浙教版初三思品下冊複習要點有哪些

　　?想要考好思想品德的同學注意了，下面是小編分享給大家的浙教版初三思品下冊複習要點，希望大家喜歡!

　　浙教版初三思品下冊複習要點一

　　第一課我的祖國為你自豪

　　一、哺育我們成長的祖國

　　1、中華民族精神的含義、主要內容

　　中華民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。***p7***

　　中華民族精神的主要內容：為國家盡責、為民族獻身的社會責任意識和愛國主義精神。

　　2、我國民族精神的表現***P9***

　　革命戰爭年代----井岡山精神、長征精神、延安精神

　　社會主義建設時期：兩彈一星精神、抗洪精神、載人航天精神、奧運會精神、抗震救災、世博會精神等。

　　3、中華民族精神的作用***p8-9***

　　中華民族精神鑄就了我們民族的靈魂。在革命戰爭年代，依靠民族精神挽救民族危亡，捍衛了國家的民族尊嚴;在社會主義建設的新時期，民族精神是團結中華兒女投身振興中華的偉大事業，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的強大動力。

　　二、中國歷史的新紀元

　　1、中國百年來的三次歷史性鉅變及其意義，產生的三大偉人p10-11

	領導者	鉅變實質
第一次鉅變	孫中山	領導的辛亥革命，推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民族民族革命
第二次鉅變	毛澤東	為核心的第一代中央領導集體的領導，中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山，標誌著新民主主義走上了社會主義道路，取得了建設社會主義巨大成就
第三次鉅變	鄧小平	為核心的第二代中央領導集體的領導，改革開放，為實現社會主義現代化而奮鬥，成功地走出了一條建設中國特色社會主義的新道路

　　2、在中國共產黨的領導下，中國人民實現了三次歷史性變革***注意與前面三次歷史性的鉅變的區別，是指1949年建國以後發生的變革***P11

　　完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革;進行了改革開放新的偉大革命，開創、保持和發展了中國特色社會主義，為實現中華民族的偉大復興開創了正確道路。

　　3、百年鉅變得出的結論p12：只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開建立設中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強、人民幸福。“沒有共產黨就沒有新中國”，這是中國人民從長期奮鬥歷史中得出的最基本最重要的結論。

　　三、以熱愛祖國為榮

　　1、愛國主義的含義P13

　　是一種熱愛和忠誠自己祖國的思想品德。

　　2、愛國主義的時代性P15

　　愛國主義作為一種對自己祖國的最深厚的感情，是同促進歷史發展聯絡在一起的，因而具有鮮明的時代性

　　3、為什麼說熱愛祖國與熱愛社會主義是一致的?P15

　　我們生長在偉大的社會主義國家，歷史和現實表明，只有社會主義才能救中國，才能發展中國。社會主義事業的發展，使祖國更繁榮、更富強，前途更光輝燦爛。因此，在當代，熱愛祖國和熱愛社會主義是一致的。

　　4、愛國主義的作用P13

　　愛國主義是一面永不褪色的旗幟,鼓舞和激勵著千百萬人為了自己祖國和人民的利益獻出自己的一切,以至生命。

　　5、愛國主義的內容p13***五個方面***

　　1、熱愛生我養我的那一片土地，熱愛這片土地上的山川河流、一草一木;2、熱愛自己國家的歷史，尊重自己民族的傳統;3、有強烈的民族自尊心、自信心和自豪感

　　4、履行建設祖國和保衛祖國的責任和義務;5、竭盡全力為祖國人民服務，為祖國的繁榮富強作出自己的貢獻。

　　6、熱愛祖國如何體現在實際行動中?P15-17

　　①要關心祖國的發展和進步。我們個人的前途、命運同國家的前途、命運是不可分的。只有把個人的發展於祖國的需要結合起來，才能更好的成才，也才能為社會作出更多的貢獻***15頁第四段***

　　②要學習、傳承中華文化。只有學好祖國的歷史，學好我們的語言瞭解我國的傳統文化及其特點，才能真正珍惜祖先留給我們的寶貴財富，並將其發揚光大。

　　傳承中華文化是每個中國人義不容辭的責任。***16頁***

　　③要從身邊的小事做起。遵守愛國行為規範。時時以國家利益為重，只有每個人都這麼做，整個民族的文化和道德素養將得到提高，也將增強整個國家的競爭力。***17頁***

　　7、愛國行為規範的地位P17?

