校歌合唱比賽主持人主持詞
校歌既是學校的音樂符號,也是校園音樂文化和社會音樂文化的重要組成部分。下面就是小編給大家整理的講話，僅供參考。
一
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標誌，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽並擔任評委的各位老師，他們分別是學校：範連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣雲老師;三級部：張智莉老師;成績統計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從排程，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現歌曲的意境;歌唱性強，“聲情並茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽採用百分制計分。評委10人,去掉一個最高分和一個低分，取其平均分為最後得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽籤決定。好，現在我宣佈：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人。”掌聲有請 年級 班為我們唱響校歌。
二
開場白
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開新的一頁;
男：當小樹又增加一個年輪;
女：當冬天又翱翔著雄鷹;
男：當春天又向我們走來;
合：2015年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這裡。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧! 男：唱起來吧!
女：唱出你的風采， 男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!生退
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。 女：下面我宣佈一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中 ： 1、歌曲內容積極向上 1 分
2、演唱有一定的技巧與難度 3 分 3、與伴奏帶音樂配合得當 3分 4、服飾、動作搭配得當 1.5分 5、整體效果 1.5分
男：比賽實行現場評分。總分10分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數點後兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束後，由評分員進行統分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最後得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最後得分：以後依次類推
女：現在我們的評委團正在做最後的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經過緊張的角逐，我們比賽的成績已統計完畢，下面我宣佈獲得本次
比賽三等獎的是： 獲得二等獎的是： 獲得一等獎的是： 有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是 讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲盪漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見 男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拚搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!
女：最後，讓我們對所有參加這次比賽的同學們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽” 合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝願大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
三
男：尊敬的各位領導;
女：各位來賓;
男：敬愛的老師,同學們;
男女：大家好!
女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉; 男：在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;
女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
男：現在我宣佈，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽
男女：現在 開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是„„
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
女：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊，他們是一1班的小朋友，請一2班小朋友們準備„„
男：現在出場的是一2班的小朋友，請二1班準備。„„ 女：現在上臺是的二1班小朋友，請二2班準備„„ 男：接下來我們將聽到三1班合唱，請三2班準備。„„ „„
結束語：
男：一首首耳熟能詳的校園歌曲;
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;
男：一陣陣掌聲雷動;
女：一聲聲喝彩助威;
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節; 女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男：最後，請允許我宣佈：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
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