幼兒小班秋季教學計劃

　　為迎接新學期的新氣象，小班教師制定了教學工作計劃。下面是小編收集整理的，歡迎閱讀。

　　篇一

　　一、目標：

　　1、知識方面

　　***1***引導幼兒觀察周圍常見得個別自然物***動、植物和無生命物質***的特徵，獲取粗淺的科學經驗，初步瞭解它們與幼兒生活、與周圍環境的具體關係。

　　***2***引導幼兒觀察周圍常見自然現象的明顯特徵，獲取粗淺科學經驗，並感受它們和幼兒生活的關係。

　　***3***引導幼兒觀察日常生活中直接接觸的個別人造產品的特徵及用途，獲取粗淺的科學經驗，感受它們給生活帶來的方便。

　　2、方法技能方面

　　***1***幫助幼兒瞭解各種感官在感知中的作用，學習正確使用各種感官感知的方法，發展幼兒的感知能力。

　　***2***幫助幼兒掌握根據一個或兩個特徵從一組物體中挑選出物體並歸為一類的分類方法。

　　***3***幫助幼兒掌握通過目測等簡單方法比較物體的形狀大小和數量的差別。

　　***4***引導幼兒能用詞語或簡單的句子描述事物的特徵或自己的發展，與同伴、教師交流。

　　***5***幫助幼兒學習使用他們日常生活中常用科技產品的簡單方法，參與簡單的製作活動。

　　3、情感方面

　　***1***激發幼兒對周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。

　　***2***使幼兒萌發探索自然現象和參與制作活動的興趣。

　　***3***使幼兒喜愛動植物和周圍環境，並能在成人的感染下表現出關心、愛護周圍事物的情感。

　　二、具體措施

　　1、應用操作法讓幼兒主動探索，特別是通過擺弄、操作具體事物材料來學習。除此之外，還運用觀察法、實驗法、遊戲法、講解演示等方法。

　　2、運用集體教學有目的、有計劃的對幼兒施加影響。

　　3、教師為幼兒創設一個寬鬆和諧的環境，提供各種科學活動的材料，引發幼兒好奇心，讓幼兒進行自選操作活動。

　　4、把教育活動和幼兒的生活緊密的聯絡起來。

　　三：活動內容安排

　　第一週 常規

　　第三週 玩具真好玩

　　第五週 找春天

　　第七週 美麗的蝴蝶

　　第九周 它是誰的寶寶

　　第十一週 小兔乖乖

　　第十三週 糖怎麼不見了

　　第十五週 吹泡泡

　　第十七週 手電筒亮起來

　　第十九周 下雨了

　　第二十週 複習

　　篇二

　　一、班況分析

　　我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

　　二、教學目標：

　　1、以積極愉快的心情參加集體活動和遊戲，能在活動中體驗快樂，萌發愛集體的情感。

　　2、瞭解自己的興趣、願望，體驗和感激他人對自己的愛，願意關愛弱小者，有愛心和同情心。

　　3、願意為他人和集體做事，初步養成愛清潔、愛勞動的習慣，有初步的自我服務能力。能遵守一日生活中的基本規則，能簡單評價自己和同伴的行為，學習同伴的優點。

　　4、瞭解家鄉的物產和名勝古蹟，熱愛自己的家鄉。保護家鄉的優美環境，樂意與人交往，學習謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。

　　5、瞭解與自己生活關係密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。

　　6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養成勇敢、自信、合作等良好品質。

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