高考作文關於光與影的範文4篇

　　高考作文關於光與影的範文一：光與影的變奏曲

　　人生彷彿是一首光與影的變奏曲，其中的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。

　　曾國藩把自己的住所命名為“求闕齋”，為什麼要求闕而不求全?斷臂維納斯歷時千年，依然散發著攝人心魄的光輝，只因那失掉的兩臂。參透紅塵的蘇子也曾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。“如此看來，人生的確不完美。但是為了追求完美，人應該去正確對待和認識那些缺、那些失，從這些不足中領悟人生的真諦，從這些變化中去探求人生的魅力。這就是人生中光和影的變奏曲。

　　我們每個人都喜愛光明，希冀自己的生活能永遠被陽光普照。的確，曼妙的歌舞使我們的思緒輕盈;運動健兒們的拼搏讓我們熱血沸騰;成功的喜悅使我們倍感人生價值的豐富。光明象徵著成功與順利，它滋潤著世界，為我們帶來美的享受。

　　然而，真正光明的人生也不可能與生俱來，它也需要一個基礎，它也需要經過一段磨礪，即使你的人生受過廕庇，但你的所受也是經過了洗禮的。這些磨礪、洗禮就是陰影所賜。

　　正因為陰影，我們才更加珍惜光明，陰影下的磨礪孕育著成功。當溫哥華冬奧會上，小將周揚驕傲地站在最高領獎臺上，有多少人瞭解她風光背後的辛苦。日復一日的練習，父母的付出，寂寞與傷痛，如果沒有這一路風雨的洗禮，怎會有一個冠軍的成熟?陰影下也可能有失敗與不幸，而一顆心靈也會因此更加堅強。還記得邰麗華用手語“說”出“愛是我們共同的語言”時，她是多麼自信與美麗。天生殘疾的陰影並沒有刺傷她的心靈，她通過摯愛的舞蹈將自尊、堅強以及對美的追求表現得淋漓盡致，令人動容。

　　正是有了陰影，我們才更加期冀、讚美光明。陰霾過去之後的太陽教給我們感恩、堅強以及永不放棄的希望。無論是光明還是陰影，我們微笑著接受，在光與影的變奏曲中蹁躚起舞。

　　我終於明白，月亮的美，就在於其陰晴圓缺的變化，而人生的魅力就在於光與影變奏之美。我的人生不求完美，只求在光與影的變奏曲中舞出自己無悔的靈魂。

　　高考作文關於光與影的範文二：光與影的人生

　　太陽光芒中，我沐浴溫暖高歌生活並釋放情懷，黑暗陰影中，我獨處寂寞冷靜思索並尋找突破。就在這光與影的重複迴圈中，我風雨兼程走過人生，品嚐快樂，咀嚼苦難。

　　人生四季，春夏秋冬。猶如那句：不經風雨怎見彩虹，冬天來了，春天還會遠嗎?這大眾化的哲語一樣，解讀著人生苦辣酸甜的真諦，見證著每一個痛苦後的歡樂，詮釋著每一次登攀後的勝利。只有對光與影有了科學的辨證的思維判斷，才會有命運的豐富內涵，值得回味的人生。追求光的快樂是不能指責的，沒有為了快樂而付出哭與淚、血與汗的光，是單調的、是偏頗的，是幼稚的，更是不成熟的。要有充分的思想準備，要正確理解陰影是無處不在的，但又是渺小的，暫時的。

　　記得小時候，很害怕走夜路，總覺的身後有黑黑的影子追逐著，令我膽戰心驚毛骨悚然。每次到離村子二里地的集體牛棚，給喂牲口的父親送夜飯，就是一次生命的劫難。雙手捧著被毛巾罩住的飯碗，一溜小跑大氣不喘，直到站到父親身旁恍如回到現實。父親見我一臉的黃色便知原因，委婉解釋並伴我一起回家，實地告知：走夜路者都會有黑影相伴，你快影快，你慢影慢，那不是鬼也不是怪，那是你自己的影子，這有何怕?

　　一塊黑影的石頭落了地，揣著父親的教誨，帶著光與影相隨的現實讀書工作，一路走來甘苦寸心知，勝不驕敗不餒，在榮譽面前始終保持了低調清醒，在非議面前始終堅持了心平氣和。與性格相同相異的同事和諧相處，與成績好壞的學生同等教育。用自己的真誠真心去關愛別人，建立友誼，用自己的勤奮努力去創造陽光，改變命運。在瀟灑陽光的路上，敢於直面陰影的突然造訪，不逃避陰影的從天而降。這樣人生的白光更具魅力，這樣人生的黑影更具價值。

　　高考作文關於光與影的範文三：光與影的協奏曲

　　人生彷彿是光與影的協奏曲，其中的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。

　　曾國藩把自己的住所命名為“求闕齋”，為什麼要求闕而不求全?斷臂的維納斯歷時千年，依然散發著攝人心魄的光輝，只因那失掉的臂。參透紅塵的蘇子也曾說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”如此看來，人生的確不完美。

