我的成功之作作文
“世上無難事，只怕苦心人”。每個人只要堅持去完成每一件事，一定會有屬於他自己的成功之作。小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。
篇1
我想，每個人都會有成功之作，而對於我來說，最大的一次成功之作應當是考xx中學。
去年的一天，媽媽拿回來一個參加xx學校奧林匹克數學冬令營的通知，如果通過了考試，還有機會進入xx學校學習，問我想不想試一試?xx學校，那是我做夢都想上的學校啊!儘管我的“奧林匹克數學”學的不怎麼樣，但有這樣的機會，怎能放棄呢?這時，我突然想起了“鯉魚跳龍門”的故事!唉!不管怎樣，就“跳”一回試試吧!
隨之而來的就是“煉獄”般的一個月緊張又辛苦的補習，去老師家補課，看書做題，每天周而復始，潮水般的題永遠也做不完，連吃飯時，腦子裡也在想著解題，碗裡的米飯就如同“等比數列”。沒辦法，已經“暈”進去了……每天睡眠都不到6個小時。
經過了數日的“苦遊”，我終於見到“龍門”了，令我想想不到的是，前來跳“龍門”的“鯉魚”竟然有200多條，在這200多條“鯉魚”中只能允許較為優秀的40條“鯉魚”跳過“龍門”。於是我的心裡很緊張，這是有生以來頭回經歷的呀!
三天的冬令營，不光有主打的“奧林匹克數學”考試，在其中還穿插著“語文表達能力”的考試、體能測試等。我使出渾身解數，終於衝出了“驚濤駭浪”，跳過了“龍門”。
半個月後，當我拿到錄取通知書的那一刻，我先是有一種說不出來的快樂感，但是卻樂不出來，緊跟著鼻子的一陣發酸，激動眼淚流了下來。
晚上躺在床上，輾轉難眠，從補習到考試之間的一幕幕重現在眼前，雖然只有不到一個月的時間，但彷彿度過了漫漫千萬年，有解題時的茫然、無奈、煩躁與快樂，有父母的細心開導與“激動”時的“胡蘿蔔加大棒”當然，更多的是對即將邁進xx學校大門以後的憧憬。
“世上無難事，只怕苦心人”。此時此刻的感覺真好，因為這是我的成功之作!
篇2
人們常說：“世上無難事、只怕有心人”。的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無數渴望成功的人中，都付出了努力，也有過失敗，才能到達成功的彼岸。不經歷一番挫折，怎麼會成功呢?你瞧，我也是如此。
那是寒假中的一天，窗外的寒風夾著雪花呼嘯而過。無意中，我的手觸控到褲子上的破口，想起是早晨騎自行車運動時留下的記號。忽然，我腦子裡閃過一個念頭：爸媽不在家，我要自己把它縫好。
說幹就幹，我把褲子換下來，把媽媽的針線包找出來，我載上媽媽的頂針，嘿，感覺自己就是電影裡的指環王。把針和線拿出來，學著媽媽的樣子，把線頭舔一下，穿進針柄裡。一切準備就緒，心想這件事對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。誰料，剛剛沾沾自喜就給了我當頭一棒：縫第一針時鋼針就無情地紮在我的手指上，殷紅的鮮血象露珠一樣從指尖冒了出來，立即感到手指上一陣剌疼……。
怎麼辦?是放棄還是繼續幹，爸爸常說“萬事開頭難”，過去這個“開頭難”以後不就容易了嗎?我將褲子的破口對齊，把針小心拿好，從一片穿進，從另一片穿出，費了九牛二虎之力終於縫完了，拿起一看，真象起伏的山川。太難看了，這怎麼能穿出去，拆了重縫。
拆完後再次對齊、理平，埋下頭認真去縫……。外面雪越下越大，我也顧不得欣賞這特殊的北國風光，只埋頭縫衣，針在褲子上馬不停蹄的穿梭，興奮隨著一次次的縫完而出現，沮喪也跟著一個個的缺憾而光顧。就這樣，高興與悲痛交織著，我早已汗流浹背了，然而，我並不把這些放在心上，腦海裡只有一個縫好的信念。
