慶祝六一節活動主持人串詞

　　彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，伴隨著花兒的芬芳，披上節日的盛裝。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　　開場詞：

　　女1：尊敬的各位領導，

　　女2：爺爺、 奶奶、

　　男2：叔叔、阿姨

　　男1：老師、同學們!

　　合：大家上午好!

　　女1：六月的**，五彩繽紛，鮮花盛開。

　　男1：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

　　女2：嗅著花的芬芳，穿著節日的盛裝，

　　男2：“六一”——這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女1：在這歡樂、美好的日子裡，

　　男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們雀躍著歡聚一堂。

　　女2：從牙牙學語到詩書琴棋樣樣揮灑，

　　男2：從蹣跚學步到運動場上矯健的步伐，

　　女1：每一次成長都飽含著父母的辛勤付出，

　　男1：每一次進步都意味著老師的關切與希望，

　　女：讓我們滿懷感激之情說一聲——

　　齊：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!

　　齊：謝謝你們，辛勤工作的園丁!，

　　女齊：讓我們用歌聲唱出對你們無比的敬意

　　男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　合： 我們宣佈，**小學、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發展成果展示/ 暨/ 迎省運、慶“六一”聯歡會/ 現在開始。

　　節目一：合唱《**與彩霞相輝映》

　　女1：朝陽映照著美麗的校園，花兒朵朵散發著芳香。

　　男1：**，你的旗幟，高高飄揚。

　　女1：首先請欣賞校合唱隊為我們帶來的校歌《**與太陽相輝映》，請大家歡迎。

　　節目二：舞蹈《牧娃》學前1班

　　女2：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。我們的舞臺上，幾個蒙古族的小朋友和我們共慶六一來了。請欣賞由學前一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《牧娃》。

　　節目三：歌伴舞《種太陽》四2

　　女1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。看，一群活潑的小女生種太陽來了，請欣賞由四2班同學帶來的歌伴舞《種太陽》。

　　節目四：現代舞《nobody》四4

　　女2：火熱的歲月裡，有跳動的花季;

　　男2：繽紛的舞臺上，流動著歡快的節拍。

　　齊：在這個充滿陽光的童年，我們舞動快樂，我們舞動自由。

　　女2：請欣賞四4班表演的現代舞《nobody》。

　　節目五：詩朗誦《一朵甜美的微笑》三3

　　女1：父母的愛最偉大，父母的情最深沉，父母的付出最博大。

　　女2：當你得到父母疼愛的時候，你能否體會到他們的辛勞，當你享受父母疼愛的時候，你是否想到如何回報?

　　女1：別說自己還小，誰都能捧出一朵甜美的微笑。請欣賞三3班同學為我們帶來的詩朗誦《一朵甜美的微笑》。

　　節目六：現代舞《我是女生》四3

　　女2：我是女生，一個快樂的女生，一個天真浪漫的女生，一個嘻嘻哈哈、無憂無慮的女生;

　　女1：也許在不久的將來，你會驚訝地發現，我長大了。但今天，陽光下自信快樂的我可以大聲歌唱——《我是女生》。

　　女2：請欣賞四2班女同學表演的現代舞《我是女生》。

　　節目七：舞蹈《石榴花開》二1、4

　　女1：石榴花是咱們**的**，象山大道從南到北，到處都能見到它的身影。宋代詩人王安石曾這樣讚美石榴花——濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。請欣賞由二年級1班和4班同學帶來的舞蹈《石榴花開》。

　　節目八：拉丁舞三2

　　女2：廣闊世界因有音樂而變小，

　　男2：音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，

　　女2：請欣賞三2班同學為我們帶來的優美的拉丁舞。

　　節目九：快板《誇校園》五2

　　女1：我們愛自己的家鄉，更愛我們的學校，學校有迷人的環境、與時俱進的教師和積極向上的學生。瞧，五2班的同學正用快板書寫著對學校的熱愛，請欣賞快板舞《誇校園》。

　　節目十：大合唱《讀唐詩》五3

　　女2：穿越時空的隧道，我們在中華五千年的詩篇中，領略著詩人的浪漫情懷;

