三講三愛黑板報資料

　　三愛教育是新時期的教育標準，在教育工作當中落實到位十分重要。那麼你知道有關三愛的黑板報該怎麼做嗎?下面小編為你整理了一些，希望對你有所幫助!

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　　三講三愛黑板報相關資料1：三愛相關名言

　　1*** 一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 —— 傅雷

　　2*** 中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。 —— 吳仲華

　　3*** 我們為祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德

　　4*** 祖國，我永遠忠於你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥。 —— 肖邦

　　5*** 我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。 —— 巴甫洛夫

　　6*** 為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。 —— 果戈理

　　7*** 愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。-- 羅蘭

　　8*** 勞動征服一切。——維吉爾

　　9*** 勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯

　　10*** 良好的健康狀況和高度的身體訓練，是有效的腦力勞動的重要條件。——克魯普斯卡婭

　　11*** 埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。——克雷洛夫

　　12*** 愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去其價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。——烏申斯基

　　13*** 科學不是可以不勞而獲的——誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。——赫爾岑

　　14*** 愚蠢的人，幸福是錢和官，聰明的人，幸福是勞動和貢獻。——諺語

　　15*** 在人生的黃昏時，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在鬥爭中死去;一些人墮入深淵;種種機緣，希望和仇恨衝擊著那些被偏見束縛著的人;在那黑暗泥濘的道路上同樣也走著那些給人點亮燈光的人，每一個頭上舉著火種的人儘管沒有人承認他的價值，但他總是默默地生活著勞動著，然後像影子一樣消失。——普魯斯

　　三講三愛黑板報相關資料2：三愛教育意義

　　教育部開展“三愛”教育的重要意義，據教育部網站訊息，教育部日前釋出《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》。意見指出，教育部黨組決定從今年秋季開學起，在全國各級各類學校深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國***以下簡稱“三愛”***教育。

　　意見提出，充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在各級各類學校深入開展“三愛”教育，對於培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

　　意見要求，將“三愛”教育納入課堂教學中。各地各學校要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿於國民教育全過程，用好修訂完善的大中小學德育教材，把“三愛”的內容融入高校思想政治理論課教學、高校形勢與政策教育宣講、中等職業學校德育課程教學、中小學德育課程教學等教育環節之中。

　　意見規定，廣泛組織“三愛”主題宣講活動。各地各學校要邀請黨政領導、專家學者結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式進行宣講，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷昇華對“三愛”的理解和認識。

　　意見提出，以“三愛”教育引領校園文化建設。各地各學校要充分發揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題黨團日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、徵文演講等活動。深化校園文化精品活動建設，打造一大批“三愛”教育文化品牌。

　　意見指出，把“三愛”教育貫穿於社會實踐活動中。要深入研究建立和完善黨委部署、政府推動、社會參與、學校主導的社會實踐機制，建立一批青少年社會實踐基地，開展學工、學農、學軍等教育活動，引導青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

　　意見要求，“三愛”教育要與入學教育結合起來。各地各學校要把開學作為開展“三愛”教育活動的重要時間節點，把“三愛”教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、新生黨員教育、校規校紀教育、校史教育等各項活動中，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

　　意見表示，在不斷優化教育評價標準中體現“三愛”教育的要求。要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。要把學生的“三愛”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評優評獎、招生錄取的一項重要依據。

　　意見指出，深入開展“三愛”教育專題研究。要運用教育系統各種學術論壇、理論陣地，加強對“三愛”教育的理論研究和實踐探索，形成一批有針對性實效性，有影響力輻射力的研究成果，為“三愛”教育的有序開展提供強有力的理論支撐。

　　意見提出，切實加強“三愛”教育組織領導。學校各部門要明確各自責任，密切協作，共同推動“三愛”教育的深入開展。教育系統各級基層黨團組織要結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

　　意見最後強調，營造“三愛”教育的良好氛圍。要通過報刊、廣播、電視、網路及移動新媒體等平臺，大力宣傳各地各學校推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。