潔淨之蓮閱讀理解答案

  要想快速提高語文閱讀能力,需要同學們在反覆完成閱讀習題中積累和磨練的。多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇潔淨之蓮 閱讀答案,以供同學們練習、反思和感悟!

  潔淨之蓮

  ①蓮是一種有靈性的植物,是我摯愛的意象。在我居住的水鄉,有水的地方就有蓮的倩影,我愛的是蓮的優美和慧心。

  ②一灣碧水澹澹,起伏著一層微微的漣漪。那水的綠喲,綠得蓬勃,綠得純正,綠得深湛,綠得溫柔,綠得恬雅,綠得醉人。綠錦緞似的水面之上,潔淨的蓮亭亭如蓋。碧波有幸,能照它的影;魚兒有幸,能吻它的足。蓮與碧水結下不解之緣,漣漪了整個夏季。

  ③整個蓮塘像一塊綠色的陸地,一層層地遠去。間或,有一支支或白或粉或嫣紅的花,在翡翠般油綠髮亮的葉間隱現。蓮的身上不曾沾染一星塵埃,瘦長的腰身娉娉婷婷,在風中款擺,韻致絕佳。紅蓮穿破碧波,擎著熾烈的火焰,逼出明麗的色調。白蓮冰肌玉膚,素巾縞袂。一派清遠的風度。每朵蓮花都仰著臉,專注而矜持,每張臉都不重複。偶爾微風拜訪,舉起一張張闊大圓滑的綠葉,漾起無邊的清涼。蓮的芬芳,香氣盤桓,久久不肯逸去。那搖曳著 交疊的紅、白、綠,盪漾起嫋嫋的更加動人魂魄的嬌媚,染滿我的心壁。

  ④我尤愛月光下的白蓮,我疑心那白荷的皎潔晶瑩是由月華浸染而成的。我彷彿看見蓮瓣怯生生地伸出手掌,收集著四周的露水的月光,給了田園生活一個精緻的點綴。碧水之下,是汙濁的泥沼,一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜,從汙泥中綻放出一個個美麗的音符。

  ⑤蓮塘流動著今人心神搖 蕩的優美。走過蓮塘的人,誰都無法拒絕,無法躲避,只有沉浸其中。蓮也盛開在古今中外的詩文與畫幅中,透露潔淨清爽之意。

  ⑥文人墨客用五筆傾慕的眼神和姿態為蓮寫詩作詞,王維有“蓮動下漁舟”的閒適情懷, ,李白有“清水出芙蓉”的審美雅趣,他們為後人留下了蓮的清香,詮釋了蓮的品格與精神。

  ⑦垂暮之年的印象派畫家莫奈,把清淡素雅的蓮作為他追求至美的理想主題,他用顏料把蓮塘上眾多的瞬間和形象永久地凝固在畫布上。終於他力竭倒在了蓮池旁,躺在了他心愛的蓮的懷抱,混沌散開,汙濁逸去,心中的蓮瓣緩緩展開,亙古與蓮相伴。

  ⑧蓮的精魂,如一幀寫意水墨畫,在馥郁的蓮的氣息中,我漸靜、漸淨,心扉突然洞開,心靜靜空出來。它以菩提樹的身影搖曳出我心中的清涼,它似晨鐘暮鼓,擊出清風竹韻;他似聖潔之水,滌淨塵間的汙濁。蓮是一面心靈的鏡子,只有純正的心靈才能看得見心靈的純正,被純正所感染。願一切愛蓮之人以蓮為鏡,擁有蓮的慧心,做潔淨的人。

  潔淨之蓮閱讀答案

  15.選文以“潔淨之蓮”為題有什麼好處?***4分***

  答:

  16.請結合語境,在文中橫線上填寫恰當的句子,使之成為排比句。***3分***

  文人墨客用五筆傾慕的眼神和姿態為蓮寫詩作詞,王維有“蓮動下漁舟”的閒適情懷, ,李白有“清水出芙蓉”的審美雅趣,他們為後人留下了蓮的清香,詮釋了蓮的品格與精神。

  答:

  17.請談談選文第⑤段在內容和結構上的作用。***4分***

  答:

  18.選文語言優美,請從文中找出你最喜歡的一個句子並加以賞析。***4分***

  答:

  19.在作者細膩的筆端下,蓮花栩栩如生。你心中一定也有一種最美的花兒吧,請你將它描寫出來。***提示:至少使用一種修辭手法,60字左右******4分***

  答:

  參考答案:

  15.示例:題目是行文的線索;點明本文的寫作內容;表明對蓮的喜愛之情。

  16.示例①:周敦頤有“出淤泥而不染”的高尚情操。

  示例②:屈原有“集芙蓉以為賞”的高潔追求。

  17.示例:從內容上看,提及蓮塘流動著令人心神搖盪的優美,這是對上文寫蓮塘美景的總結;而“蓮也盛開在古今中外的詩文與畫幅中,透露潔淨清爽之意”這句話則引出了下文為蓮寫詩作畫的內容;結構上起承上啟下的作用。

  18.示例①:句子:紅蓮穿破碧波,擎著熾烈的火焰,逼出明麗的色調。賞析:這句話運用“穿破、擎著、逼出”等一系列動詞,生動形象地描寫了紅蓮明麗奔放的特點,表達了作者對蓮的喜愛之情。

  示例②:句子:我彷彿看見蓮瓣怯生生地伸出手掌,收集著四周的露水的月光,給了田園生活一個精緻的點綴。 賞析:這句話採用擬人的修辭手法,“怯生生”一 詞賦予蓮以人的感情,生動形象地展示了蓮花初綻的情態,表達了作者對蓮的喜愛之情。

  19.示例:臘月寒冬,水仙花如凌波仙子翩翩下凡。銀盞似的花朵,翡翠般得葉叢,娉婷綽約的秀姿,淡雅沁脾的馨香,給人們帶來了美的享受。