七年級政治下冊第一單元人與人之間測試題

  對於初中生的我們來說,政治考試失敗會影響我們的心情,但是不要灰心,每天努力一點點,月考就會進步一大步!以下是小編為你整理的七年級政治下學期第一次月考試卷題,希望對大家有幫助!

  七年級政治下學期第一次月考試卷題

  一、 選擇題***每小題只有一個正確答案,每題2分,共28分***

  1、“悠悠自然,找不到兩片完全相同的樹葉;茫茫人海,找不到兩個完全相同的人。”這句話主要告訴我們:*** ***

  A、生命只屬於我們一次,任何代價都換不來。

  B、生命是地球上最寶貴的東西。

  C、每個人的生命都是獨特的。

  D、地球上的生命是自然界長期發展的結果。

  2、生命是寶貴的,下列選項中不能體現尊重生命、呵護生命的行為是*** ***

  A、過馬路時,張明謹記“紅燈停,綠燈行”的交通規則。

  B、網路上,有人炫耀地晒出自己與被獵殺的野生動物的合影。

  C、醫院裡開闢了“綠色通道”,保證在第一時間對病人實施救治。

  D、公園的草坪上豎著一塊牌子,上面寫著“小草也有生命,請您足下留情。”

  3、2015年感動中國人物外交官夫婦朱敏才、孫麗娜在10年前,放棄了在北京的安逸生活,來到貴州偏遠山區義務支教。這些年夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉村小學,不僅為學校新開設了外語、音樂、體育、美術等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學生食堂,偏遠的山區因為他們的出現而看到了希望。。。。。。這告訴我們*** ***

  A、我們應該學會過有意義的生活

  B、有意義的生活在於對社會、對他人有所貢獻

  C、有意義的生活需要創造

  D、有意義的生活需要有明確的人生目標

  4、七年級學生張強進入初中後一直長肉不長高,比同齡人矮一大截,他非常著急,懷疑自己的身體不正常。對此,下列選項中不正確的一項是*** ***

  A、快去醫院檢查,多吃一些減肥、增高的藥物。

  B、每個人的發育速度和水平是有差異的。

  C、要正視自己身體的變化,飲食要適量。

  D、要注意營養均衡,加強體育鍛煉。

  5、北京一個13歲的女生,因為沉迷追韓星不愛上學,導致與父親的矛盾逐漸激化。結果在一次爭吵中,女孩一句“我愛明星比愛父母重要”,深深刺痛父親並使其失控將女兒砍死。這起因孩子追星引發的家庭悲劇告訴我們:*** ***

  A、明星崇拜是青少年生理、心理髮展到一定階段的不正常現象。

  B、明星都是事業上有成就的人,我們可以崇拜、追隨他們。

  C、我們不可盲目崇拜明星,要學會認真地欣賞自己。

  D、家長不理解和尊重孩子的追星行為毫無道理,太過武斷。

  6、在青春期,當心理上出現一些如焦慮、煩躁、悲觀等不良情緒時,我們要學會“心理按摩”,下列做法不正確的是*** ***

  A、當考試不理想時,李兵在心裡對自己說:“別洩氣,你一定能行!加油!”

  B、與父母鬧彆扭了,韓偉主動找自己的好朋友,傾訴自己的煩惱。

  C、賈玲是比較有名氣的笑星,別人笑她身胖,她得意地說自己在唐朝可是美女呢。

  D、小敏覺得自己在班上默默無聞,想融入集體又缺乏勇氣,她只能哀嘆自己性格太內向。

  7、“做不了太陽,就做星星,以微弱的光亮點綴星空;做不了大樹,就做小草,以點點蔥綠裝扮大地。”這首小詩主要告訴我們:*** ***

  A、要如實瞭解自己,以積極的心態接納自己。

  B、是自卑的表現,看不到自己的潛力。

  C、具有較強的獨立自主意識。

  D、人貴有自知之明,不能太逞強。

  8、下面的做法,不利於克服“閉鎖心理”的是:*** ***

  A、袒露自己的真實想法

  B、獻出自己的信任

  C、與人交往小心謹慎

  D、主動熱情地與人交往

  9、“生命的質量在於追求,而不在於僅僅活著。”這句話主要說明 *** ***

  A、人的生命因智慧而閃光

  B、生命屬於自己只有一次,要珍惜

  C、生命的意義不在於長短,要不斷延伸生命的價值

  D、我們要享受生命的美好,對生命不拋棄、不放棄

  10、對話一:媽媽:你身上的衣服太髒了,換下來洗一洗吧。

  小強:我已經長大了,這些事情就不要你操心了。

  對話二:媽媽:兒子,你感冒了?