半個小時過去了，一個小時過去了。拆一次縫一次，仍然不滿意，我終於不耐煩了，把針一扔——不縫了。
平靜片刻，揉一揉痠痛的手腕，挫一挫麻木的手指，望著這將縫完而未完的褲子，我不再猶豫動搖，又拾起針，繼續縫……。功夫不負有心人，總算較為滿意了：破口整齊、平整，針角疏密均勻。
晚上，媽媽回來看到我縫好的褲子，竟不相信是我縫的，我將過程告訴媽媽後，媽媽連聲誇獎我，爸爸也投過來讚賞的目光，我更是欣喜若狂。
成功因為失敗而令人刻骨銘心，或許，不是失敗，而是成功後的快樂把我深深地吸引住了吧!成功讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。
篇3
“鈴……”上課的鈴聲響了。我們的級任老師—崔老師捧著華語課本進來我班。在上課之前，她宣佈說，要從我們班上選一位代表參加學校一年一度的華語演講比賽。因為班上沒有自願的，老師只好“點秋香”了。也非常“幸運”的，我被選中了。
“啊?!老師，我不要!”這是我本能反應。我立刻拒絕了。經過老師的多番鼓勵和說服，我只好勉強答應了。我從來就沒想過要參加這型別的比賽，因為演講比賽要背講稿，面對觀眾，練習多遍……實在是自找沒趣。可是這次偏偏是老師選中的，我只好勉強嘗試。
當天下課，我到辦公室向老師拿了講稿。講稿字型密麻麻的，沒一千都有幾百字。我的天啊!這不是想要我的命嗎?算了吧，我這人雖然是整天懶洋洋的，可是就是愛講信用!答應下來的事，就一定要做好!當天回家後，我便嘗試把講稿背好。老師，爸媽也在旁相助，當我遇到不認識的生字時，他們都會一一為我解答。在大家的鼓勵和協助下，我耗用了五天的時間把講稿背下來了。
演講，不是背講稿，而是配合動作，表情，語調，把內容以最精彩的方式傳達出來。所以熟練的動作，自然生動的表情，高伏起落的音調都是不能缺的。最先，老師批評我表情不足，動作也不夠自然。種種的批評，讓我信心大打折扣，也曾起了放棄的念頭。在我這心灰意冷的時候，老師給予我金石良言，讓我對著鏡子勤於練習。為了不辜負大家對我的期望，我把每天練習的時間延長，努力的練習。
眼見家中的日曆一張張的撕下，今天便是演講比賽了。我拿著編號牌，不知何時，手心中的冷汗，把牌子沾溼了。看著，前幾號的參賽者，個個姿態十足，表情更是自然生動，故事經他們說出來，可以說是比原先的精彩百倍。真可以說是高手如雲。“現在是第十號的參賽者，吳慧玲同學，他要為大家講的故事是《媽媽的手》。”輪到我了，我忐忐忑忑的走上臺，望著臺下的同學們，評判老師還有在禮堂旁邊向我打著勝利手勢的崔老師。我的信心一鼓而起，我把我最好的都展現出來。故事講完了，臺下響起如雷的掌聲，崔老師也向著我微笑的點頭。伴隨著掌聲，我走下了臺，我心想：不論結果是如何，我都心滿意足，因為我已經盡力了，我充足了我的過程。
最緊張的時候來臨了，經過評判老師討論和計算分數後，成績即將公佈了!首先頒獎的是季軍，得獎者是5k班的官筱菲。亞軍得主也公佈了，我還是榜上無名。接下來是冠軍得主了。“冠軍是4m班的吳慧玲同學。”“吳慧玲?”我沒聽錯吧?冠軍是我!冠軍真的是我!這一個月的努力，老師的苦心教導，爸媽的貼心鼓勵，我都沒白費!我沒有辜負他們!我成功了!同學們，老師們都響起了我一生以來聽到最動聽的掌聲，我走上臺上接下了獎盃。我的眼淚不自不覺的流下來了。當時的心情真的非筆墨能形容，既高興，又感動!
老師，爸媽，朋友們，我想告訴你們：謝謝你們。因為你們，讓我嘗試到我努力得回來的勝利!因為你們，我成功了!