關於小學四年級的讀書手抄報版式設計

　　掌握正確的讀書方法,養成良好的讀書習慣,在做讀書手抄報中善於思考,善於在實踐中創新,培養讀書的成就感。小編整理了，歡迎閱讀!

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　　一、讀書真好

　　下午閒著沒事，拿起主題叢書看起來，雖然一些文章是過去就看過的，但是還是想重溫一遍。

　　先是感受了名家名作中的人物，形象鮮明，栩栩如生。守財奴葛朗臺，連自己的女兒也要算計，守財奴形象刻畫得可謂是入木三分。裝在套子裡的人他們像寄居蟹或者蝸牛那樣，總想鎖緊自己的殼裡，給自己做一個所謂的套子，使得自己與世隔絕，不受外界的影響，逃避現實。現實生活令他懊喪、害怕，他總是讚美過去，讚揚不曾有過的東西。駱駝祥子胸有理想，但不得不屈從於現實，他的坎坷、悲慘生活是軍閥混戰、黑暗統治下的背景底層貧苦市民的寫照。冰心被小女孩的鎮定、勇敢、樂觀精神所鼓勵，於是寫下了《小橘燈》。我一邊讀，一邊感慨：現在的孩子真幸福，小學就能讀到過去高中和大學才能讀到的書。

　　我更是被書中的人間真情打動，悲情故事《飄向天堂的琴聲》讓我感受到一位老人對天堂老伴的思念與衷情。生活中，在情愛與物慾的天平上，我們似乎更傾向於物慾的滿足，當讀懂情為何物時，往往是情已老人已逝，空留下一腔傷感!人最漠視的，往往是最值得珍惜的。《頭朝下的逃生者》更是讓我們認識了一位孕婦母親，選擇有悖常理、他人無法理解的頭朝下的方式跳下來，把最危險的留給自己，把最安全的交給孩子，這是天底下的母親時刻在做或者準備做的選擇。母親的字典裡有的只是兒女，唯獨沒有自己，《母親的作業》這篇文章告訴我這樣的道理。詹姆斯的女兒對父親手心吹氣，讓破產的詹姆斯挺過難關，靠的就是牽掛的力量。一位位母親無私的愛，一位位父親無言的關愛深深打動了我，孩子們讀了，又怎能不在心中激起波瀾呢?

　　讀書真好!

　　二、關於讀書的古詩

　　1、《讀書》

　　清·法式善

　　讀書如樹木，不可求驟長。

　　植諸空山中，日來而月往。

　　露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。

　　2、《讀山海經》

　　宋·陶淵明

　　孟夏草木長，繞屋樹扶疏。

　　眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。

　　既耕亦已種，時還讀我書。