　　女1：摘取最明亮的那顆星，唐詩裡有畫也有歌。

　　女2：今天，讓我們一起吟誦唐詩，一起領略中國傳統文化的獨特魅力，請欣賞五3班全體同學帶來的合唱《讀唐詩》。

　　節目十一：舞蹈串燒一年級

　　女2：心在激盪，夢在飛翔，

　　男2：讓金色的記憶伴隨一生榮光，讓幸福的歌聲伴隨我們茁壯成長。

　　女2：激情的歌聲後是快樂的舞蹈。有請一年級小朋友為我們帶來——

　　齊：——《舞蹈串燒》。

　　節目十二：校舞蹈隊《紅紅的中國結》

　　女1：大家看，這是什麼?這就是中國結。它有著飄逸雅緻的韻味，也有著複雜曼妙的曲線，它凝結著中華五千年的文化，滲透著中華民族特有的內涵。下面有請校舞蹈隊的同學為我們帶來象徵團結與和平的《紅紅的中國結》。

　　節目十三：擊鼓詞《童心飛揚》五1

　　女1：心飛揚，夢飛揚，情激盪，情飛揚。

　　男1：我們同歡樂，我們同歌唱，彼此手牽手，摯愛情激揚。

　　齊：讓童心插上騰飛的翅膀，讓校園灑滿和諧的陽光。

　　女1：請欣賞擊鼓詞——

　　齊：《童心飛揚》。

　　男1：表演者：五1班

　　節目十四：時裝秀中班

　　男1：炎炎的夏日，驕陽似火;激情的舞臺，愈演愈烈;同學們的熱情，越漲越濃。中班的小朋友即將閃亮登場，讓我們一起用掌聲歡迎他們!

　　節目十五：《體育風》體育組

　　男1：十月的**，省運會將盛大開幕，全省的健兒將在這裡一展丰姿。

　　男2：激情省運，有你有我。讓我們隨《體育風》一起去感受體育文化的魅力。有請校體育組的同學們!

　　節目十六：詩朗誦《中國頌》教師

　　男1：祖國，我深深愛戀的祖國，五千的歷史是那麼的悠久、燦爛;而今，你又以奔月般的速度向前跨躍似地發展。我們歌頌您，我的祖國，請聽詩朗誦——《中國頌》。

　　男1：下面請欣賞小組唱《愛因為在心中》，熱烈的掌聲響起來!

　　節目十七：韻律操《十二生肖》大班

　　女1：今天，我們歡聲笑語;今天，我們茁壯成長;

　　男1：今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。

　　女1：請欣賞由大班的小朋友帶來的韻律操——《十二生肖》。

　　節目十八：英語歌曲聯唱大班

　　女2：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看大班小朋友的英語歌表演。

　　節目十九：舞蹈《黃河九十九道彎》五4

　　男2：黃河，我們的母親河。九十九道彎，流不盡母愛的博大，淌不完母愛的情深。

　　女2：母愛啊!我們歌唱您，我們讚美您，請欣賞五4班同學帶來的舞蹈《黃河九十九道彎》。

　　節目二十：合唱《快樂的節日》三4

　　女2：這是一個充滿鮮花和快樂的日子;

　　男1：這是一個充滿未來與希望的日子;

　　女2：這是一個充滿歌聲與歡笑的日子;

　　男1：這是一個充滿幸福與希望的日子;

　　女2：請欣賞三4班的同學們帶來的合唱《快樂的節日》。

　　◎結束語：

　　女2：童年是一支歌，一支跳躍著美妙音符的歌;

　　男2：童年是一首詩，一首充滿著幻想與憧憬的詩;

　　女1：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪著多姿多彩的世界;

　　男1：童年是七彩衣，藏在美麗的花衣裳裡向我們燦爛地微笑。

　　女齊：在這充滿歡聲笑語的日子裡，我們用悠揚的歌聲，用歡快的舞蹈書寫著我們的激情與夢想。

　　男齊：願我們的歡歌伴著你渡過金色的童年，願我們的祝福能助您的心情美麗如月。

　　合：**小學、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發展成果展示/ 暨/ 迎省運、慶六一聯歡會/ 到此結束!

　　祝大家：

　　身體健康!

　　學習進步!

　　天天快樂!

　　再見!

　　【篇二】

　　甲：尊敬的各位老師，各位家長

　　乙：親愛的小朋友們

　　齊：大家好!

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：看，教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：聽，陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!

　　乙：在大家的關心和支援下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步，同時我們在這裡第一次迎來了小朋友的節日——六一 國際兒童節!