　　在各種日常行為規範中是公民首要的行為規範

　　8、愛國行為規範從何而來?***如何培養***請各舉兩例

　　一是從相關的法律條文中來，對法律規定的基本的愛國行為規範,我們要很好地落實;

　　如:《兵役法》規定:“適齡青年要積極服兵役”

　　《銀行法》規定:“每個公民要愛護人民幣,不得在人民幣上亂塗亂畫”

　　《國徽法》規定：不得焚燬、塗劃、玷汙國徽

　　《國旗法》規定：升國旗時要肅立，行注目禮或隊禮

　　二是在日常生活實踐中總結提煉出來，在學習、生活、工作中會遇到種種情況，要求我們把愛國行為規範更加具體化。如：與外賓交往彬彬有禮;與外國友人交流時向外賓宣傳國內改革開放的大好形勢;參加世博會志願者的服務隊

　　9、我們怎樣來關心祖國的發展和進步?

　　1***努力學習，掌握知識，將來報效祖國 2***關心國家大事，多聽新聞，多看報紙

　　3***積極參加志願者活動，奉獻自己的愛心

　　4***保護環境，保持生態平衡，貫徹可持續發展戰略

　　10、我們該如何來傳承中華民族的文化

　　1***只有學好祖國的歷史，學好我們的語言和文化，瞭解我國的傳統文化，才能真正珍惜祖先留給我們的寶貴的文化遺產，並將其發揚光大。P16

　　2***弘揚我國的傳統節日文化。我國已將春節、端午、清明、中秋等重大傳統節日設為國家法定節假日。這些傳統節日是中華民族的特色，我們可以開展各種活動來弘揚傳統節日文化，喚起人們保護傳統文化的意識。

　　浙教版初三思品下冊複習要點二

　　第二課立足國情強國富民

　　一、我國處於社會主義初級階段

　　1.改革開放以來，我國經濟建設取得的舉世矚目的成就P21

　　①經濟持續快速增長，遠遠高於同期世界經濟增長速度。我國的經濟實力和綜合國力邁上新臺階，國際競爭力不斷增強。

　　②我國工業化、現代化程序加快。工業的整體技術水平有了迅速提高，形成了一批優勢行業及產品。

　　③城鄉居民收入不斷增加，生活水平日益提高，實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越。

　　2、我國仍屬於發展中國家，主要表現在以下三個方便P23-25

　　①人口多、底子薄。②生產力不發達。③城鄉、地區發展不平衡。

　　3、我國生產力不發達的表現?p24

　　4、基本國情的內容p26-27

　　歷史國情、自然國情和現實國情。

　　國情研究的重點是什麼?

　　現實國情——國情研究的重點

　　研究現實國情的基礎***前提、背景***是歷史國情

　　5、基本國情的含義：

　　是對一個國家國情的總體性的概括。

　　6、我國的基本國情是：

　　我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。

　　7、社會主義初級階段的含義，包括兩個方面：

　　其一是從社會性質來說，我國進入社會主義社會，人民已成為國家的主人，我們必須堅持社會主義的道路和方向。

　　其二是從發展程度來說，我國社會主義社會的成熟程度還很低，還很不發達，僅是初級階段。

　　8、社會主義初級階段的特點p27

　　1***是我國經濟社會發展不可逾越的歷史階段，它是逐步擺脫不發達狀態,基本實現社會主義現代化的歷史階段;2***是廣大人民牢固樹立建設中國特色社會主義共同理想, 自強不息，銳意進取，艱苦奮鬥，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設社會主義政治文明和精神文明，構建和諧社會的歷史階段;3***是逐步縮小世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族偉大復興的歷史階段

