建築裝飾設計主業學生手繪設計圖

　　想具備踏實的建築裝飾設計專業繪畫基本功只有通過長時間的不斷努力，通過大量的作品積累，才能掌握基本的手繪表現語言，併為以後的設計方案的表達提供基礎保證。下面是小編整理的。

　　有效提高學生建築裝飾設計手繪的途徑

　　***一***轉變學生的思維模式

　　很多同學對於美術作品以及建築手繪圖的認識還停留在感性認識的層次，僅僅知道好的作品很賞心悅目，但是至於它好在哪裡卻說不出什麼緣由。實際上不管是美術作品還是建築手繪表達作品的創作決不僅僅是一個感性認識的過程。

　　轉變思想觀念是學生學習設計表達的一個關鍵問題，需要學生對美學、對設計有足夠的瞭解，有意識地加強理性思考的習慣。一般情況下，學生需要經歷半年到一年的時間去適應和理解設計表達，平時必須多看、多臨摹，同時要學會理性思考。而手繪學習的過程實際上是一個由感性認識到理性認識，再由理性認識到感性認識的互動過程。

　　***二***進行階段性教學

　　建築設計中的手繪表達包含鋼筆線條快速表現以及馬克筆快速表現等，從目前的課程設定來看，這幾門課還沒有形成一個完整的教學體系，只是作為一門獨立的訓練課程。而在課堂中我們發現很多同學由於基礎不到位，作品水平普遍偏低，導致最終失去對於手繪表達的興趣與激情。現在迫在眉睫的問題是要建立一個階段性有步驟的教學環節，讓學生們在學習過程中循序漸進，學生在每個環節都可以有一定的成就感，慢慢建立起學習的興趣和自信。

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