　　甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：

　　齊：全世界的小朋友們節日快樂! 幼兒園“慶六一”彙報演出 正式開始!

　　1 注重早期英語教育是**幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續學習打下了堅實的基礎，更使孩子從小便對英語產生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。

　　2、明天就是六一兒童節了,**幼兒園的老師們想借此次機會祝全市的小朋友們節日快樂,讓這群快樂的小天使把我們帶到那種節日的氣氛，請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

　　3、感謝大班中班的小朋友給我們帶來的精彩舞蹈。下面請欣賞董**為大家演唱的歌曲《粉刷匠》

　　4 看到小朋友的表演我們很開心 ，小朋友的舞蹈和歌曲表演的真是太好了 ，下面讓我來做個遊戲激發下小朋友們更大的熱情 我們這個遊戲是夾球比賽 我們分為兩隊小朋友 看看哪個隊能勝利 讓我們拭目以待吧

　　5天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，我們**幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那麼出色。請欣賞中班小班小朋友帶來的合唱：《閃爍的小星》，中英文對照版的 《新年好》 看看我們小朋友多麼厲害。媽媽是帶我們來到這個美麗世界的人，是不顧一切保護我們的人，所以把這首《世上只有媽媽好》 獻給我們的媽媽 好了幾首歌唱完了我們請小班的帥小夥子們的上臺

　　6 小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。 下面有請小班小朋友的舞蹈《數鴨子》

　　7小班的小朋友們還意猶未盡那 那繼續有請我們小班的小朋友來表演兒歌

　　8 這個節目是由馬明躍和鬍子紹小朋友為我們朗誦的毛澤東的《沁園春。雪》把我把我們帶進數風流人物還看今朝的 大氣

　　9 看吧 這一群標誌的小海軍上臺了 下面由我們帥氣的小男孩為我們表演舞蹈《小海軍》

　　10、看完了精彩的舞蹈以後我們讓小班的小朋友為我們帶來歌曲串唱《太陽當空照》《祝你生日快樂》《小兔子乖乖》好聽吧 家長們該給這些可愛的孩子來點最熱鬧的掌聲

　　11、花園裡 籬笆下 我種下一朵小紅花 春天的太陽當頭照 春天的小雨沙沙下 下面有請小班小朋友表演舞蹈《小紅花》

　　12、下面是個特別好玩的遊戲 看我們可愛的孩子們已經躍躍欲試了 下面由我們的小朋友來玩 搶板凳的遊戲 第一名有獎品哦 小朋友們要加油啊

　　13、下面有請我們的大朋友許曉旋我們友情表演拉丁舞蹈 希望大家能夠喜歡

　　甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

　　乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

　　甲：成長在祖國的懷抱裡，你們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，你們朝氣蓬勃。

　　合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支援和幫助。

　　乙：衷心感謝家長對我們工作的支援

　　甲：朋友們，。 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會

　　【篇三】

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們，

　　乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　甲：在這陽光明媚，奼紫嫣紅的日子裡，

　　乙：在這草長鶯飛，生機勃發的時節裡，

　　合：我們迎來了民進**市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學活動，

　　甲：民進**市委的領導、企業家、藝術家們來到****學府看望大家，併為“留守兒童”奉獻愛心，向**學府全體少年兒童致以節日的問候!

　　乙： **學府全體師生向熱心幫助留守兒童的領導、愛心企業家、藝術家爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

　　合：民進**市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學文藝演出現在開始：

　　甲：在各級領導親切關懷、社會各界大力支援下，**學府關愛農村留守兒童教育的感人事蹟早已蜚聲**，****，走向全國。

　　下面請欣賞由**市**藝術學校校長**同志給大家帶來歌曲《溫暖**》、《相約**》

　　乙：這首親切的歌曲，唱出了我們每個**兒女心中的驕傲和自豪，也溫暖了每一個留守兒童的心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝**校長給我們送來的暖心之歌。

　　俗話說“嚴師出高徒”，那不知道大家有沒有聽說過“嚴師出笨徒”呢，這到底是怎麼一回事呢?下面我們就一起來欣賞六年級三班的**和**給我們帶來的小品《嚴師出笨徒》來一探究竟。