  小強:媽媽,我發燒了,好難受,你不要離開我。

  以上兩段對話表明了青春期存在的矛盾是*** ***

  A、獨立性和依賴性的矛盾

  B、獨立性和自制性的矛盾

  C、自制性和衝動性的矛盾

  D、開放性和封閉性的矛盾

  11、對於如何度過自己的人生,下列說法全部正確的選項是*** ***

  ①張強喜歡天文,立志將來成為天文學家。

  ②假期裡,王芳和同學一起去社群幫助孤寡老人打掃衛生。

  ③為設計出富有創意的小發明,七***1***班李皓和陳剛約好週末去網咖查資料。

  ④小明幫助同桌補習因生病落下的新課知識。

  ⑤父母下班晚點回家,小林抱怨父母不關心他。

  A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②④⑤

  12、“青春是一道明媚的憂傷。在這裡,我們笑得燦爛,哭得真切,愛得深刻,痛得徹底。”這是因為*** ***

  ①青春是多彩的,又是矛盾的

  ②青春期因為生理的變化會帶來心理的變化

  ③青春期必然伴隨焦慮、憂鬱、懼怕等情緒的出現

  ④青春期心理矛盾會阻礙青少年健康成長

  A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④

  13、在進入青春期後,青少年的生理和心理會發生急劇變化,下列屬於青春期心理反應的是:*** ***

  ①害羞或靦腆 ②焦慮、煩躁 ③憂鬱、懼怕 ④長出青春痘

  A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

  14、“有的人死了,他卻活著;有的人活著,他已經死了。”下列說法中對這句話理解正確的有:*** ***

  ①有些人為社會做出了貢獻,生命雖已結束,但雖死猶生

  ②生命的意義不在於長短,而在於價值

  ③危害社會的人活著也無生命價值

  ④生命的意義在於內涵

  A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④

  二、簡要分析題***結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。10分***

  15、同學甲:週末,父母要外出有事一天,留有我一人在家,我非常高興,終於有機會擺脫他們了!可他們離家後,我才發現:方便麵的滋味真難受,衣服鞋子也不知跑哪兒了。

  同學乙:明明知道過幾天就要期中考試,應該抓緊時間複習功課,可浙江衛視的《奔跑吧,兄弟》那個節目太吸引人了,我忍不住偷偷打開了電視„„

  同學丙:一次放學回家後,媽媽見我悶悶不樂,詢問為什麼,可我就不想告訴她,做完作業後關緊門,我拿出日記本,將自己的委屈傾訴在日記本里。

  ***1***、請你分析,上述三位同學分別遇到了青春期的什麼矛盾?***3分***

  ***2***、你覺得我們應該如何正確對待這些矛盾?***3分***

  ***3***同學丙出現了青春期的閉鎖心理,如果處理不當,任其發展下去,可能會有哪些危害?***4分***

  三、 實踐與探究題***結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題,並能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分***

  16、材料一:初中學生小王和小李放學後同路回家。行至十字路口時,紅燈亮了。此時,沒有車輛和行人通過。小王見狀,飛速穿過馬路,小李面臨兩種選擇:

  A:跟著小王騎過去;

  B:停下來等綠燈亮了再過去。

  材料二:2016年3月10日上午,東臺市在街心公園舉行了“不闖紅燈——東臺文明交通行動”啟動儀式。東臺市交巡警部門從今年1月份開始,組織推進交通違法行為查處工作。

  閱讀上述材料,結合所學知識回答下列問題:

  ***1***材料一中,如果你是小李,你會選擇哪種做法? 為什麼***4分***

  ***2***珍愛生命,就要時刻注意自己的安全,交通安全與我們的生命密切相關,為使大家更加關注交通安全,請你設計兩條交通警示標語。2分

  ***3***為配合“不闖紅燈——東臺文明交通行動”的行動,你該怎麼做?***6分***

  七年級政治下學期第一次月考試卷參考答案

  一、CBBAC, DACCA, AAAC

  二、15、***1***同學甲:獨立性和依賴性的矛盾

  同學乙:自制性和衝動性的矛盾

  同學丙:封閉性和開放性的矛盾

  ***2***面對這些矛盾,我們不必煩惱,而應該勇於正視、認真分析、積極解決。

  ***3***青春期到來之際,有些人會出現心裡閉鎖,不願與他人溝通,如果處理不當,會對身心健康產生不良影響,使心理上產生不同程度的孤獨感,任其發展下去會形成有缺陷的人格。

  三、***1***我會選擇B***1分***

  因為①闖紅燈的行為是缺乏社會公德***或思想道德素質低下***的表現。

  ②闖紅燈的行為違反交通規則,影響城市形象。

  ③等綠燈亮了再走是珍愛自己和他人生命的表現。

  ***2*** ①珍愛生命,嚴守交規

  ②寧停三分,不搶一秒

  ③ 紅燈停,綠燈行,安全伴我行

  ***3***①認真學習有關法律法規,增強安全意識,認識維護交通秩序的重要性;

  ②自覺遵守交通法規,堅決不闖紅燈,騎文明車、行文明路、做文明人;

  ③自覺宣傳交通法規,提高人們的法律意識;

  ④發現有違反道路交通安全法、治安管理處罰法的行為及時加以勸阻、制止;

  ⑤向有關部門就如何懲治闖紅燈行為提合理化建議。

  ***答出其中一點給2分,共6分,言之有理,可酌情給分***