小學家長寫的家庭教育日記範文

　　編者按：教育需要用心引導，家長也要用親子日記及時記錄與孩子的互動，看到孩子的成長，下面我們來看看小學家長們的親子日記吧!

　　篇一

　　今天中秋節，是家人團圓的日子。吃過午飯，我向孩子的姥姥打電話，姥姥說家裡只有她一人，孩子的舅舅在外沒回來。坐在一旁的女兒說話了，“媽媽，咱們去姥姥家裡吧，”“怎麼了?”“咱們去陪姥姥吧，她一人在家多無聊啊，也沒人陪她說話”聽到這樣的話語，心裡酸酸的，暖暖的。有這樣的孩子，真好。一家人向姥姥家出發…

　　教師點評：教育需要適時的引導，加油!

　　篇二

　　今天孩子他姑姑家的兒子過三生，玩了大半天才回到家，回家後讓他寫作業各種不情願，怎麼說都沒有用，最後批評了一頓才去寫了，最後檢查的時候發現有幾道題錯的，而且都是很明顯的問題，三位數相加減時他要麼全加起來，要麼全減了，都是因為不仔細造成的，最後告訴他這個小毛病不改正以後會錯的越來越多，做什麼事情都做不好的，看著他那個不情願的樣子也不知道聽進去沒有，有的時候哄也不聽，罵也不聽，煩請問下老師有沒有好方法?

　　教師點評：心不在學習上，他肯定不用心。多引導鼓勵他投入，改變習慣需要用心!

　　篇三

　　一年一度的中秋佳節在翹首期盼中如期而至，可惜天公不作美，瀝瀝淅淅的小雨始終不可離開，好像它也眷戀這美好的佳節。

　　孩子們高興地和我一起把月餅、水果等擺上陽臺。兒子說：月亮還沒出來，她能看見我們的貢品嗎?女兒說：別急啊!今天肯定會出現的。“明月幾時有，把酒問青天?”我說：估計是沒有酒的原因吧?兒子說：對呀!我去倒紅酒。“出來了!出來了!快看。”我們趕緊去看，哦!真的啊!雖然朦朦朧朧但也出來了。正高興時女兒說：看，看，有沒了。兒子說：今天的月亮好像在捉迷藏。

　　我說：現在每人說一句與今天月亮有關的名言好不好?兒子搶著說：花好月圓人團圓。女兒說：天涯共此時，千里共嬋娟。我說：不錯，不錯，那我就說～明月幾時有，把酒問青天。

　　歡聲笑語中迎來了“中秋之夜”晚會。

　　教師點評：其樂融融的家庭團圓。

　　作者|陳富永

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