勞動成就夢想演講稿6篇
“勞動是創新的動力,智慧是文明的象徵”,勞動創造了智慧,是普通的真理,無法否認。以下是小編為大家整理的關於勞動成就夢想演講稿,供大家閱讀!
勞動成就夢想演講稿1:
每個人都有理想和追求,如果說人生如船,那麼夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望,它點燃了生命的希望和熱情,激發出無限的智慧,鼓舞著人們奮鬥的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀,更是一個敢於追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風再大的浪,也會有默契的目光。在這青春的夢想裡有憧憬、有激情、有奮鬥、有拼搏,更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢,我有一個五彩的夢想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空裡閃爍的星星。我要飛,乘著白雲去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河裡的水;我要飛,帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦幹中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現;多少偉大的夢想,在胼手胝足中變為現實。
正是勞動,成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標轉化為實實在在的行動,轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。為明天,為夢想,我們一定要匯聚起實幹興邦的正能量,為我們贏得一個更加值得期待的未來。
同志強調,“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”不熱愛勞動,任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作,一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態、以只爭朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復興事業,我們才能不斷抵達發展的新境界、夢想的新高度。
歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命裡的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量,是夢想成真的根本途徑。人民創造歷史,勞動開創未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優良傳統。
越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢,個人的夢,我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄託了勞動者的期望,實現中國夢,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚起青春的風帆,向著實現中國夢的方向,奮勇前進!
勞動成就夢想演講稿2:
舞動絢麗青春,激揚電化風采,在“五四”青年節來臨之際,公司為弘揚“五四精神”、開展好“三個主流”***主流文化、主流價值、主流思想***實踐活動,分公司在全體員工中開展弘揚先進,以楷模為標榜的系列教育活動。2013年4月29日,維管分公司黨、政、工、團有幸邀請到了黨的農民工傑出代表巨曉林同志來我公司作“愛崗敬業 以企為家”的專題報告會,整個報告會可信,可敬,可學,掀起了分公司學習先進典型的新高潮。
1.學習巨曉林同志的“五種精神”。忠誠企業、愛企如家的主人翁精神;勤奮學習、刻苦鑽研的進取精神;恪盡職守、精益求精的敬業精神;敢為人先,勇攀高峰的創新精神;團結互助、樂於奉獻的團隊精神。[蓮 山課件 ]“五種精神”緊跟時代步伐,平凡的崗位,平凡的人,平凡的事卻造就了不平凡的業績。巨曉林同志悶頭學技術,痴情搞革新,創新施工方法43項,創造經濟效益600多萬元,主編《接觸網施工經驗與方法》也為公司做出了突出的貢獻。整個報告會巨曉林同志平易近人,以微笑示眾,與工人們熱情互動,問題小到給家人打電話,大到企業的進步國家的發展乃至“中國夢”的實現,他都不厭其煩的一一詳盡的做出解答,使整個會場氣氛和諧融洽,給90後新一代電化人的核心價值觀指明瞭航向。
2.結合新形勢,只爭朝夕堅忍不拔爭做知識型新型工人。巨曉林同志堅持走自學成才,崗位成才之路,掌握新知識、新技能,實現了由實幹型向知識型、技能型的跨越。通過報告會與楷模的零距離接觸,分公司所有員工倍受鼓舞,堅定了信念,爭做巨曉林式的知識型新型工人,立足本職,俯首甘為孺子牛,在工作中學習,在學習中工作,以人為鏡,見賢思齊,都有了自己的“人生夢”,併為了夢想的實現而揚帆起航並不懈努力。
“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”。新一代農民工是“中國夢”產業工人的主力軍,任務光榮艱鉅,責任重於泰山,使命催人奮進。維管分公司所有員工積極貫徹執行公司的方針政策,認真學先進學楷模,體現時代性,把握規律性,付於創造性;不斷研究新情況,解決新問題;探索新思路,新途徑,新辦法,丹心穿情鑄忠誠,信心讓“維管夢”、“電化夢”、“中國夢”終究實現!
勞動成就夢想演講稿3:
各位領導、老師
你們好
從小我就有一個夢想,就是當老師。由於中考、高考的緣故未能如願,大學畢業後被塘下成人學校的校長看中,從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎
5月份,我來到塘下成人學校,學校的總共學生只有50多位,佔地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉身就走,我也有些動搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑藉自己的一股熱情和紮實的基本功,以為自己可以把課教好,但是並非如,上好課並不容易,在這個學校就更難了,因為這個學校面臨倒閉,這個學校的學生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課後幾個女生過來問我,老師,你上的課太生動了,我們已經沒有一個月上專業課,你是那裡人,那裡畢業的啊!會一直教我們嗎?我好感動,他們還是想學習的,學生的學習習慣和學習態度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學習態度和學習習慣,就需要持久戰,我為這麼逃避很內疚。於是我向老教師學習請教,但是他們是文化課,我上的是專業課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間,根據學生的實際情況,有些學生的是辦廠的,給我提供了教學模擬環境,而沒有辦廠的學生成這個廠的會計和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調整好心態,選擇適合學生的教育教學方法,那麼學生肯定會有所進步,有所改變。
二、誠心溝通,做學生的朋友
大家都知道,職高的學生成績比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學上吸引學生,生活中關心學生,誠心與他們溝通和交流,及時給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開始當了班主任,我非常的激動,良好的開始是成功的一半,為了留下良好的印象,我花了很長時間,通過檔案理解了學生的基本情況,在第一節課,我叫出了很多的學生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學生的距離,為了更好的理解學生相思,我佈置了週記,寫什麼都可以,可長可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學生的動向,我欣賞他們的優點,也包容他們的缺點。學生往往是親其事而信其道,當學生完全相信老師,他們就會積極配合你,他們能力也會得到鍛鍊,主題班會都是由他們自己組織,我主要是從大方向進行把握,該放手時就放手,學生的學習興趣和自信有時就是在活動中被激發的。
三、精心呵護,賞識每位學生
在於學生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業學校的學生,學生的內心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時,我們班上的一個男生,他比較敏感、自尊心很強,但是他的成績總時在班級倒數第5名,單獨交流也不好,同學給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個學生對電腦比較有興趣,讓他進入了電腦小組,他的電腦成績就進步,其他的功課也進步了,畢業後,他建立了一個電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇讚許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞,卻燃起學生的自信的火把,照亮學生的人生路。
四、潛心研究,初出教學成果
2003年秋,我調入了瑞安職業中專,這個學校有很多優秀的老師,我發現作為一名優秀的教師,除了具有愛心和責任心外,還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節,超負荷的工作如何進行科研研究呢?進行巧做呢?我對學科進行整合,進行教學設計,先從實際到理論再由理論到實際,這樣我上課講的少了,學生講的多了,學生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧幹的結果,第一課題研究是瑞安市中小學企業對會計需求量還是比較大的,但是他們對會計素質要求也是很高的,怎樣達到這個要求呢?我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個內容:一是對學生進行職業規劃,明確學習目標。二、是在教學過程中有意識的滲透職業道德,道德與專業相結合。三是對學生進行學法指導。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,2006年我開出了省級觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業技能,融合教學方法,指導學生學法,滲透專業思想。成功的展示了我的教學風格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學習,才能使自己的思維一直處於活躍狀態,才能對教育充滿激情。