比賽活動主持人串詞

　　矛盾是無處不在的，所以世間萬物都會有所不同，這樣就需要比賽來評價每個事物的優劣。還有在需要進行選拔的時候，通過比賽才能找出水平最高的，從而經過篩選。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一：讀書演講比賽主持詞

　　當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裡，以書相約，以書會友，迎來了今晚的讀書演講比賽。各位尊敬的領導、各位同事，晚上好! 宋朝那個叫趙恆的皇帝在詩中說：富家不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。本次由人事行政部組織的“立安思危、創新求變”讀書演講比賽，我們選擇的書是《狼性管理》。

　　受本次比賽組委會的委託，由我擔任本場比賽的主持人。感謝光臨本次比賽的各位領導和同事們，現在，讓我隆重介紹擔任本場比賽的評委，他們是：。。。。。。

　　對於此次演講比賽，公司管理層給了很大的支援和關注，讓我們首先有請x總致辭。 謝謝x總的鼓勵和支援!今天，參加比賽的各位選手是來自公司各部門精心挑選的讀書積極分子，在此， 請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本場比賽中取得好成績。

　　本次比賽實行100分制，採取現場評分。根據評委們評出的分數，去掉一個最高分、去掉一個最低分之後，取平均得分作為該選手最後得分，得分精確到小數點後兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環節得分高者獲勝。

　　具體評分規則如下：

　　第一項，演講時間，滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。

　　第二項，演講內容，滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。

　　第三項，語言表達，滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。

　　第四項，形象風度，滿分20分，要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。

　　第五項，綜合印象，滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。

　　本場比賽將設一等獎、二等獎、三等獎各1名，其餘選手將獲得優秀獎。

　　現在，就讓我們去細細品味同事們為我們帶來的墨趣、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧，今夜，我們註定要與狼相約!

　　狼在我們的印象裡可不是什麼好角色，白眼狼是不知感恩、忘恩負義的代名詞，狼外婆比喻狠毒貪婪、凶惡殘暴，狼心狗肺又說做人心腸不能象狼和狗一樣凶惡狠毒，幾乎沒有什麼正面的形象。

　　但是，20xx年，一部《狼圖騰》橫空出世，為人們解讀狼的智慧、勇敢、忠誠、紀律，一時風靡市場，並影響了很多作家，此後，《狼魂》、《狼嗜》、《人狼變》、《狼相報告》、《狼性營銷》、《狼性管理》、《打造狼性團隊》等一大批以狼為線索的書陸續出版，那麼，究竟狼帶給我們的是怎樣的啟示?今晚，我們的選手們將從不同的角度為我們分析，請聽一號選手xxx為我們演講的《狼性員工》，請二號選手xxx準備。

　　謝謝xxx，有請xxx經理點評。

　　謝謝x經理，其實，只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，尊重人性、尊重職業，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金，狼性管理，如何成就企業。請聽二號選手xxx帶來《推崇狼性管理，再造企業輝煌》。

　　謝謝xxx，有請xxx經理點評。

　　謝謝x經理，一號選手xxx的最後得分是：

　　再高的山也有攀登者的足音，再遠的路也有跋涉者的腳印;再險的峰也有挑戰者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想，而狼是最懂得應變的精靈。請聽三號選手xxx演講的《窮則變，變則通》，有請xxx。

　　謝謝xxx，請xxx經理做點評。

　　謝謝x經理，二號選手xxx的最後得分是：

　　書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取捨，若水三千取一瓢。面對激烈的競爭，市場怎麼做?請聽四號選手xxx帶給我們的《市場意識》。

　　謝謝xxx，有請xxx經理點評。

　　謝謝x經理，三號選手xxx最後得分是：

　　高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結，靜下心去思考，那麼，我們南糧人能做些什麼?請聽五號選手xxx的帶來的《做一群來自xx的人》。

