小學四年級關於語文園地手抄報的內容

　　語文美教育,就是通過對語文美的審美活動,培養學生感受、鑑賞、表現和創造語文美的能力。做語文手抄報能讓學生自己體會語文的魅力。本文是，希望對大家有幫助!

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　　小學四年級關於語文園地手抄報的資料：好句好段摘抄

　　1、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之後的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你!

　　2、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

　　3、令狐沖說“有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。”

　　4、人生短短几十年，不要給自己留下了什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。

　　5、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

　　6、死亡教會人一切，如同考試之後公佈的結果--雖然恍然大悟，但為時晚矣!

　　7、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主***除了少數極醜和少數極聰明的姑娘例外***。

　　8、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　9、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水裡。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心裡。

　　10、一個人呆呆的坐著，空想著自己得的不到的東西，是沒有用的。

　　：成語故事

　　【成語】： 妄自尊大

　　【拼音】： wàng zì zūn dà

　　【解釋】： 過高地看待自己。形容狂妄自大，不把別人放眼裡。

　　【成語故事】：

　　西周的厲王生活奢侈，殘酷的壓迫和欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣所嘲笑。

　　凡伯眼看著漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，於是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當做兒戲。憂患還沒有到來的時候，還能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像讓火焰熊熊燃燒一樣，就沒有辦法補救了。果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。