　　二、我國現階段的歷史任務

　　1.我國現階段的歷史任務***基本路線、走改革開放之路、全面建設小康社會等***有什麼決定的?p27***或我國依據什麼制定這些***我國現階段的基本國情決定的

　　2. 我國現階段的歷史任務：到21世紀中葉把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家p28

　　3. 黨在20世紀80年代提出的經濟社會發展“分三步走”的戰略步驟p28

　　第一步，從1980年到1990年國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題。

　　第二步，從1991年到20世紀末使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。

　　第三步，到21世紀中葉人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

　　經濟社會發展“分三步走”的第幾步已完成?我們正在努力完成第幾步目標?

　　第一、二步已完成，解決了人民生活溫飽問題，人民生活達到小康水平。

　　我們正在努力完成第三步目標：2001—2050人均國民生產總值達到中等

　　國家發展水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化

　　4、上海肩負著重要的戰略任務是什麼?上海是否已成為國際大都市?是否已建成國際經濟、金融、貿易、航運”中心之一?

　　以浦東開發開放為龍頭,進一步開放長江沿海城市，儘快把上海建設成國際經濟、金融、貿易、航運中心之一，帶動長江三角洲和整個長江流域經濟新飛躍的戰略任務。上海要率先基本實現現代化，建設現代化國際大都市。到2020年，上海要基本建成國際經濟、金融、貿易、航運”中心之一

　　5、社會主義初級階段基本路線P29社會主義初級階段的核心內容是什麼?

　　領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮鬥，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放***一箇中心，兩個基本點***

　　6、制定基本路線的依據p29

　　我國現階段的基本國情決定的

　　7、為什麼現代化建設必須堅持以經濟建設為中心

　　1***我國處於初級階段,最根本的原因是生產力不發達,因而必須堅持以經濟建設為中心，把發展作為黨執政興國的第一要務. P30

　　2***以經濟建設為中心，就要把發展生產力擺在首要位置。大力發展生產力，才能大力發展生產力，才能根本上鞏固和發展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需求，才能推動社會主義的全面進步。P30

　　3***以經濟建設為中心是興國之要，是黨和國家興旺發達和長治久安的根本要求。

　　8、四項基本原則的內容及作用p31

　　內容：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克斯列寧主義、毛澤東思想。***32頁***

　　9、為什麼要堅持四項基本原則p31

　　1***堅持四項基本原則，才能保證改革開放的現代化建設的正確方向。

　　2***四項基本原則是立國之本，是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎，是全國各族人民的根本利益所在，是現代化建設最重要的政治保證。如果動搖了其中任何一項，都會動搖社會主義現代化建設事業。

　　3***四項基本原則是立國之本，是黨和國家生存的政治基石。

　　10、為什麼要堅持改革開放?p31-32

　　1***改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就要是解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族。P31第二段

　　2***改革開放30多年，使中華大地發生了歷史性的偉大變化，使經濟建設上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階，人民生活水平上了大臺階。P32

　　3***改革開放是解放和發展生產力的必由之路，是實現社會主義現代化的強國之路。P32

　　3***改革開放是強國之路，是黨和國家發展進步的活力源泉。P33

　　三、全面建設小康社會

　　1、到20世紀末，我國人民的生活水平總體上達到小康水平。總體的小康還是低水平的、不全面的和發展不平衡的。P35

　　1***低水平，雖然我國經濟總量已經達到一定規模，但人均水平還比較低，

　　2***不全面，目前我國的小康基本上還處於生存性消費的滿足，社會保障還不健全，環境質量有待提高。

　　3***發展不平衡，是指地區之間、城鄉之間，發展水平差距較大。

　　2、全面建設小康社會的目標

　　全面建設小康社會的時間、目標是什麼?對第三步戰略目標實現的作用是什麼?