　　謝謝xxx，有請xxx經理點評。

　　謝謝x經理，四號選手xxx最後得分是：

　　讀書是一種挑戰，讀書是一種積累;讀書是一種修養，讀書更是一種境界。《狼性管理》帶給不同讀者以不同的視聽感覺，那麼就讓我們在六號選手xx的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，請聽《強者心態》。

　　謝謝xx，有請xxx主任點評。

　　謝謝x主任，五號選手xxx的最後得分是：

　　百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的銷售市場，我們的銷售隊伍肩負任，請聽七號選手xxx的演講《狼，不老的傳說》。

　　謝謝xxx，有請xxx經理點評。

　　謝謝x經理，六號選手xxx最後得分：

　　生活像一隻杯子，可以容納的內容永遠只有那麼多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什麼，堅持什麼，放棄什麼，永遠是我們最重要的命題。請聽八號選手xxx《狼的人性，人性的狼》。

　　謝謝xxx，有請xxx總點評。

　　謝謝xxx總，七號選手xxx的最後得分是：

　　事以執行成，政以執行興。沒有任何藉口，體現的是一種責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行力，我們需要的正是具備這種精神的人。而狼就是最佳的執行團隊的典範，請聽九號選手xxx的演講《從狼性管理談執行力》。

　　謝謝xxx，有請xxx經理點評。

　　謝謝x經理，八號選手xxx最後得分：

　　是“花開不羨百花叢，寧可枝頭抱香死”的個人英雄主義可以力轉乾坤呢?還是上下同欲者勝?請聽今晚我們最後一位選手——十號選手xxx帶來的《求同存異，揚長避短，團隊力量戰無不勝》，有請周永輝。

　　謝謝xxx，請x總點評。

　　謝謝x總，九號選手xxx的最後得分是：

　　十號選手xxx的最後得分是：

　　非常感謝十位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌! 在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。

　　今天的演講到此已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請x總為選手們今晚的表現進行點評。請!

　　謝謝x總的精彩點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻。下面我宣佈：

　　獲得今天演講比賽優秀獎的選手是： 有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎。 獲得今天演講比賽三等獎的選手是： 有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎。 獲得今天演講比賽二等獎的選手是： 有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎。 獲得今天演講比賽一等獎的選手是： 有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎。 請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!

　　生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。今天，我們在這裡探討關於職業、關於人生、關於發展的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地工作和生活， 讓我們共同祝願前途更加燦爛，明天更加美好!

　　今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!讓我們下次再見!

　　二：歌詠比賽主持詞

　　A：尊敬的各位領導

　　B：各位來賓

　　C：敬愛的老師

　　D：親愛的同學們

　　ABCD：下午好!

　　A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

　　B：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才

　　C：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支援下，海天學校20xx年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手

　　D：是的，今天將在這裡舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師D：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

　　A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

　　B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表。

　　A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在後場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣佈：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

　　節目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

　　節目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體

　　D：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜;海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣!讓我們真誠的祝願海天的明天會更好! 下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體

　　節目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體

　　A： 五指山歌是解放戰爭時期流行於廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最後以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際迴旋，令人回味無窮!請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....

　　節目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》

　　2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班

　　C：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...

　　*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

　　C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕後的辛勤汗水。所以在這裡，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那麼接下來將要進行的是個人蔘賽專案，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

　　節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧

　　A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之後接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

　　節目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二1班何頂頂

　　我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者........

　　節目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢、鄭益

　　D：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟划向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心裡的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

　　節目4：《家鄉》表演者：高一3班夏素萍

　　C：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上雲遊一番，請聽歌曲《家鄉》

　　節目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠

　　B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧!請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者....

　　節目6：《風中有點雨做的雲》表演單位：高一1班金卷子

　　D：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的雲朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

　　*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

　　B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的雲，把我們所有的學習困苦都變做了雲彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

　　節目7：《同桌的你》 表演單位：高二理科班孫明

　　A時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。D生命中，總是那往事最真;夢迴時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。A往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。D今天的我們，何不將記憶裡昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。A讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實裡。兒時的電影、童年的遊戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：...

