高考歷史專題練習附答案解析
想要考好高考歷史，在備考複習階段就要加強歷史的考點練習。下面小編為大家帶來，歡迎考生檢測練習。
高考歷史專題練習：選擇題
1.“對於一個人來說，這不過是小小的一步，但對人類來說卻是巨大的一躍”，這句話出自美國著名宇航員阿姆斯特朗，他之所以能夠登上月球主要利用的理論是*** ***
A.相對論 B.量子理論
C.進化論 D.經典力學
解析 人類登上月球主要克服的是地球和月球之間的引力作用，因此主要利用的理論還是經典力學的理論。A、B兩項都是物質高速運動時的理論，與題幹不符;C項是生物進化理論與題幹無關。
答案 D
2.英國數學家懷特海在《科學與近代世界》中寫道：“近代力學體系的全部發展過程剛好佔了兩個世紀。它從伽利略開始，到牛頓的《自然哲學的數學原理》為止。伽利略跨出了第一步，找到了正確的思維道路。”“伽利略跨出了第一步”是指*** ***
A.建立注重實驗和數學化的研究方法
B.指出了經典力學絕對時空觀的錯誤
C.指出了外力是改變運動狀態的原因
D.認為時間和空間不能離開物質獨立存在
解析 伽利略通過實驗證明外力並不是維持物體運動狀態的原因，而是改變運動狀態的原因，這是對古希臘哲學家亞里士多德以來有關運動觀念的重大變革，從而為經典力學的建立奠定了基礎。伽利略的發現是人類思想史上偉大的成就之一，標誌著物理學的真正開端。
答案 C
32013年8月15日，錢塘江大潮如期而至，沿錢塘江百里海塘多處掀起近10米的巨浪***見圖***。能對這一自然現象作出科學解釋的是*** ***A.伽利略的自由落體定律
B.牛頓的經典力學體系
C.普朗克的量子理論
D.愛因斯坦的相對論
解析 錢塘江大潮是由潮汐引起的，能對潮汐現象作出科學解釋的是牛頓的萬有引力定律。
答案 B
4.經典物理學所面臨的危機，終於在20世紀初被物理學發展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類*** ***A.擁有了研究巨集觀世界和微觀世界的理論體系
B.放棄了經典物理學的思想方法和科學理論
C.否定了此前物理學取得的一系列成果
D.轉變了人們的思維方式和社交方式
解析 注意時間“20世紀初”，這兩場革命分別是愛因斯坦的相對論和普朗克的量子理論，分別使人們對巨集觀和微觀世界的認識有了革命性的進步。
答案 A
5.“有些鳥類長期生活在水邊，但不喜歡游水，為了不使身體陷進淤泥，就盡力伸長腿部;為了吃到水裡的魚蝦，又不至於濡溼身體，就盡力伸長頸部。這樣年深日久，逐代發展，最後就成了長頸長腿的涉禽了。”這種理論出自*** ***
A.拉馬克 B.普朗克
C.胡克 D.施萊登
解析 題乾材料反映的是“獲得性遺傳”理論，是由19世紀初法國生物學家拉馬克提出的，故選A項。普朗克的成就是量子假說，排除B項;胡克發現細胞，排除C項;施萊登提出細胞是一切植物結構的基本單位，排除D項。
答案 A
6.科學家達爾文在研究中發現，“在淺色的樺樹林裡，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍;相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此，他得出的結論是*** ***A.生物現存的物種具有共同的原始起源
B.生物個體之間存在本種類內部的競爭
C.生物的進化經歷了從低階到高階的發展
D.不同物種的變異是“自然選擇”的結果
解析 考查達爾文的進化論。簡單識記題，材料反映了環境對生物進化的影響也就是“自然選擇”，選擇D項。
答案 D
7.1859年以後，信仰再次產生嚴重的危機。“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。”這主要是由於*** ***A.馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”
