月考總結表彰大會演講稿範文

　　月考後失敗不可怕，要有敢於拼搏的精神。學習就像賽跑，我們要有勇於衝刺的決心和精神，相信成績總是屬於敢於拼搏的人。以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。

　　親愛的同學們，敬愛的老師們，自開學以來，在校領導的關心指導下，經過我們全體生生的共同努力，順利地完成了第一階段的教育教學工作，並進行了第一次月考，在這次月考中我們每個班、每一名同學都有了很大的進步。因此我們今天在這裡隆重的聚會，進行月考的表彰與總結工作。首先我代表校領導向獲獎的同學表示最真誠的祝賀，向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意。

　　老師們，同學們，隨著今天表彰大會的結束，我們就像一支龐大的賽車隊又進入了下一輪的挑戰，我希望全體師生一如既往的繼續發揚團結協作、奮力拼搏的團隊精神，共同划槳，開動我們學校這條大船，乘風破浪划向成功的彼岸。在此對我們全體師生提出幾點希望和要求：

　　希望我們學校的每一位老師在今後的工作中再接再厲、開拓創新，繼續保持不辭辛勞無私奉獻的敬業精神，力求做到關注每一位學生，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業，輔導好每一名同學。真情關愛，追求卓越，為我們的孩子點亮知識的燈盞，引領他們在知識的海洋中遨遊，訓練學習技巧提升學習能力，培養良好的學習習慣，為他們終生的發展奠定堅實的基礎。

　　親愛的同學們，在下一階段的學習和生活中，對你們提出幾點新的要求，我想這也是老師對你們的殷切希望。首先我們要經常懷著一顆感恩的心，要理解父母的養育之恩，老師的教育之恩，請你尊重他們平凡而偉大的勞動，因為正是有了她們日復一日年復一年的付出，才會使你們每一天都擁有成長的快樂，“誰言寸草心，報得三春暉”從這句詩中你們應該體會父愛和母愛的偉大。從老師那沾滿粉筆末的雙手和那和藹的諄諄教導中，同學們也應該體會到老師的辛勞。

　　在今後的學習中希望你們能夠做到不驕不躁，刻苦勤奮，在此我把中國古代大教育家孔聖人的幾句名言送給大家。“溫故而知新。學而時習之，不亦樂乎。”就是要告訴我們要經常預習和複習。“學而不思則罔，思而不學則殆。”教育我們要經常動腦勤于思考。“三人行，必有我師焉。”提示我們要多向別人求教。“知之為知之，不知為不知，是知也。”教導我們在學習重要事實求是。“逝者如斯夫，不捨晝夜”告訴我們要珍惜時間，多學知識。我希望同學們最少能做到其中的一條，以此自勵，受益終生。

　　同學們老師們，真心的希望我們大家能以這次月考為契機，積極總結、反思、來提升我們的教和學。也希望把我們把這次月考當做路途中的一個加油站，讓我們滿懷信心、鼓足幹勁，爭取在下次月考中有更大的突破。

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經兩個月了，在一週前，學校公佈了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態去迎接新的挑戰。

　　這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應當找準自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的動力，鞭策著我們去努力，去進步。

　　通過這次月考，我們應該對自己的學習態度，學習方法進行反思。

　　1、看自己學習是否主動。

　　現在，我們作為初中生，還在求學階段，然而現在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今後的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。

　　2 、看自己學習態度是否積極。

　　學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那麼你的這一科成績絕對不會很理想，態度決定成敗。

　　3、看自己是否不懂就問

　　現在由於剛剛步入初中沒多久，很多同學對於新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，因此一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問

　　通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今後的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在複習時享受學習的快樂

　　只是就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，願你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮鬥方向，發奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　各位領導，各位老師、初二的全體同學們：

　　下午好!

　　今天我們在這裡召開第一次月考成績總結會，看到那麼多的學生因取得了優秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸的心，對不對?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

　　第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?因此說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性具體目標的實現都關係到長遠大目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。因此，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重視機械的完任務，忽視學習規律的總結和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。因此，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!

　　不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

　　同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧!最後預祝同學們在考試中考出好成績!

　　語文老師宣佈週五要月考，這可急壞同學們了。

　　他們有的去新華書店買試卷複習，有的在家裡不停地削鉛筆，準備學習用品。我也不例外，在家裡更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。

　　到了明天，叮鈴鈴!上課鈴響了，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會兒，老師匆匆忙忙地走進了教室，手裡拿著一大堆考試卷，老師說：“今天我們進行一次語文測驗。”說著把考卷發了下來。測驗開始了，一共八大題，我開始做了。做著做著不知不覺已經做到最後一題了，可我發現前面還有許多題目沒做，於是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉，費了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目，還有百分之一到哪裡去了呢?原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎?“啊呀!我怎麼偏偏沒有把聲母複習呢?”可世上沒有後悔藥，我便打了個鉤上去。考完試，我回家一翻書，原來聲母是每個拼音開頭的第一個字母。可惜我那次考試只考了92分。

　　不過通過這次考試，反映了我這階段的學習水平，說明我還要再接再厲，加把油!

　　剛剛考完試，心裡說實在的是放鬆多了，可是現在唯一在擔心的就是成績了!!!而不是那種考完試之後的放鬆心情。反而讓我更加擔心的耶。你們是否跟我現在的心情一樣呢?還是說跟我的心情與眾不同。

　　每考完一科，我的心像是一塊塊笨重的壓在我心裡，很難受的啊，沒想到隨著時間的流逝，5科一下子就考了。唉，輕鬆多了。但是我心裡很擔心我的成績，在我的印象中，我這次考的數學是最差的啦，都不知道怎麼弄的，粗心大意就扣了將近15分啦，連低階的錯誤都犯，把剪寫成加，連算數都算錯，我是不是很愚蠢，連這些都會錯，豈不是沒藥救了?都不知道我是怎麼考的，下次好好加油啦，別灰心就是拉，哈哈。還是抱著希望，等待我的成績吧。從中吸取教訓，別要在粗心了，以粗心就會後悔，我不想有後悔的事情。不論這次總跟多少，我都會好好反省的。你們給我加油吧。

　　期待，別讓我失望。