幼兒園迎六一活動方案3篇_幼兒園六一兒童節活動方案

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，幼兒園舉辦慶祝活動，制定活動方案，本文是小編為大家整理的幼兒園迎六一活動方案，僅供參考。

　　幼兒園迎六一活動方案篇一

　　六一國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯絡、社群合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：5月31日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xxx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人***幼師1人，幼兒2人***

　　三、活動流程

　　1、園領導代表講話。

　　2、"六一"學園頒獎。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶"六一"親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據遊戲規則,以競賽的形式參加各組遊戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。2016幼兒園六一活動方案活動方案。

　　遊戲一：比比誰的眼力好——大一班室內

　　遊戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。***有三次機會***。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　遊戲二：金蟬脫殼——草地

　　遊戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀幹套到腳下脫出，然後把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈後，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　遊戲三：運西瓜——大二班室內

　　遊戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜***皮球***，走到終點，饒過小椅子後返回起點線，先到的家庭為勝。

　　遊戲四：猜謎——中一班教室

　　遊戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，***2016社群春節慰問活動方案800字***將它用繩子懸掛在教室的牆上，家長猜出哪個就將謎語紙從牆上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　遊戲五：奪紅旗——幼兒園操場

　　遊戲玩法與規則：家長揹著孩子從起點出發,跨過五個圈後孩子用手拔下椅上的紅旗後原地返回,以速度快者為勝。

　　幼兒園迎六一活動方案篇二

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活動：

　　系列活動之環境篇：六一美景我做主***XX.5.20——XX.5.24*** 系列活動之一：六一活動啟動儀式***XX.5.27上午9:40—10:00*** 系列活動之二：才藝大咖秀***XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50*** 系列活動之三：趣味大闖關***XX.5.31上午8:30——9:30***

　　系列活動之四：美食巧製作 ***XX.5.31上午9:40——10:40*** 活動總目標：

　　1、通過參與環境佈置，感受節日歡樂的氣氛。

　　2、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　3、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　系列活動之環境篇：六一美景我做主***XX.5.20——XX.5.24*** 操作要點：

　　各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環境如何佈置，並在本週完成佈置。

　　系列活動之一：六一活動啟動儀式***XX.5.27上午9:40—10:00*** 操作要點：

　　1、結合國旗下講話，由中1班組織。

　　2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發孩子參與到各項活動中去。

　　3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。系列活動之二：才藝大咖秀***XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50*** 操作要點：

　　1、5月27日啟動儀式後各班根據每天的活動，讓孩子明確內容。

　　2、當天活動隔天準備好，佈置好環境，創設氛圍。