初一上冊生物光合作用和呼吸作用原理的應用測試試題

　　在我們的學習生活中，對於生物的學習，做試題是我們的重要學習方式，我們應該認真地對待每一份試卷!下面是由小編為你整理的蘇教版，希望能夠幫助到你!

　　蘇教版

　　選擇題

　　在下列哪種條件下栽培番茄，對增產有利

　　A.縮小晝夜溫差，延長光照時間　　 B.縮小晝夜溫差，縮短光照時間

　　C.增大晝夜溫差，延長光照時間　　 D.增大晝夜溫差，縮短光照時間

　　我國北方地區所產的蘋果比南方的甜，原因是北方晝夜溫差______光合作用強度______呼吸作用強度

　　A.小，大於B.大，大於

　　C.小，小於D.大，小於

　　在過度密植作物莖葉嚴重遮陰的情況下，會造成減產，其主要原因是

　　①光合作用大於呼吸作用　　　 　 　②呼吸作用大於光合作用

　　③有機物的積累大於有機物的消耗 　④有機物的消耗大於有機物的積累。

　　A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

　　隆冬時節，瓜農為提高黃瓜產量，在大棚內放置了三個煤球爐。甲的做法是在天氣晴朗的白天，三個煤球爐同時燒著，晚上燒兩個;而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個，晚上燒三個。你認為這兩個人的做法及理由合理的是

　　A.乙，因為晚上燒三個能提高大棚的溫度，有利於黃瓜的光合作用

　　B.乙，因為白天燒兩個能提高大棚的溫度，有利於黃瓜的呼吸作用

　　C.甲，因為白天煤球爐能釋放二氧化碳和提高大棚溫度，有利於植物的光合作用

　　D.甲，因為晚上煤球爐能釋放二氧化碳和提高大棚溫度，有利於植物的呼吸作用

　　光合作用和呼吸作用緊密相關，若如圖中甲代表水和二氧化碳，則

　　A.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳

　　B.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣

　　C.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳

　　D.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣

　　科學研究發現，用適量的“汽水”***一種能釋放二氧化碳的溶液***澆灌植物，能促進植物的生長。原因是它能

　　A.增強呼吸作用B.增強光合作用

　　C.增強蒸騰作用D.促進水分吸收

　　下列生產措施中，應用了光合作用原理的是

　　A.栽樹苗時，根部帶有一小塊土

　　B.插秧時，秧苗之間要保持適當的距離

　　C.早春播種後，使用透光塑料薄膜覆蓋地表來保溫

　　D.移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片

　　蘭州晝夜溫差大，所結的瓜果含糖量高，其原因是

　　A.有利於植物對水肥的吸收

　　B.白天蒸騰作用旺盛，有利於光合作用

　　C.白天日照強，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

　　D.白天日照強，溫度高，光合作用製造的有機物多，夜間溫度低，呼吸作用低，分解的有機物少。

　　根據光合作用的原理，下列提高農作物產量的措施中，與該原理無關的是

　　A.適時播種、套種B.施用有機肥料

　　C.合理密植、間作D.及時鬆土

　　雲南彌勒由於其特殊的地理位置，白天光照強、氣溫高，夜間氣溫較低，所產的“彌勒葡萄”特別甜。其主要原因是

　　A.土地特別肥沃

　　B.白天只進行光合作用，晚上進行呼吸作用

　　C.葡萄品種與別處不一樣

　　D.夜間低溫使呼吸作用消耗的有機物相對較少

　　填空題

　　新疆地區的瓜果特別甜，這是因為新疆地區夏天白晝長，氣溫較高， 作用旺盛，製造有機物 ***填“多”或“少”***;夜間短，氣溫較 ， 作用弱，消耗有機物較 ，這樣有利於植物體內有機物的積累。

　　為讓陽光儘量多地照射到農作物上，利於提高產量，種植農作物時，應要做到 。

　　綜合題

　　認真分析下圖所示的實驗裝置，並回答有關問題

　　***1***甲裝置可用來驗證 ________________ ，此裝置必須放在 __ 的環境中。

　　***2***乙裝置可用來驗證 ，實驗前乙裝置中的試管內盛有 。

　　***3***丙裝置可用來驗證光合作用需要 。

　　***4***丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應該怎樣改進?__________________________________。

　　綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質和能量來源。分析回答下列問題：

　　***1***光合作用主要是在葉肉細胞的 中進行的，光合作用的產物是 和 。

　　***2***上圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬菜光合作用強度***光合作用合成有機物的速度***的影響曲線。①a或b曲線都可以說明 是影響光合作用強度的因素;②A點和B點的光合作用強度差異說明 是影響光合作用強度的因素。

　　***3***經過長期的研究和實踐，人們已經總結出許多提高光合作用效率的方法，如 、 等。

　　***4***菜農不宜在蔬菜大棚內過夜，原因是 。

　　觀察下圖回答問題：

　　***1***下圖為_________示意圖。

　　***2***物質①為_________，②為_________ ，③為_________ ，④為_________。

　　***3***該葉片除了能進行光合作用外，還能進行_________ 、_________ 。

　　***4***二氧化碳是光合作用的原料，對植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用製造的有機物就越多;可對人類而言，二氧化碳量過大，會破壞生物圈中_________衡，嚴重危害人體健康。

　　北方的塑料大棚可稱為農業技術的革命，不但解決了冬春季居民的菜籃子問題，也給農民帶來了可觀的經濟效益。某校的生物科技小組到當地的大棚去參觀調查，小劉同學看了一路問了一路。請你幫忙解釋一下!

　　⑴棚裡非常悶熱，且溼度很大的原因是什麼? 。

　　⑵白天光合作用製造的有機物，晚上又被呼吸作用消耗了，用什麼方法能使植物體內積累較多的有機物呢?

　　⑶把番茄植株種密一些，不就可以提高單位產量了嗎?

　　⑷為什麼常用無色透明的塑料薄膜?

　　冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配製的營養液進行無土栽培。請回答下列有關問題：

　　***1***菜農常採用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的道理是增加光照可使 增強，降低溫度可使 減弱,從而增加有機物的積累。

　　***2***菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是 。

　　***3***無土栽培也稱為溶液栽培。在配製培養液時，除了考慮到溶液的酸鹼度、含氧量外，還應該考慮到無機鹽的 。

　　***4***某溫室從16點開始持續密封48小時，測得溫室內C02體積分數的變化情況如右圖所示。

　　試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是 ，曲線c～d的成因是 。檢測結果表明，要提高溫室內的蔬菜產量必須適時通風。你認為每天通風的時間最好選在曲線 區段相對應的時間內進行。

　　連線題

　　將兩邊相關的知識用線連線起來

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