　　節目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

　　B：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長!

　　節目9：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

　　A：黃梅戲源於湖北省省黃梅縣，是由採茶調發展而來，也稱作黃梅調.如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛.現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者...

　　節目10：《搖太陽》表演者：高一3班

　　*嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

　　今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得20xx年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什麼歌啊?請欣賞!

　　節目11：《故鄉的雲》表演單位：初二2班黃彥橦

　　大家是否還記得，在80年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的雲》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的雲》

　　節目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

　　節目13：《同桌的你》表演單位：高一1班

　　節目14：《長大後我就成了你》表演者：高一3班呂靈

　　教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆...讚美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲..

　　節目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀

　　B：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

　　A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走

　　讓世界知道

　　AB：我們都是中國人!A：請聽歌曲《中國人》表演者：.

　　節目16：《洪湖水浪打浪》 表演單位：初一1王麗晶

　　D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血湧動，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。D：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..

　　ABCD出場：

　　A：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。

　　B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支援，特別是今天場內的工作人員，在這裡我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝!

　　C：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《 》表演單位：學生會文娛部長符秀容

　　D：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《 》掌聲有請!

　　ABCD出場：

　　A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場音樂， 我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

　　B：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

　　D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓

　　C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。

　　A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,

　　A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們

　　A：今日花似海，B：今日歌如潮，

　　D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會。

　　B：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!

　　A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥

　　D：海天學校20xx年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家!

　　B：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。

　　*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

　　C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕後的辛勤汗水。所以在這裡，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那麼接下來將要進行的是個人蔘賽專案，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

　　節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧

　　A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....

　　B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之後接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

　　感謝大家的欣賞.

　　三：歌唱祖國合唱比賽主持詞

　　男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

　　女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

　　男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。

　　女： 在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。

　　男：在這個天高氣爽的日子裡，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。

　　女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!

　　男：首先請欣賞初一年級合唱曲目《歌唱祖國》!…

　　女：有一種屈辱，我們忍受了 三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請叫我澳門!母親!母親，我要回來!請欣賞歌曲《七子之歌》…

　　男：誰不愛自己的母親，那滾燙的赤子之心。初二年級再次唱響對祖國的熱愛，請欣賞歌曲《祖國，慈祥的母親》…

　　女;多少載的歲月在不經意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛的訴說，接下來請欣賞初二年級組帶來的《今天是你的生日，中國》…

　　女：烽煙已成為過去，落後成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國，請欣賞高一年級組帶來的歌曲《我和我的祖國》…

　　男：孫孟琴，你知道嗎 什麼河是我們的母親河

　　女：黃河!

　　男：對黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請欣賞高一年級組帶來的《保衛黃河》…

　　男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年後在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來請欣賞高二年級組傾情演唱的 《龍的傳人》…

　　女：開啟記憶的長卷，走進歲月的故土。在改革開放的大道上，您伴著國歌激揚的旋律，意氣風發，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請欣賞《大中國》…

　　男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，永珍更新。今天，我們在融融的陽光下歡聚，彩雲為我們起舞，清風為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國共產黨，走進偉大新時代!請聽《走進新時代》…

　　女：耕耘三尺講臺，我快樂;奉獻青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽光，酣飲甘泉，我要把綠葉對根的情懷唱給您聽!請聽合唱《沒有共產黨就沒有新中國》…

　　男：尊敬的各位領導!

　　女：親愛的老師同學們。

　　男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國，聆聽心靈的樂章。

　　女：讓我們熱愛祖國，珍惜青春!用滿腔的激情和熱血共同創造美好的未來!

　　男：讓我們擔負七振興中華的歷史責任，用堅定的信念支撐起中華民族的脊樑!

　　合：第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽暫告一段落!謝謝!　

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