B.牛頓創立經典力學理論，擺脫神學對科學的束縛
C.達爾文發表《物種起源》，否定生物“神創說”
D.愛因斯坦提出相對論，突破近代物理學理論框架
解析 本題從時間“1859年”可以判斷。1859年達爾文發表《物種起源》，給上帝創造萬物說以致命的一擊。
答案 C
8.電梯的出現改變了建築的高度，改變了城市的風貌，也改變了人們的生活方式。1853年美國紐約世博會上，出現了由美國人奧的斯設計的升降裝置，這是電梯的前身。你知道它的動力來自於什麼嗎?*** ***
A.電力 B.蒸汽
C.石油 D.畜力
解析 考查學生對兩次工業革命的綜合分析能力。注意題幹中的關鍵資訊“1853年”，第二次工業革命還未開始，排除A、C兩項。畜力是第一次工業革命以前的主動力，再結合圖中的第三部分動力部分分析，排除D項。由所學知識可知，蒸汽機是此時的主要動力來源，故選B項。
答案 B
9.1700年至1800年間，歐洲人口由1.05億增長到1.8億，19世紀劇增到3.9億。歐洲人口的劇增從本質上反映了*** ***A.社會制度重大變革改善了人類的生存狀況
B.工業化的發展為人類的生存創造了良好的條件
C.殖民擴張的發展擴大了歐洲人的生存空間
D.歐洲逐漸成為全世界人口流動和遷徙的目的地
解析 從時間上看是第一次工業革命，它提高了社會生產力，改變了人們的生活和工作環境，為人類的生存創造了良好的條件，故選B項。
答案 B
10.20世紀50年代埃及總統納賽爾說：“的確，我們的人民大多數還是文盲。但政治上的文盲人數卻比20年前少得多。……收音機改變了一切。……今天，人們在最偏遠的鄉村也能得知各地所發生的一切，並作出自己的判斷。領導人不可能再像以前那樣統治國家。”這直接說明*** ***A.資訊科技的普及推動了政治民主化的程序
B.資訊化時代的到來推動了文化教育水平的提升
C.知識經濟時代人民政治自覺性提高
D.人類政治文明往往領先於文化水平而發展
解析 注意題目強調“領導人不能像以前那樣統治國家了”，所以題目應該是強調政治方面的影響，故選A。而題目是強調文化科技對政治文明的影響，排除D項。
答案 A
11.從牛頓經典力學到愛因斯坦相對論的發展，說明了*** ***人類對自然的認識是隨著時代的前進而不斷髮展的 科學的認識是永無止境的 科學成就往往是“站在巨人的肩膀上”的發展 人類開始從巨集觀世界深入微觀世界認識客觀規律
A. B.
C. D.
解析 本題考查科學技術的發展對人類認識的影響。牛頓力學體系研究的是巨集觀世界，深入微觀世界認識客觀規律的物理學成果是量子論而不是相對論，故可排除。故答案為B。
答案 B
12.某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發明”新增一個合適的標題*** ***A.資訊時代的到來 B.理性時代的到來
C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來
解析 從材料分析，這個發明“使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，可判斷出是電的發明。
答案 D
高考歷史專題練習：材料題
13.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 《西方文明史》中寫道：大約在1660～17***，西歐專制主義盛行，歐洲智力和文化的歷史也經歷了中世紀以來最重大的變化。
——《西方文明史》
材料二 17世紀整個歐洲大陸處於宗教迫害之中，新思想被當作“異端”、“邪說”而受壓制，科技人才被處罰。與此同時，戰爭也連綿不斷，法國處於內戰和向外擴充套件的連年戰爭中，義大利四分五裂……這樣，就使科學人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩定的英倫三島。1740年經英國政府批准的實用專利只有4件，1750年為7件，1760年又增加了4件。
