學校合唱比賽主持詞
合唱能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。
範文一：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想!
甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國!祝福我們的祖國繁榮富強!
乙：紅歌響徹雲宵。願我們衷心的祝願能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現在開始!
甲：紅色歌曲，代代傳唱，
唱遍祖國的大江南北，
唱到每一箇中華兒女的心中，
就在我們很小的時候，
媽媽就教給我們一支歌
請聽五1班同學的大合唱《媽媽教我一支歌》
乙：迎著朝陽，鮮豔的五星紅旗冉冉升起
五顆燦爛的星星耀眼而明麗
看到她，就像看到戰爭年代那些勇敢機智的小英雄，
然我們再一次在五二班《紅星贊》的歌聲中感受他們愛國的情懷。
沐浴今天和平與幸福的陽光，
我們常常會將犧牲的革命烈士緬懷，
記住他們英勇的形象，
記住他們不朽的思想，
讓我們一起在五2班全體同學《鐵道游擊隊》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世紀的太陽是我們的!
新世紀的鮮花是我們的!
我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，
請欣賞歌曲五3班的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
乙：紅心閃閃放光彩，
紅心燦燦暖胸懷。
紅星照耀，領導中國人民翻身解放
紅星閃爍，指引中國人民勤勞致富，
讓我們一起聆聽五5班同學的合唱《紅星歌》
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行!
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽!
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福!
乙：成長在鄉間小路上，我們朝氣蓬勃!
請聽《走在鄉間的小路上》
甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情;
乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。
甲：不管多麼絢麗的詩行也說不盡祖國在我們心中的份量;
乙：無論多少優美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!
合：請聽五10班同學的合唱《歌唱祖國》
甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福!
乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!
合：讓我們唱響《少年少年，祖國的春天》，訴說我們對祖國的無限熱愛!
請聽五11班同學的大合唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多麼幸福、多麼快樂!
乙：而我們親愛的黨，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
沒有共產黨就沒有新中國，這是五13班獻給黨的歌。
甲：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還盪漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：小學五年級我的中國夢紅歌合唱比賽到此結束。
範文二：
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節裡，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地
合：凱歌嘹亮!
男 xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!
女：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院
xx學院老師，
xx學院老師
男xx學院老師
xx學院老師
xx學院老師
女 xx學院老師
xx學院老師
xx學院老師
男：下面介紹評分標準
滿分10分，其中基礎分7分
內容：健康、積極、向上0.5分
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分
女舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。
上下場迅速、整齊。1分
精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分
男第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》
下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單：
獲得三等獎的是繫系系
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得二等獎的是繫系
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得一等獎的是系
我們有請
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀
結束語
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑鉅變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮鬥更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線!
男：xx學院"xxxxx"大合唱比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見!
範文三：
男：尊敬的各位領導、各位老師，女：親愛的同學們：女：大家合：晚上好! 男：五月的陽光紅似火，我們心潮澎湃，歡聚一堂;
女：五月的花兒豔如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裡
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校;
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉和學校的熱愛。
女：今天，我們在這裡隆重舉行XXXXX合唱比賽。
男：首先請由我介紹一下出席比賽的領導;他們是……女：擔任今晚比賽的評委老師有：................. 男：讓我們用熱烈的掌聲表示對各位領導和評委老師的歡迎! 女：競賽方式是：全班集體參加，缺席一人扣該項總分0.1分。男：競賽內容是：個班自選兩首題材、風格多樣、健康向上的群眾歌曲參賽，以“紅色經典、紅色旋律”為主題，反應廣大師生愛黨愛國、熱愛社會主義、熱愛家鄉、積極向上的精神面貌合良好素質。女：評獎辦法：幼師一年級設一等獎一名、二等獎2名、三等獎2名、，二年級設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;專科一、二年級設一等獎1名、二等獎1名、三四年級共設一、二、三、等將個一名。女：我們的評分標準是：思想內容1分、音高音準1分、節拍節奏1分、咬字吐字1分、流暢程度1.5分、歌曲難度1分、音色和諧1.5分、藝術效果2分，總分為10分
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是XX班他們為我們帶來的歌曲是《山楂樹》。他們班的指導老師是： 指揮：XX，請XX班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹 盛開在我們這一片海洋之中 把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹 綻放在我們這一片海洋之中 感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師： 指揮是 ，請XXX班做好準備。
乙：在我們黨即將來臨是生日之際，採拮一束鮮花，來唱出我們心中對黨、對學校對同學的美好的祝願。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《友誼的鮮花》。他們班的指導老師是： 指揮是： ，請XX班做好準備
甲：親愛的同學們，讓我們伴隨優美的旋律，乘著歌聲的翅膀，一起飛翔，一起成長 願XX班歌聲帶著我們一起飛翔，讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望 。 指導老師： 指揮： 。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。請XX班做好準備
乙：“歌聲輕輕盪漾在黃昏的水面上，暮色中的工廠在遠處閃著光，”《山楂樹》這首歌曲傳入我國已經有幾十年了她描述了俄羅斯少女在選擇戀人的時候，那純真而又複雜的心緒。下面請欣賞XX班為我們帶來的《山楂樹》 指導老師 ： 指揮是： 。請XXX班做好準備
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善於歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們XX班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請XX班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師： 指揮是： 。請XX班做好準備.
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。下面請欣賞XX班生動活潑，頑皮可愛的同學為我們帶來的歌曲《猜調》。他們班的音樂指導老師是： 指揮是： 。請XX班做好準備
甲：我們走過了無憂無慮的童年時代，而現在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐，讓我們隨著歌聲重溫童年時外婆家的澎湖灣。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。 指導老師 ： 指揮是： 。 請XX班做好準備
乙：在和煦的的春風裡，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節裡，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。 指導老師 ： 指揮是： 。請XX班做好準備。
甲：從那綠色森林中傳來聲音， 快樂的歌聲啊陣陣唱不停， 那是水車輪子轉美妙又動人， 希望你豎起耳朵仔細聽一聽! 咕嚕咕嚕咕嚕，下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《森林水車》。 指導老師是： 指揮是： 。 請XX班做好準備
乙：聽著優美的歌聲，我們走進茉莉花的天堂，享受它給我們帶來的芬芳，下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《茉莉花》。 指導老師 ： 指揮是： 。請XX班做好準備
甲：山高水深，從林繁茂 缺醫少食，沒有彈藥 這些困難都不能把他們難倒 他們保衛著祖國的土地 他們就是 英勇的游擊隊員 。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《游擊隊之歌》。他們班的音樂指導老師是： 指揮是： 。 請XX班做好準備
乙：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲，歌曲輕柔美妙，優雅動情，宜急宜緩，可塑性極強，下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《茉莉花》。 指導老師 ： 指揮是： 。請XXv做好準備
甲：每當我走過老師窗前，屋裡那明亮的燈光映入我的眼簾;
每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。他們班的音樂指導老師是： 指揮是：XX。請XX班做好準備
乙：故鄉的山最美，故鄉的水最清，故鄉的人最親。告別家鄉來到這裡求學的我們，一定非常思念自己的家鄉，下面請隨XXX班的同學一起感受“心的故鄉” 下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《心的故鄉》指導老師：
指揮是： 。
結束語：
男：再優美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛!女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!男：最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!女：祝願我們的思南師範明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼裡迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束!
女：同學們，再見!
男：再見，同學們!
看過的人還：