關於奮鬥的中考作文4篇

  關於奮鬥的中考作文一:成功與奮鬥

  曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮鬥的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮鬥的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,不停地奮鬥著。成功是奮鬥的結果,而奮鬥是成功的必經之路。

  誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮鬥就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮鬥過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮鬥的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽,更主要的是這契而不捨的奮鬥精神,值得後人細細品味。

  在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮鬥,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮鬥了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮鬥中已經體現了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什麼馬拉松賽跑中即使最後一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮鬥的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮鬥的人,必然是一個與成功無緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功後不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標,並會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮鬥才是賦有所值的。

  作為我們中學生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮鬥中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮鬥,這樣才是我們生命中永恆的財富和不變的主題!

  關於奮鬥的中考作文二:奮鬥

  奮鬥,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的鬥爭。

  有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏著,卻怎麼也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然,什麼也沒搓下來。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的祕密。”智者說。

  來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅強。12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。對運動生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親,高壓電對於劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以後患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。在殘酷的事實面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。

  19歲時,劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐,他的努力沒有白費。在中國達人秀的現場,劉偉空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結束,全場起立鼓掌。當評委高曉鬆問他這一切是怎麼做到的時候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”頓時,現場掌聲雷動,更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認識他的人……

  奮鬥使人堅強,奮鬥改變命運,奮鬥收穫成功……人生路上,有奮鬥相伴,會更精彩。同學們,朝著自己的目標,努力奮鬥吧!

  關於奮鬥的中考作文三:走過那段奮鬥的日子

  坐在考場上,看著這道作文題,遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮鬥。就這樣。。。。。。

  初中預備令

  孩似的我們來到了這所全封閉式的學校,開始了嚮往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長的黑,對我們的學習要求也很“黑”,開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學們來到這裡是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全域性,要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”,並確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮鬥做下了夯實的基礎。

  光陰*奮鬥*成績

  我們的“黑”老師曾經找過我,他告訴我:我現在屬於邊緣生,並不是很優秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠屬於我,“一寸光陰一寸金”嘛。

  從那時開始,我不在是那個貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮鬥里程:每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍裡,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓裡刺眼的強光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰,得到的是每一個上升的臺階。

  我們要相信只要努力總得到回報!

  藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮鬥的日子。

  關於奮鬥的中考作文四:走過那段奮鬥的日子

  孩似的我們來到了這所全封閉式的學校,開始了嚮往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長的黑,對我們的學習要求也很“黑”,開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學們來到這裡是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全域性,要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”,並確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮鬥做下了夯實的基礎。

  光陰*奮鬥*成績

  我們的“黑”老師曾經找過我,他告訴我:我現在屬於邊緣生,並不是很優秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠屬於我,“一寸光陰一寸金”嘛。

  從那時開始,我不在是那個貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮鬥里程:每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍裡,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓裡刺眼的強光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰,得到的是每一個上升的臺階。

  我們要相信只要努力總得到回報!

  藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮鬥的日子。