小學生慶六一活動方案3篇

  六一兒童節到了,學校組織開展小學生慶祝六一活動,本文是小編為大家整理的小學生慶六一活動方案,僅供參考。

  小學生慶六一活動方案篇一:

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法:

  1、以校為單位參賽,每個單位至少出1個節目,參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心小學少先隊。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲***獨唱、合唱***、舞蹈***獨舞、集體舞***、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯絡協商解決。

  5、各班於5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處並進行節目抽籤。

  五、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發給獎品和獎狀。

  六、時間、地點安排

  ***1*** 演出時間:

  地點:中心小學操場

  ***2***出場順序:根據抽籤順序出場

  七、評分:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  小學生慶六一活動方案篇二:

  為豐富我校文化生活,給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”遊藝活動。

  此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

  一、活動主題:“飛揚的旋律、歡樂的六一”

  二、活動準備:

  1、各班主任在通知下發後充分發動學生徵集遊藝活動專案方案,共同商討制訂活動專案***避免重複或雷同***於5月20日上報大隊部,隨後開始準備活動的組織工作***材料購買、收集等***

  2、各班的活動準備工作***場地佈置、人員落實***必須在5月30日下午5點前完成,以確保活動的順利進行,學校將對各班準備情況進行檢查。

  三、具體要求:

  1、在各班教室佈置遊藝場地,並由負責老師蹲守該遊藝專案。

  要求活動進行時要有條不紊,井然有序。

  2、每個負責人根據遊戲要求佈置好教室環境,並開啟教室前後門作為遊戲的***和出口,便於遊戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與遊戲內容相符合。

  3、為保證活動有序進行,學生一律持票參加活動,負責老師認真檢票,方可參與遊戲。

  四、活動內容:

  1、新隊員入隊儀式 2、遊藝活動。

  五、活動時間: 5月31日下午13:30

  六、活動地點:大田小學教室、操場

  七、參加物件:全體師生。

  八、組織機構: 組 長:黃少紅 副組長:陳瑤瑤 蘇蘭萍

  成 員: 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華

  1、各教室場地佈置。***負責人:各位老師***

  2、音響裝置。***負責人:黃少紅***

  3、攝像。***負責人:陳瑤瑤***

  4、發獎品。***負責人:廖園婷***

  5、安全保衛與紀律組織。***負責人:各專案負責老師***

  6、醫務人員:劉麗、李莎***隨時做好應急處理***

  7、遊藝活動安排

  九、活動程式:

  1.全體集合。

  2、大隊輔導員致辭。

  3、唱隊歌。***指揮:陳琦***

  4、學校領導致詞。

  5、新隊員入隊儀式,學生代表六一獻詞。

  6、遊藝活動。

  7、宣佈活動結束。

  十、注意事項:

  1、各班佈置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批准,否則不予進校。

  2、早完成遊戲專案的學生***遊藝票使用完畢***要求回到本班教室觀看遊戲,不得在校園其他地方閒逛。

  3、遊藝時要排隊參加自己選擇的專案,不能插隊、擁擠。

  4、學生遊藝時要遵守秩序,按順序排隊參加各遊藝專案,聽從指揮,遵守紀律***如發現嚴重違紀的取消活動資格***。

  5、要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班將教室清理乾淨。

  小學生慶六一活動方案篇三:

  一、活動目的:

  體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鄉少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

  二、成立領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任及課任教師

  三、活動時間:

  5月4日——5月29日為各班準備節目時間;

  5月20日下午為節目上報初審時間。

  6月1日上午節目演出時間。

  四、活動地點:學校操場

  五、參加物件:學校全體師生、各級領導及部分學生家長。

  六、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,學生參與面要廣,每個班至少出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。

  七、節目要求:

  1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞為主,也可採用相聲、小品、快板、獨唱***須有伴舞***,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它型別。

  2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決,特別要求可與學校聯絡協商解決。

  八、工作人員安排:

  1、總負責人:

  2、協助負責人:

  3、會場佈置: ***負責舞臺佈置、幕布的設計與懸掛等***

  4、主持人: 負責主持人的串詞及排練

  5、會場組織:

  6、文藝節目組:

  ①全校正、副班主任及各科任教師***負責文藝節目的編排***

  ②學校教務處***前期檢查、收集節目報名,演出順序編排並列印節目單***5月25日前完成***

  7、文稿組:

  8、燈光、音響:

  9、攝影、攝像:

  10、安全保衛與紀律組織:***負責人:學校保安、各班主任及任課教師、***

  11、評委:

  12、榮譽:學校教導處負責做好獎狀的列印及獎品的頒發

  13、靈活機動人員:

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

  九、活動程式:

  1、奏《進行曲》,領導、學生入場 。***各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。***

  2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

  3、發展新少先隊員 ***負責人 ***

  4、學校領導致詞。

  5、文藝節目演出。

  6、頒獎

  7、宣佈活動結束。

  九、評分標準:***採用100分制,保留兩位小數,前三個節目表演完後評委在記分***

  1、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容;***20分***

  2、選材有創意,貼近生活,富時代感;***10分***

  3、表演自然,表情真切,動作優美、整齊,基本功紮實;***50分***

  4、道具美觀、精緻;***10分***

  5、班級學生紀律。***10分***

  十、評獎辦法:

  1、評委當場記分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分計算成績。

  2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。

  十一、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,***自帶凳子***,基層小學由帶隊老師全程負責。***負責人:班主任***

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

  4、紀律:統一著裝,戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。***負責人:班主任***

  5、班主任增強責任心,確保無事故。***班主任全程參加活動***

  溫馨提示:天熱,請注意防晒,帶好太陽帽;可自帶水。