四年級讀書與我為伴手抄報的內容資料

  讀書是獲取資訊,增長智慧和培養個性品德的重要途徑。做關於讀書的手抄報也是一種讀書方式。下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考。

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  四年級讀書與我為伴手抄報的內容:名人讀書故事

  愛因斯坦

  他的成功,與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,並對科學開始發生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,和現代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背,經常愛和同學在一起討論,使他感受到互補的樂趣。

  華羅庚

  數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對著書名思考片刻,然後閉目靜思:設想這樣一個題目,如果要讓自己來寫應該怎樣寫想完後再開啟書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。

  四年級讀書與我為伴手抄報的資料:關於讀書的古詩

  1、《白鹿洞詩》

  唐·王貞白

  讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。

  不是道人來引笑,周情孔思正追尋。

  2、《觀書有感》

  宋·朱熹

  半畝方塘一鑑開,天光月影共徘徊。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。