成長的精品演講稿

  成長的道路總是漫長的,煎熬著的,它就想一篇難懂的文作一般,需要我們慢慢品味,細細體驗,然後咀嚼,發現的這麼一個過程。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助。

  

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生道路的一個個腳印,都或深或淺記錄著芸芸眾生成長的深度。成長越慢的人,往往在成長的過程中所受的傷害就越多。面對種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因為傷害也許是無意的,但成長是必須的。

  當你發現自己,不再盲目地喜歡跟風似的和一群人混在一起;開始尊重自己的意願,做自己需要做的事;開始安排自己的種種計劃,甚至規劃自己的人生;開始感受到自己的獨處也充滿意義……你已漸漸地長大。

  當你遇見許多選擇,你也不會猶豫不定,腦中飛快閃現三種選擇並做出判斷時,當你面對自己有利的事情也不盲目選擇時,當你開始自己的獨立思考並鎮定地面對這些選擇時……你已漸漸地長大。

  當你覺得逛街玩遊戲是浪費時間時,當你試著改變作息,想要思想和行動達到一致時,當你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔生活中大大小小的事務時,當你明顯地感到自己的時間不夠用時……你已漸漸地長大。

  成長需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運用實際的行動進行證明,在證明的過程中,你就在慢慢地成長。

  成長的過程一帆風順不一定就是好的,在挫折中成長的人一定比在一帆風順中成長的人更堅強。成長的道路是平等的,你付出多少就會得到多少。

  

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有成長的過程,成長的過程中我們經歷了酸、甜、苦、辣。成長是自然而然的事,成長也是必須的事。一段經歷,一個短片,一件小事,一些老師同學,或僅僅只是一本書,一首詩,一支歌,一句名言……這些在人生路上一晃而過的人和事,不知不覺間,已牢固地定格在我們的心靈深處,構成我們成長的軌跡,成為我們成長的烙印。那些深深淺淺的成長腳印,燒錄著我們成長的歷程。

  從土裡長出的是新苗,從枝頭綻開的是花蕾,從山裡流出的是清泉,從心間流瀉的是真情,我們成長的過程就是一個磨鍊意志的過程,我們會因一句話頓悟一個道理,也會被一件事感動的熱淚盈眶。

  有一次,我在做數學試卷時,一道數學題猶如一隻攔路虎,攔住我前進的道路。我嘆了口氣,放下筆心裡默默想,不就一道數學題嘛,明天早上去早點,抄同學的,用不了多久。這時爸爸正好看見我在悠閒玩耍,就對我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?儘管你只放棄了一粒沙子,但你保證以後不會再放棄了嗎?難道你希望自己的意志就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?”

  我頓時恍悟,立刻拿起筆,埋頭思考起這道數學題……“太難啦,我終於做出來了!雖然比抄慢一點,但這畢竟是我筆下汗水的結晶,我辛苦的報答。”

  我放下筆,走過去親切的摟著爸爸的肩膀,心裡說不出的感激,這就是爸爸給我的鼓勵,沒有太多的語言,沒有更多的責備,卻是那麼質樸,那麼有力。

  正是這一點點的進步,一點點的汗水,激勵著我成長,激勵著我前進。

  六年級畢業的那天,班主任給我們說:“同學們,你們快要踏出母校的大門了,迎接的是嶄新的初中時代,在你們快要踏出校門前,校長決定要大家參加一項活動——拔河比賽。”班主任的話音剛落,全班便響起了掌聲和歡呼聲,大家非常興奮。

  加油聲此起彼伏,拔河比賽開始啦!我們第三個上場,隊員們握緊繩子做好準備,一副躍躍欲試,拼命的樣子,只聽見一聲槍聲打破了寧靜的哨響,大家就馬上將繩子使勁往後拉,我們咬著牙,眯著眼,臉漲的通紅,繩子終於朝我方移動了一點。經過幾次激烈的比拼,我們班以2比1的成績贏了。但我們沒有驕傲,大家團結了才會成功。

  成長,似一曲唱不盡的名歌,一杯品不透的茗茶。成長的痕跡,是笑容與淚水的交錯,亦是汗水的揮灑路。我不知道在自己的成長過程中要經歷多少磨難,但我知道成長的本身就是學會承擔的過程,苦澀時,嘴角仍可以倔強的揚起。無論我身在何處,我身後還是會有一串串深淺不一的成長腳印,見證著那些年月。

  生活中充滿了陽光,亦充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨鍊,讓我們伴隨著多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

  

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  成長路上的每一個足跡,都稱之為青春。

  很多年我都在想,青春是什麼?或許青春在不同人眼中答案也是不同的。有人說,青春是夢的開始,承載著希望行駛在青春的賽場上;有人說,青春是收穫的過程,只要青春仍在路上,收穫便永無止境;而在我的世界裡,青春是成長的足跡,青春是段大好時光。

  我總在想象,青春的標誌是什麼?是少年時的年少輕狂?是耳朵裡塞著耳機聽著流行音樂?還是在綠茵場上,奔跑,馳騁,活力四射?還是坐在教室發出朗朗書聲?其實,青春就是成長。

  前幾日出門,正好看見了曾經讀書的地方,我的小學母校。看見馬路的兩旁滿是光禿禿的樹幹,在天氣的映襯下,更顯得淒涼與寂靜。在樹幹後m的柵欄裡有一座硃紅色的教學樓,雖然正值放假期間,學校沒有了以往的“陽光”。但我透過柵欄向裡望,卻依舊看見了綠悠悠的草地,上面還有紅色跑道。突然想起,小時候總愛和朋友們在操場上走一走,跑一跑,跳一跳,我曾經留了許多足跡在那裡,六年青春就在那裡,六年的成長也在那裡。