　　時間：我們要在本世紀頭20年***2020年***全面建設小康社會

　　目標：我們要按照以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的要求，建設更高水平的小康、更加全面的小康、發展比較均衡的小康

　　作用：全面建設小康社會，是第三步戰略目標必經的承上啟下的發展階段

　　3、艱苦奮鬥的含義及新時期內涵 P37

　　含義：艱苦奮鬥是一種不怕艱難困苦，奮發圖強、艱苦創業，為國家和人民利益樂

　　奉獻，勇於獻身的英勇頑強的鬥爭精神

　　新時期內涵：奮鬥精神：不怕艱難困苦,英勇頑強去戰勝困難;

　　創業精神：奮發向上,銳意進取,開拓創新;

　　奉獻精神：為國家和人民的利益建功立業。

　　4、發揚艱苦奮鬥精神的意義

　　1***歷史意義：艱苦奮鬥是中華民族的優良傳統，正是依靠這種精神，中華民族才能歷經滄桑而不衰，巍然屹立於世界民族之林。

　　2***現實意義：在我國現階段，生產力水平還比較低，物質基礎和文化基礎還比較落後，要實現現代化的巨集偉目標，除了長期艱苦奮鬥外，別無他途。即使將來我們的國家發達了，人民的生活富裕了，艱苦奮鬥的精神也不能丟。

　　3***個人成長意義

　　A艱苦奮鬥的生活態度和思想境界，無論在什麼時代，都是一種不可缺少的精神力量和崇高品質。

　　B對我們青少年來說，每個人現在在學業上、今後在事業上要有所建樹，都要有艱苦奮鬥精神。

　　5、面臨初三年級畢業升學我們在學習上、生活上應怎樣培養艱苦奮鬥的精神呢?P38

　　我們要在同各種各樣的困難鬥爭中自覺進行磨練，把艱苦、困難、挫折、失敗都當作自己艱苦奮鬥精神的磨刀石。具體來說：

　　生活方面：艱苦樸素，不奢侈浪費和貪圖享受

　　學習方面：頑強拼搏，發奮努力，提高成績，全面發展

　　思想境界方面：不畏艱難，吃苦耐勞，不斷進取，奮發向上。

　　浙教版初三思品下冊複習要點三

　　第三課科教興國立志成才

　　一、科技與教育的重要地位

　　1.為什麼說實現現代化關鍵在科技?***科技技術工作的重要性***P42-45

　　1***現代科技技術已成為衡量一個國家的綜合國力的主要標誌。P42第三段

　　2***要把我國建設成為社會主義現代化國家，必須逐步實現工業、農業、國防和科技現代化***即四個現代化***，實踐四個現代化關鍵在科學技術的現代化***P43第一段***

　　3***科學技術是第一生產力，對生產過程起著決定性的作用***P44第一段***

　　2.為什麼說，實現四個現代化，關鍵是實現科學技術的現代化P43

　　1***現代科學技術的應用，使傳統工業逐步轉變為現代工業P43第二段

　　2***現代科學技術的應用，推動傳統農業向現代農業轉化P43第三段

　　3***現代科學技術的應用，有力地推動了現代國防的建設P43第四段

　　3. 如何理解現代科學技術是第一生產力?***它對生產過程的決定性作用的表現***P44-45

　　①、隨著科學技術的發展，勞動者的勞動能力不斷增強。 P44第二段

　　②、現代科學技術的應用，使勞動工具發生了根本性的變化。 P44第三段

　　③、現代科學技術的應用，使勞動物件的範圍不斷擴大，各種材料的質量更高，效能也更優。P45第一段

　　4. .為什麼說，實現社會主義現代化基礎在教育?*** 為什麼國內要優先發展教育***p45-46、50

　　1***科技的發展，經濟的振興，社會的進步，從根本上說，都取決於勞動者素質的提高和大量合格人才的培養p45第三段

　　2***發展教育是科技進步和提高勞動者素質的基礎。只有教育發展了，才能培養出高素質的勞動者和數以千萬計的專門人才。因此，把教育擺在優先發展的重要地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，是實現我國現代化的根本大計p46第二段