　　甲：六年級三班兩位同學的表演真是有聲有色、惟妙惟肖，非常感謝他們給我們帶來的歡樂，讓我們感動。生活中總有一些感人的故事，每一個故事都是一首難忘的歌，歌聲中我們聽到的是愛的呼喚，看到的是愛的泉源，下面請欣賞由**七中教師**老師給我們帶來的歌伴舞《愛的奉獻》、《感恩的心》

　　乙: “感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”非常感謝**老師給我們送來的這首《感恩的心》。

　　懷著一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人，感恩所有關心我們留守兒童的叔叔阿姨們，下面讓我們懷著一顆感恩的心來欣賞**補習學校的**老師給我們帶來的歌曲《女駙馬》和《校園的早晨》

　　乙：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹”多麼美妙的歌曲，多麼美好的時光，聽完了劉老師的這首《校園的早晨》我覺得我們青少年一定要珍惜時間。因為我們是祖國的花朵，我們朝氣蓬勃;我們是祖國的未來，我們蒸蒸日上。正因為有了我們，祖國的花兒才開的這樣鮮豔，正因為有了我們祖國的花兒才這樣紅。

　　下面請欣賞由**辦事處的劉曉穎老師給我們帶來的歌曲《花兒為什麼這樣紅》

　　甲：花兒為什麼這樣紅，是因為陽光雨露春光明媚;我們為什麼可以像白雲一樣生活的這樣無憂無慮、自由自在，是因為黨的領導和關懷。

　　下面請欣賞由三年級四班的女生給我們帶來的舞蹈《小小的一片雲》

　　乙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們用一雙善於發現美的眼睛，去尋找童年的樂趣，去放飛童年的夢想。其時擁有一雙善於發現美的眼睛不僅能夠發現生活中的樂趣，還會發現身邊的好人。

　　下面請欣賞由**市群眾藝術館的**老師給我們帶來的歌曲《好人就在身邊》

　　乙：好人就在我們身邊。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝**老師的精彩演唱。做好人是一種美德，中華民族千百年來

　　不僅給我們留下了傳統美德，還給我們留下了傳統文化和藝術。接下來讓我們有請五年級二班的**同學給我們帶來京劇表演《我們是工農子弟兵》

　　甲：大家說**同學唱的好不好?課下我們可以跟**同學學習一下怎樣唱京劇，我相信**同學一定會毫無保留地交給我們，不因為別的，只因為它是我們的朋友，是我們的兄弟。兄弟不是一幕短暫的煙火，而是一副真心的畫卷;兄弟不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

　　下面請欣賞由**文化館館長**同志給我們帶來的歌曲《兄弟》

　　乙：**學府就是我們的家。我們在這裡一起學習、一起生活，彼此之間就像兄弟姐妹一樣。白老師的這首《兄弟》唱出了我們每個**學子的心聲，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝白老師的傾情演唱。

　　你是否嚮往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少女;你是否感受過月光下搖曳的竹影，盪漾著西雙版納別樣的美。在接下來的這個舞蹈中，您即將看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我們帶到神祕的彩雲之南。

　　下面請欣賞由**同學給我們帶來的舞蹈表演《傣族舞》

　　甲：伴隨著一曲悠揚的歌聲，**同學用她那婀娜的舞姿把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。

　　思念在浪花裡翻騰，痛苦在漩渦中回輪，大海的兩端寄託了太多太多。寫一封信吧，放到海里面，無論它飄到何處都能聽見海的聲音。

　　下面讓我們欣賞由**大學藝術學院的**同志給我們帶來的歌曲《聽海》、《我想大聲告訴你》

　　乙：我想大聲告訴你，你一直在我世界裡。愛就要大聲說出來。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝**老師給我們帶來的經典歌曲。生活中，那些歷經滄桑卻依然能觸動我們靈魂的，才是真正的經典，無論身處何方，無論時隔多久，當我們耳畔傳來經典的旋律，我們總是記憶猶新，百聽不厭。下面請欣賞由孫秀麗老師給我們帶來的經典歌曲《人間第一情》

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們，

　　乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們，

　　合：人間處處有真情，人間處處有真愛。

　　甲：我們堅信有黨和政府的堅強領導，有社會各界的大力支援、愛心人士的無私關愛，

　　乙：有親人的傾情呵護，有老師的辛勤培育，

　　合：留守兒童一定不會孤單，一定能在黨的陽光雨露照耀下幸福茁壯成長。

　　合：民進**市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學文藝演出到此結束，謝謝大家!

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