　　我們每個人都喜愛光明，希冀著自己的生活能永遠陽光普照。的確，曼妙的歌舞使我們的思緒輕盈，運動健兒們的拼搏讓我們熱血沸騰，成功的喜悅使我們倍感人生價值的豐富。光明象徵著成功與順利，它滋潤著世界，為我們帶來美的享受。

　　然而，只有光明的人生並不存在，即使存在，它也將是可悲的不完整。

　　正因為陰影，我們才更加珍惜光明。陰影下的磨礪孕育著成功。當溫哥華冬奧會上小將周揚驕傲地站在最高領獎臺上，有多少人瞭解她風光背後的艱辛。日復一日的訓練，父母的付出，寂寞與傷痛，如果沒有這一路風雨的洗禮，怎會有一位冠軍的成熟?陰影下也可能有失敗與不幸，而一顆心靈也會因此更加堅強。還記得邰麗華用手語說出“愛是我們共同的語言”時，她是多麼自信與美麗。天生殘疾的陰影並沒有劃傷她的心靈，她通過摯愛的舞蹈將自尊、堅強及對美的追求表現得淋漓盡致，令人動容。

　　正是有了陰影，我們才更加期冀、讚美光明。陰霾過去之後的燦爛陽光教給我們感恩、堅強以及永不放棄的希望。無論是光明還是陰影，我們微笑著接受，在光與影的協奏曲中蹁躚起舞。

　　我終於明白，月亮的美就在於其陰晴圓缺的變化，而人生的魅力就在於光與影協奏的和旋。我的人生不求完美，只求在光與影的協奏曲中舞出自己精彩的人生。

　　高考作文關於光與影的範文四：光與影的遊戲

　　巴爾扎克的手杖上刻著“我可以摧毀一切障礙”，而卡夫卡卻掉過頭說，“在我的手杖上應該刻上：一切障礙都可以摧毀我”。把這個故事轉個彎抻開來看一看，多少年來，障礙從未消除，人也未見消亡，自覺自願也罷，不得已也好，人們還是一樣哭著笑著愛著恨著活下去。

　　糖吃多了，還要擔心蛀牙，要是向來無所感喟，無所憂懼，這輩子豈不是有點寡淡無味?引用一位同學的話：光杯具，光洗具，成不了正劇。這位同學善於用睥睨一切的眼神詢問眾人這樣一句發人深省的話：難道你不想過正劇嗎?

　　更何況，順風順水到讓人發狂的生活，好像是挺稀罕的事物，你就是上趕著追，也不一定能到手。魯迅都說：我總覺得，在未來的黃金時代裡，仍然會有人被處死。所以有人說，除了美好逍遙的日子，千瘡百孔的日子也是日子呀。要是硬塞給個爛蘋果充飢，也得咂摸著一口口吃，說不定除了蟲子，還能吃出點別的味呢!

　　說到這，可能又要提起老生常談的那個話題：一切都是有魅力的，苦難也是財富……這話雖快被人談掉了牙，但前瞅瞅後看看，都被人說了一萬遍，可見它還是有值得費唾液的價值。有一位同學這樣為它註解：當我們捲入世俗的紛紛擾擾中的時候，我們應該提醒自己，超脫出來看一看，就像看別人的故事一樣。那時我們會覺得，自己這浮浮沉沉甚至混亂不堪的人生其實也是一幅不錯的畫卷，等待更冷靜地添上幾筆。

　　她說的比較正式，而我想到的是這位同學在QQ上留下的幾個簽名：“放懷語不擇，撫掌笑脫頤;哎呀;SOSO;好吧”。據我猜測，這幾句話是用來描述她的感情經歷;據我觀察，伴隨她對感情的感受從大喜到大悲再到大平淡大自然，這一事物也活潑潑地生長到瓜熟蒂落了。

　　可見，有時候除了“孤單”是生命的常態，喜樂歡憂交雜也是生命的常態，而且是真實有味的常態。就像我在結束了大學生活一年後還要在此重溫高考時光，說一些離題萬里既無文采又無哲理的白話，必須得有點豁出去了的大無畏精神和娛樂眾人的無私奉獻精神充盈心間，將恐懼感、杯具感擠壓出去，否則這字怎麼敢落筆?

　　在文章最後，為了顯示一點敬業精神，讓悲喜調和得更均勻，我要以此段稍正經點的話做結尾：沒有陰影的光明就像空無一物的雪地，只會讓人目盲和眩暈。而這世界之所以如此熱鬧活潑，就是因為有晝夜相代和寒暑交替，有善與惡的分和、樂與苦的調劑。一棵樹苗的成長尚且要遭遇嚴寒酷暑、風雨雷電、蛀蟲以及伐木者等，何況處於紛繁複雜社會環境中的人呢?浮浮沉沉貌似就是生命本身。