　　3***加快教育發展，是把我國巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢的根本途徑p50第一段

　　4***培養同現代化要求相適應的高素質的勞動者和專門人才，發揮我國巨大的人力資源優勢，關係著現代化建設的巨集偉目標的實現，關係著國家、民族的前途和命運。p50第一段

　　5.教育在經濟和社會發展中的作用表現?p45 教育培養三支隊伍

　　1***工業、農業、商業等各行各業培養一支掌握和運用先進生產工具的高素質的勞動者隊伍。p45第四段

　　2***教育能為社會培養一支在科學上有所發現、技術上有所發明和創新的專業人才隊伍

　　p46第一段

　　3***教育能為社會培養一支適應現代化建設需要的管理人才隊伍p46第一段

　　6.科技與教育的關係p47第二段

　　科技與教育的關係是相互促進的，教育為科技進步培養必需的人才,科技為教育的發展提供最新知識.科技和教育比翼齊飛,國家才能興旺發達.

　　7.我國優先發展教育的重要舉措

　　1***我國人大常委會修訂了《義務教育法》，實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。

　　2***積極探索區域內促進義務教育均衡發展的政策：上海、天津、江蘇、浙江、安徽、江西、海南、寧夏等8個省、自治區、直轄市在免除學雜費方面做到了城鄉同步

　　3***上海市從深化招生制度改革入手，2007年將40%的示範高中招生計劃按比例分配到全市的每所初中

　　二、走科教興國之路

　　1.實施科教興國戰略的重要性***意義***p47第三段

　　科技興國戰略是我國實現現代化巨集偉目標的戰略決策。實現中國的現代化，發展科技，教育和壯大人才隊伍，是提升國家競爭力的決定性因素，實施科教興國戰略，是我國現代化建設實現跨越式發展的重要保證。

　　2.如何來實施科教興國戰略?p47第四段

　　實施科教興國戰略，就是要把科教和教育擺在優先發展的重要地位，加速科技進步，大力開發人才資源，最大限度地把第一生產力和第一資源的能量釋放出來，加速實現國家的繁榮昌盛。

　　3.為什麼發展科學技術，關鍵在於自主創新?p48-49

　　1***在21世紀以經濟實力，國防實力和民族凝聚力為主要內容的綜合國力的競爭中，能否在高新技術及其產業佔據一席之地，直接關係到國家的經濟安全和國防安全 P48第一段

　　2***創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。發展科學技術，關鍵在於自主創新P49第一段

　　3***自主創新能力是國家競爭力的核心，是實現建設創新型國家目標的根本途徑P49第二段

　　4、加強自主創新，建設創新型國家的意義P49

　　1***這是黨中央、國務院從我國實際出發作出的一項重大戰略決策

　　2***自主創新能力是國家競爭力的核心，是實現建設創新型國家目標的根本途徑

　　3***提高自主創新能力，建設創新型國家，對於全面建設小康社會，實現社會主義現代化的巨集偉目標，具有極為重大的意義

　　5、我國堅持教育優先發展的主要途徑P50

　　全面實施素質教育，普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量，促進各級各類教育協調發展。

　　6、青少年學生應該如何貫徹科教興國戰略?P52

　　我們要全面提高自身素質，努力培養創新精神和實踐能力，為把自己培養成為全面發展的創新型人才奠定堅定基礎。

　　7、我國建設創新型國家的舉措

　　1***為了縮短與發達國家的差距，我國修訂了《中華人民共和國科學技術進步法》，其中研發投入的比例2020年將到達2.5%，確保我國在2020年進入創新型國家行列

　　2***每年舉辦國家最高科學技術獎勵大會，科研人員受到了前所未有的崇高禮遇

　　8、我國建設創新型國家所取得的成績

　　1***我國通過自主創新，在生物醫藥、奈米技術、航天技術等領域的研發能力已進入世界先進行列。如：2000年我國參與並高質量地完成了人類基因組工作草圖繪製：神五、神六、神十載人太空梭的成功發射等

