯想到生與死。生，固然美麗，它是貢獻的準備;***生更豐富，它是貢獻的結果。

　　5.不能。如去掉了，就光是表達我愛看日落、讚美日落的感情。強調“我有我的”，是為自己能努力奮鬥，為人類作出應有貢獻的生命歷程感到無愧，感到自豪。