——《英國經濟史編》
材料三
***1***根據材料一結合所學知識回答，推動這一時期“歐洲智力和文化的歷史”發生重大變化的科技、思想因素是什麼?並分析這種變化對歐洲社會發展的推動作用。
***2***根據材料二歸納第一次科技革命發生的條件有哪些?
***3***依據材料三指出從圖一到圖二交通工具在動力上發生了怎樣的變化?與這一變化密切相關的新能源是什麼?指出當時這種新能源的應用對世界經濟發展有哪些影響?
解析 第***1***問，注意“科技、思想因素”的限制。第***2***問，根據材料內容，分條概括即可。第***3***問，應緊扣材料進行分析，注意語言的簡潔性。
答案 ***1***因素：以牛頓經典力學體系為代表的近代科學的誕生與發展;以法國為中心的啟蒙運動興起。
作用：經濟方面：科學技術為工業革命提供了技術支撐。政治方面：啟蒙運動推動了資產階級革命的爆發，啟蒙思想為資產階級提供了政治藍圖。
思想方面：科學、理性思想為反封建鬥爭提供了思想武器。
***2***國內政局穩定;自由開放;招攬人才;政府重視科技文化的實際應用。
***3***變化：從蒸汽機到內燃機的發明和使用。新能源：石油。影響：以汽油、柴油為燃料的內燃機的誕生，帶來了交通運輸業的革命;與石油相關的新興工業部門產生，工業結構發生重大變化;伴隨石油工業等新興工業部門的發展，壟斷組織產生。
14.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 達爾文推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯絡的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，探明瞭物種的變異性和承續性，第一次把生物學放在完全科學的基礎之上。
——列寧《什麼是“人民之友”以及他們是
如何攻擊社會民主黨人》
材料二 馬克思興高采烈地寫信給恩格斯說：“……我讀了各種各樣的書，其中有達爾文的《自然選擇》***即《物種起源》——編者著***一書。雖然這本書用英文寫得很粗略，但是它為我們的觀點提供了自然史的基礎。”
——《馬克思恩格斯全集》第30卷
材料三 人類是從猿猴進化而來的，在教會和其他保守勢力看來，這不僅是對神和宗教的極大褻瀆，更是對人類尊嚴的莫大傷害。
材料四 在19世紀末，當時對日本社會最具影響力的所謂大思想家福澤諭吉***1835～1901，出生於武士道家庭***，在達爾文進化論的自然選擇、優勝劣汰等思想的深刻影響下，他堅定地認為，只有武士才有能力接受西洋的文化，日本不應該與中國、朝鮮等“落後”亞洲國家為伍，而應該學習西洋。
***1***根據材料一併聯絡所學知識分析達爾文進化論產生的條件。
***2***達爾文在生物學領域的主要觀點是什麼?
***3***結合材料一、二、三和所學知識指出，達爾文關於生物學的學說有什麼歷史意義?
***4***材料四說明什麼問題?
解析 第***1***問，應從當時社會發展的角度分析原因，既有思想方面的條件，也有以往科學領域成果的鋪墊。第***2***問，結合教材即可得出，語言要簡練。第***3***問，應對前三則材料分別進行概括。第***4***問，材料中的現象實際上是對進化論的曲解。
答案 ***1***條件：文藝復興、啟蒙運動的思想解放;拉馬克的早期生物進化思想;達爾文的主觀努力;資本主義經濟發展到較高的水平。
***2***一切生物都經歷了由低階向高階、由簡單到複雜的發展過程;物種不斷地變異，新種產生，舊種滅亡;生物界現存的物種具有共同的原始起源，彼此間有一定的血緣關係;不同物種的變異是“自然選擇”的結果，生存競爭和自然選擇是自然界的規律。
***3***挑戰了封建神學，否定了神創說，促進了人類認識的飛躍;把發展變化思想引入生物界，開創了生物科學發展的新時代;為馬克思主義理論提供了自然史的基礎。
***4***進化論在某些特殊情況下被曲解，成為侵略弱小國家的藉口。