文綜增大題解析中國夢

  中國夢終於進了高考試題。昨天上午的高考文科綜合考試中,考生們看到了熟悉的中國夢。今年文綜試題比去年多出一道,這道價值12分的題目就是請考生解析中國夢。此外,賣菜難、H7N9、水資源等熱點也在試卷中頻現,出題者請考生作政府的小幫手,為解決這些熱點難點出謀劃策。

  文綜大題五變六

  去年只有5道大題的文綜卷,今年變成6道,多出的一道12分的大題為政治題,請考生解析中國夢。

  題目表述了三個學生一場有關中國夢的討論。同學甲說,實現中華民族的偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,這來源於現實,也激勵無數中華兒女為之奮鬥。同學乙認為,個人前途和國家命運應當緊密結合,只有國家好、社會好,個人才能好。同學丙的理想是成為一名優秀的醫生,他認為,實現自己的人生價值,也是為中國夢貢獻力量。

  這道題共有兩問,要求考生任選其中一位同學的發言利用《生活與哲學》的知識加以分析,然後談談自己對中國夢的理解,並利用《生活與哲學》的知識進行論證。

  雖然是多出的試題,但學生們答得依然從容,這主要是因為考前,幾乎所有區縣都在模擬考試中練習過有關中國夢的試題。北京二中政治高階教師韓輝分析,中國夢是一道開放性試題,考生的自由度很高。考生們的答案果然五花八門,有的從個人價值與社會價值的關係去答題,有的從認識與實踐關係的角度進行分析。

  節水、海洋意識進考題

  “今年的試題居然還讓寫節水倡議書,挺好玩的。”一位走出考場的海淀區考生笑著說。原來,文綜一道給材料論述的題中,給出了以《國務院關於實行最嚴格水資源管理制度的意見》為背景的材料,提到水資源開發利用控制紅線、用水效率控制紅線、水功能限制納汙紅線等概念。

  這道題除了讓考生利用《經濟生活》知識填寫關於三條紅線的措施、途徑等,還讓考生撰寫節水倡議書,考生們提出了“監督企業排汙”、“自己主動節水”等諸多建議,並按題目要求利用《政治生活》中的公民知識闡釋建議理由。

  今年的文綜不僅涉及時事熱點,而且注意引導考生的責任意識,讓考生針對熱點提出可行性建議。例如今年的試題中有一幅“賣菜難、買菜貴”的漫畫,讓學生選擇解決這一問題的措施。另有一題提到H7N9禽流感首例患者確診後,政府部門及時釋出疫情訊息,並及時公佈疫情變化和防治方案,讓考生評價政府措施的效果。

  京西太平鼓列入北京市部分中小學課程、霧霾、可吸入顆粒物、家長超前超負荷培養孩子等熱點也進入文綜試題。

  此外,今年的高考試題還引導考生樹立海洋意識。倒數第二道大題列舉達爾文環球考察、蘇伊士運河開通、英國至印度海底光纜開通等事件,讓考生談談海洋與人類文明進步的關係,考查了考生的歷史、政治、地理的綜合知識。

  書寫量增加考生感嘆時間緊

  文綜非選擇題部分一共160分,往年只有5道,每道題的分值在22分至36分之間。今年由於新增一題,各題分值有所變化,分值最低的題為12分,分值最高的題為36分。

  算上選擇題,文綜試卷中一共41道題,題量的增加,使考生書寫量增加,考生普遍感覺時間緊張。北京二中一位考生透露,他所在的考場,有些學生文綜沒做完。對此,北京二中地理教師馮琰分析,這可能是因為考題中的開放性試題,學生有的答,書寫量有所增加。以一道地理題為例,最後一個大題讓任選長江流域或黃河流域,談談聚落分佈特點及當地農業生產的自然條件,這道題要答的知識點比較多了,會耗費一些時間。

  理綜難度降“陷阱”不少

  考完理綜,很多同學認為不難。在人大附中考點外,一位考生告訴記者:“理綜的題型都見過,感覺比數學容易。”八一中學一位學生說,模擬考試時,理綜經常答不完,高考則還有10分鐘檢查時間。

  學而思高考研究中心高考研究辦公室老師樑瀟分析,今年理綜難度降了,但區分度應該不錯,因為很多試題都有“陷阱”。例如一道物理選擇題考查多光子的光電效應,而高中教的都是單光子光電效應,如果只注重做題,不注重對於產生原因的瞭解,考生大多會直接套公式,導致誤入陷阱。還有一個大題分別考查電流的微觀定義、洛倫茲力與安培力的關係以及氣體壓強,著重考查學生對微觀離子流的理解,這在全國各地的試卷中都比較罕見,學生如果不關心物理概念是怎麼來的,做再多的題,也不一定會做這個題。據樑瀟預計,今年物理的全市平均分將會提高。

  此外,據高三教師分析,今年生物題、化學題的難度也降低了,側重考查考生基礎知識及實驗分析能力,在細節上體現區分度。據預測,物理、化學的平均分將會比去年有所上升。

  英語作文全是看圖說話

  今年英語作文和往年一樣,包括一篇情景作文和一篇開放作文,兩篇作文全是看圖說話。情景作文給出4幅小圖,講述李華的爸爸出差後,他照顧生病的媽媽,最後得到父母誇獎,讓考生以第一人稱寫一篇週記。

  開放作文給出一幅“垂釣者”的漫畫,一個人孤島上釣魚,釣上來一條小魚,但他腦海裡想著大魚。讓考生和朋友討論對這幅圖的理解。考生們認為好寫,他們提煉的主題也多種多樣,比如理想與現實的差距、知足常樂、失敗是成功之母等。

  學而思高考研究中心英語研究員劉晅認為,情景作文第二幅圖和第三幅圖的可用資訊不多,給學生設定了“陷阱”,需要考生合理擴充才能保證文章的完整和結構。開放作文則要求考生與朋友討論“孤島釣魚”,這意味著,行文格式上,考生要做一定調整。

  昨天下午17時,英語結束考試的鈴聲響起,走出校門的考生們腳步輕鬆,“終於考完了!”考生們歡呼著,家長們紛紛拿出手機、相機,記錄著孩子的人生大考。最後一科考試,不少考生都不再穿統一的校服,紛紛換上自己喜歡的衣服,只等考完後,與同學聚會、看電影。

  相關新聞

  高考用車專人安保

  本報訊(記者 任敏)高考期間,各地發生了一些安全事故,造成高考生傷亡,令人痛心。昨天,教育部發出緊急通知,要求各地不僅要注重試卷安全保密,同時考試用車要專人負責安全,部分今天仍有考試的地區要注意考場管理。

  通知強調,各地應立即聯合公安等部門,對涉考重點場所部位,包括考生集中食宿場所、考點、考場、消防通道、應急避險場所進行安全專項檢查,排除隱患。

  所有考試用車要指定專人負責安全工作,對所有乘客攜帶的液狀物品應進行檢查,嚴禁攜帶易燃、易爆物品,嚴禁搭載與考試無關的人員與物品,確保所有考試用車安全設施齊備。同時,要選聘責任心強、工作認真仔細、技術過硬的人員擔任考試用車司機。

  (原標題:)