我做家務活作文

  做力所能及的家務有利於培養孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難,許多青年人生活能力差,缺乏自立意識和能力,所處環境稍有變化,就很難適應,究其原因,其中主要是從小缺乏家務勞動鍛鍊。下面是小編整理的五篇,供大家參考一下!

  篇一:

  星期六的早晨,我看見媽媽在擦窗戶,好奇的我也想試一試。我先去水池邊打來一盆水,然後找來一塊抹布,把抹布放在水裡浸了浸、絞了絞,就開始工作。我先大範圍的把窗戶抹了抹,只見一團團的灰塵從窗戶上飄下來,窗戶可真贓呀!這時,我發現窗戶上有一些黑點怎麼也抹不掉,這是怎麼回事?我好象聽見窗戶上的小黑點說:“小朋友,我勸你還是別浪費時間了吧,你是擦不掉我們的,哈哈哈!”

  我很不服氣,怎麼辦呢?忽然,我想起媽媽說過,如果頑固的髒擦不掉,可以哈一口氣再用力擦就OK了。於是我按照媽媽說的去做,果然小黑點不見了,剩下的小黑點看見前面的夥伴被一個個幹掉,都不停地哀求道:“我的好姐姐,你就饒了我們吧,我們還想多活一陣子呢。”哼,饒了你們,不可能,我一定要把你們全都擦掉,斬草除根。於是我用力不停地擦,一會兒,它們全都沒了。

  我看著宛如鏡子的窗戶高興地笑了。

  篇二:

  我問媽媽可以幫她做什麼事,可她說:“你還小,長大後再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經過我的一翻懇求媽媽終於答應了。她讓我幫她洗陽臺。

  我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽臺,在把一桶水全部倒在了地上說:“你先把毛巾打溼,再用溼毛巾擦陽臺,擦完一遍後,再用清水清理一次,然後把毛巾洗一下,再擰乾,把陽臺上的水擦乾就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打溼後開始擦地,我先捲起褲角,跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊,心裡想著:“真好玩兒,真好玩兒!”媽媽看見了說:“孩子,別光顧著玩趕快擦。”我說:“我本來就在來回的擦嘛!”

  媽媽笑著走了,我又繼續擦,幾分鐘後擦完了。我站起身來,可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼,但看著擦乾淨的陽臺心裡還是很高興。摸摸膝蓋,“沒事,接著幹。”然後按照媽媽說的再用清水清理一次,完後我把毛巾擰乾,把地上的水擦乾,去給媽媽報道,媽媽說:“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

  篇三:

  今天,我看見洗碗池裡有一大堆碗要洗,心裡想:媽媽要洗這麼多碗,洗得完嗎?於是,我跟媽媽說:“今天的碗我來洗。”媽媽點了點頭。

  剛吃完飯,我就“武裝”了起來:先圍上圍裙,再戴上袖套。這樣一“武裝”還真有意思。

  我開始收拾碗筷,把剩菜和剩飯都倒到一個碗裡去,還用抹布把掉在桌子上的飯粒都刷到那個碗裡,然後把那個碗裡的剩菜剩飯倒到樓梯拐彎處的泔水桶裡去,再把所有空盤子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前,先在洗碗的抹布上滴幾點洗潔精,然後用力搓兩下,等搓出泡沫以後,就開始洗碗,先把要洗的碗。、勺子、筷子和盤子都用水浸一下,再用洗碗的抹布把碗、勺子和盤子都裡裡外外地擦一遍。不過,洗筷子的時候,布要把“筷頭”包起來,然後放在手上左右滾動。所有的碗筷都洗好了以後,再用清水沖洗一遍,晾到碗籃裡,看似簡單的家務就完成了。

  洗好了以後,我邊解圍裙邊叫道:“媽媽,我把碗洗完了!”媽媽笑了,還誇我是個好孩子。我能幫媽媽減輕家務負擔,願媽媽明天能更有精神。