有意義的植樹節活動策劃方案範文

　　山清水秀美如畫，花紅柳綠靠大家，人人一棵小樹苗，明日乘涼樹蔭下，淨化空氣也靠它，綠化祖國環境美，植樹造福你我他。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、活動目的和意義

　　3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、活動口號

　　行動起來，為地球增添一點綠色

　　三、活動時間

　　3月1日——3月31日

　　四、活動過程

　　***一***宣傳動員階段

　　1、在升旗儀式上號召全體學生：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　2、召開主題班會，講解樹木知識。

　　***二***活動階段

　　1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

　　2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

　　3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　***三***總結階段

　　1、開展植物生長過程我知道活動。

　　2、以班級為單位發出一份倡議書。

　　篇二

　　一、活動主題：保護環境，愛護樹木

　　二、活動目標：

　　1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

　　2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衛士的目的。

　　活動準備：

　　1. 在每臺電梯內貼發通知，宣傳此次活動。

　　2. 買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

　　三、活動過程：

　　1. 植樹節活動開始儀式：講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。***上午9點***

　　2. 現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。***上午9點半***

　　3. 進行給園區樹木澆水活動。***上午10點***

　　4.給參加人員發放紀念品：菜籃子等。***活動結束後***

　　四、活動目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，商丘聯創網路公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

　　五、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　六、活動物件：

　　XX全體職工

　　七、活動時間：

　　3月12日

　　活動地點：

　　商丘市森林公園

　　八、活動前期工作：

　　1、簡訊告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續發簡訊宣傳。

　　2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

　　3、植樹節報名截止後***3月08日***，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

　　篇三

　　1.活動背景:

　　“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手於整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

　　2.活動目的:

　　秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支祕書處的成員可以自由分組，進行植樹活動

　　3.活動主題:播撒希望種植夢想

　　4.舉辦單位:

　　蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。

　　5.活動時間:

　　2017年3月12日

　　6.活動地點:

　　蘭州市榆中縣和平鎮

　　7.活動流程:

　　1.3月12日早上全體成員集合

　　2.上午8.30，到達活動地點開始植樹

　　3.植樹樹後整理工具,帶走垃圾。

　　8.人員安排: