至中學老師一封信範文

　　老師，寫封信給您，無須更多華麗的語言，老師，我以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，與百轉千回之後，驀然轉身，然後，離去。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　敬愛的湯老師：

　　您好

　　您在天國過得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉的學生?是否還在擔憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對汶川的不公。您不必擔心，因為有我，因為有人民，因為有全世界的人們為這次突如其來的大災難奉獻愛心。人民的力量，祖國的力量，社會的力量會讓這次大災難望而卻步。

　　我深深地記得：2008年5月12日下午2時28分，突如其來的大災難降臨到了一個美麗的可愛的小縣城——汶川。一切的美好，在這次災難中變為荒蕪。湯老師，您可記得：天陰沉沉的，沒有鳥清脆的鳴叫，水泛起了波浪。當時您正在上課，突然感覺到了明顯的震盪，您沒有慌。看著教室中滿滿的學生，您，抱起幾個學生，揹著幾個學生飛速的跑向外面，來回幾次。孩子們被安全送到了操場，當清理的學生數目不對時，你又義無返顧地回到教室裡搜救學生，看著教室角落裡受驚嚇而落魄的小個子學生，您沒有一絲的猶豫，您選擇了與時間賽跑，迅速抱起了兩個學生，背上還揹著一個學生，來回地跑了幾次，您完全忘卻了身心的疲憊。。您難道不感覺累嗎?地震持續了一段時間，這段時間，對我們來說很是短暫。但是，對於您，這是一段很長的生命起跑線，您與時間賽跑，最終您贏了時間。可是，當震級上升時，您，您卻走了。但在您走之前，沒有放棄那幾個抱在身上的學生，您極力把他們扔向了外面。他們淚水盈眶地看著牆體跨塌，壓在您的身上。您，就這樣走了，微笑著離開了。

　　您的名字也許不是家喻戶曉，但我，一個被您感動的學生，滾燙的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印跡刻下的一個名字——湯巨集。

　　您的學生在期待著，期待著您的歸來。

　　終於，我們聽到了令人欣慰的訊息，救援的隊伍來了。他們開始挖掘壓在您身上的石塊***您可能已經不記得了***。當救援隊挖開最後一塊預製板的時候，孩子們湧了過去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來，用力的叫喊：湯----老----師，您不要睡，醒醒，醒醒哪。***天空中濃煙更密更多了***面對他們的叫喊，您沒有睜開您的眼睛，您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著，抬著您走了。

　　您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方，有一座您的墳墓，它不起眼。墳墓前面沒有墓碑。但是，用愛撐起的墳墓，比什麼都要耀眼。

　　當浩潔的天空佈滿星星時，最亮的那顆就是您;當月色灑向巴蜀大地時，您正用您的雙眸俯瞰著天空。

　　我會望著您，一直望著您-----湯老師

　　沉痛哀悼您的：楊帆

　　篇二

　　親愛的祁老師：

　　您好!這六年的時光轉瞬即逝，默然回首，才發現，是那樣依依不捨。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此淒涼。縱使千般萬般的不捨，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。

　　如今，我多麼想留住這已逝的六年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風景。

　　六年了，多少深冬的寒風替換曾經的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅牆壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這裡曾經發生的一切;哪怕，我們註定只能留在對方記憶中，那麼這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經忘了我……

　　再回眸，這六年的時光，被我抬手落筆，轉折勾挑出童年的天書，這是我無法辨識的狂草，六年，被飛快寫下，翻過。再提起，只怕也要在多年之後，由闊達圓和的魏體悄然重寫，方可看清，當初的揮毫潑墨竟是如此輕易，如此不堪。回憶若能下酒，便可作一場宿醉，醒來時，天依舊清亮，風依然分明，而光陰的兩岸，終究無法以一葦渡航，橫越，到達，彼岸。走時不知還有沒有來時的愉悅，是否能豁達面對離別，擦乾眼淚，接著，安然走完這一生。

　　不知以後，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏於六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以後的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。

　　無須更多華麗的語言，老師，我以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，與百轉千回之後，驀然轉身，然後，離去。再回來，我必記得您，那您呢?還記得，那個讓您歡笑，讓您氣憤，讓您舒心，讓您憂愁的我嗎?

　　我是您的學生張展啊，您還記得我麼，我學習不好，可能在您的生命之中我只是繁星中的一點點，但是在我的生命中，您卻是我生命中遇到的最好的老師!

　　篇三

　　王老師：

　　十月金秋，心潮翻湧，往事如梭.多少載日日月月，多少年風風雨雨，多少回曲曲折折，總會想起力量之源泉，總會吟唱禮讚教師之歌.

　　老師，您知道嗎?因為您的小小的一個關心的眼神，一句小小的關懷的語言，就會在我的心中蕩起一條美麗的弧線.

　　從小我就在一個對比的環境中生長，因為我的一個鄰居什麼都比我好，不管是功課還是書法，鋼琴等等，我早就習慣父母的嘮叨"你看看人家，什麼都比你好.你好歹也給我們爭一口氣啊，我們多沒面子啊."我無奈的看看我的父母，總是在同村對鄰居的誇獎下悄然走開，我也想給你們爭氣，可是不管怎樣我都無法超越她.我覺得我的壓力好大，快使我透不氣來.

　　現在她和我在同所學校上學，這更使我感到畏懼，我不知道為什麼，可能是從小養成的一貫感覺，只要有她，我就會被她比下去.

　　就在這時，您出現了.您笑著對我說"學校有個徵文比賽，我希望你可以參加."我頓時楞住了，我一直希望我可以在作文方面有所建樹，我真的可以嗎?雖然我沒有很大的信心，可我不會放過這次機會的.於是，我很認真的構思，查閱了很多這方面的資料.我花了大量的心血完成了我的作品.

　　忽然，我發現天空很藍很藍，我笑著看著天空，我似乎感覺我的春天就要到了.

　　我把稿紙交給您，又碰到了她.她看見我，便說"你也要去啊?"我恩了一聲就快速離開了辦公室，整張臉紅得無地自容，我哭了.我無法形容我那時的心情.

　　成績很快就出來了，我的心提到了嗓子眼.終於，我沒有聽到我的名字.而她，卻是一等獎.漸漸的，我的眼睛模糊了.我強忍著淚，坐在欄杆上，我抬頭望著天空.我的天空始終是灰色的，而藍色只是幻覺而已.

　　您遞給我一張紙巾，您知道嗎?您給了我多大的鼓勵啊!我無語，不敢正視您，您卻說，"等會到我的辦公室來."我既好奇又傷心，我辜負您了，王老師.

　　您看見我，春風滿面的拿出那張稿紙，"去修改一下吧"我接過稿紙"記住，作文是要用心來寫的."我點點頭，心情格外好.

　　我將自己真實的感受全都寫上去了.我的煩惱就好象羽毛，越飄越遠.

　　第二天，我發現我的作文竟然登到了學校作文報上，我驚喜地說不出話來，因為這對於我來說就好象是一個夢一樣.我無法想象我也會這麼一天.

　　感謝您，王老師，感謝您給我的光榮，我要對您深深地鞠躬，因為付出的努力有人能懂.

　　感謝您，王老師，感謝您給我的光榮，這個夏天曾經多普通，是您讓我把夢做到最頂峰.

　　這是送給您的歡樂頌，您是我一生的英雄!最後，送上一聲遲到的祝福：祝您