  每個人都會經歷青春,然而每個人的青春也是不一樣的,各有千秋,各具特色,但是青春也會有共同點:美好,成長,經歷等。形形色色,林林總總,都是一步一個腳印,踏踏實實地成長。

  我喜歡青春帶給我的不一樣的感覺,讓我有一點很微小的成就感,讓我有一股發自內心的衝動——想去走的更遠。

  我喜歡成長路上的每一個足跡,因為它們是青春。

  

  親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《成長》。

  成長意味著什麼?它僅僅意味著年齡的增長,知識的擴充套件和更豐富的經驗嗎?或者有更深層次的意思?

  看著比我大的哥哥姐姐們,每天都過著豐富多彩的生活,我期待著能一夜之間長成大人,長得和她們一樣高,變得和她們一樣漂亮。我想這就是讓我覺得長大是一件很美好的事情。

  在父母的照顧下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到成長並不像我小時候想的那樣“完美和詩意”。

  如果我犯了一個錯誤,我不能用片刻的哭泣來贏得大人們的理解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”。

  是的,我們長大了,我們在不經意間長大了。的確,我們可以做很多我們想做的事情,但我漸漸發現無論做什麼,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規章制度也約束著你。

  無論是在家裡還是在學校,大人們總是會說你:孩子,你長大了,你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

  我仔細思考,什麼是責任?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,每個人都不會忘記幾個月前的中學考試。

  經歷過,就不會忘記那種扣人心絃的中考前夕的生活:沒完沒了的練習,沒完沒了的作業,還有看不完的書。

  一天只能睡幾個小時,累得只想跪下。我記得那個時候,在我們的腦海裡,不再有放學後跑到操場上的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閒的感受。

  我們揹著一個沉重的書包——書包裡不僅有我們需要完成的作業,還有很多預習、複習的資料講義。

  現在,當我回顧這段生活,重新審視我的經歷時,我突然明白了成長的意義:為什麼作業那麼多也要完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!

  我們知道這個世界上存在競爭壓力。只有學會承擔責任,只有儘自己的責任,才能不被壓力打倒,才能學會成長。你所做的一切都是成長的代價,是你必須經歷的旅程。

  梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正長大了,我們一定會用自己的實際行動去履行自己的責任,用自己的實際行動去踐行“成長不失責任”的原則。

  我們相信,在我們這一代的手中,我們的國家將更加強大,更加輝煌。

  

         尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  成長,是我們每個人都在進行的事。我們一天天地長大了,個了長高了,人更成熟了。但如果年華只隨春風一拂便飄走,春水一流便遠去,我多麼不甘心啊。於是我提起筆,記錄下成長過程中我最大的一次蛻變。

  小時候,我是個膽小怕事不自信的女孩,總是感覺自己很渺小,甚至是不值得一提。我也總是喜歡坐在椅子上發呆,埋怨自己是多麼的差勁!比方說老師喊我答個問題吧,聲音彷彿蚊子一般細小,我甚至懷疑這聲音我自己是否聽得見。而當不會做時,我只會緊張地咬著嘴脣,滿臉通紅地“聳立”在那兒,不敢去抬頭面對老師,我太恨自己的愚蠢了,這便是小時候的我。可能是因為性格的原因吧,我從沒想過去改變自己,總是認為自己本來就低人一等,何必去白費力氣呢?

  就這樣一直“混”到了初中,我本想就這樣“混”下去,沒想到的是,蛻變在此開始了。剛分了班以後,老師就停課選班幹部,我一聽也沒去留意,反正不是我在行的,管他做什麼,於是在競選過程中我一直把頭埋得很低很低,生怕老師看到我。就在這樣“硝煙瀰漫”的教室裡,我度日如年。一看手錶,才過去了十五分鐘。班上那些毛遂自薦的班幹部也確定好了,可是黑板上卻還有三個名額沒人報名。我猛地感到教室裡的氣氛立馬緊張了起來,我似乎覺得有些人還在鼓勵我去試試,怎麼辦?當還是不當?當吧,我覺得自己沒那個能耐,不當吧,又辜負了同學們的心意。正當我猶豫時,老師採取了投票的方式。可能是我的成績還不錯吧,當上了學習委員。

  但我一下就蒙了,學習委員?我可做不好啊!要是學習垮了,那不成笑柄了嗎?不行!不行!於是下課以後,我鼓足了膽子向老師表明瞭我的態度,說出了“我不願意”那句話。當我說完後,我自己也很驚訝為什麼敢說出口。老師愣了一下,然後伏下身來親切地對我說:“你要相信自己,你一定會做好的,要敢於去嘗試,別老把自己關在心裡,自信點,好嗎?”那時,我抬起了頭,這是我生平第一次能抬起頭和老師說話。是啊,老師說得對,如果連嘗試一下都不敢,那怎麼才能去發現真實的自己呢?我點了點頭,接下了這份職責,該放開自己了,該改變一下自己的現狀了。

  如今,我已經當了三個學期的學習委員了。我也變得自信開朗了,不再自卑膽小了,成長路漫漫,面對著未來,我不會再茫然。人生如一次旅行,我會盡我所能,把它裝點得更加美好。