　　2***2007年、2010年中國分別成功發射嫦娥一號、二號衛星，標誌著中國航天技術實現跨越式發展

　　9、為了培養中學生的創新精神和實踐能力，你有什麼好的建議?

　　多組織學生開展一些科技小發明、小製作活動;開設豐富多彩的科技講座，以增強學生的創新意識，培養創新能力

　　三、全面發展立志成才

　　1、人才培養對我國現代化建設的重要作用***意義***P52、54

　　1***培養造就大批高素質的專門人才，直接關係到我國經濟社會的發展，關係到國家和民族的未來 P52第一段

　　2***努力提高國民整體素質，培養和造就千百萬社會主義現代化建設需要的合格人才，是我國在本世紀國際競爭力中立於不敗之地的根本保證P54第一段

　　2、人才的含義 P53 第一段

　　凡是具有一定的專業知識和技能，能夠以自己的創造性勞動，為國家的興盛和社會的進步作出較大貢獻的人，就是人才。

　　3、人才不僅是多樣的，現代化建設需要的人才是多方面的、多層次的。 P52

　　4、人才應具備的條件：人才必須德才兼備，體魄強健***含義及其重要性***P54第二段

	含義	重要性
德	熱愛祖國，品德高尚	人才的靈魂和力量源泉
才	掌握科學知識，有創新精神和實踐能力，有真本領。	才能在實際工作中作出創造性的貢獻
體	身體強壯和心理健康	才能從事艱苦的學習和研究，進行創造性勞動，更長久地為國家建設和社會進步作貢獻。

　　5、人才必備的基本素養P55-56

　　1***科學精神和創新精神是各類人才必備的基本素養 P55第一段

　　2***人文精神是成才的重要素養。獻身精神和頑強精神是成才不可缺少的品質

　　6、如何培養科學精神和創新精神?P55 第一段

　　1***我們要自覺地尊重科學，尊重科學規律，堅持以科學的態度和方法想問題、辦事情。

　　2***我們要努力學習科學知識，掌握科學方法，勤於鑽研，善於思考，不斷探究新現象、新問題，逐步提高自己的科學思維能力和創新能力，為把自己培養成為合格的建設人才打下堅實的基礎。

　　7、為什麼獻身精神和頑強精神是成才不可缺少的品質?P56 第二段

　　一個人的成才過程是一個不斷克服困難、逾越障礙的過程。只有不怕艱苦、意志頑強的人，只有抱著崇高的生活目的、自覺在逆境中磨練的人，才有希望成為生活的正真的強者，才能實現確定的成才目標.

　　8、人文精神的含義及重要性 P56 第一段

　　人文精神是一種維護人的尊嚴、珍視人的價值、追求理想人格和人類理想社會的精神。

　　9、人才成長和發展的因素 P57 第一段

　　1***人才的成長和發展，是由多因素的綜合效應所造成的。既有先天因素的作用，又有後天社會環境的重要影響。

　　2***個人的主觀努力和社會實踐，是人才成長中起著決定性作用。

　　10、人才成長的途徑是多種多樣的。P57-58

　　1***無論是讀普通高中，還是中專、技校，只要我們努力學習，都可以把自己培養成為現代化建設需要的合格人才。P57 第二段

　　2***人才的成長最終要在社會的實踐和自身的努力中來實現。一個人不論是否有文憑，也不論在在什麼崗位,只要有報國之心、學習之志,有鍥而不捨的創新精神，就一定能夠成為對祖國，對人民有用的人才 P58第一段