表達對老師的尊敬作文

  老師,您就是一盞明燈,點亮我前進的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥。以下是有關描寫對老師的敬意作文,歡迎閱讀!

  對老師的尊敬作文***一***

  “師者父母也”。說到老師,那在講臺上高高在上,不苟言笑的形象,總是讓學生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師,卻一點也沒上面的“高大”形象,甚至有點反其道而行之。

  身為本班的最高統帥,歐老師本應霸氣十足,不怒自威。可他卻偏偏和我們的同學稱兄道弟,說笑玩樂,十足一個孩子王,教人又好笑時又親近。每天早上,我們一踏進校園,總能看到一個“鶴立雞群”的身影在本班男同學的追逐中左衝右突,時而大笑,時而狂呼,引人注目。我不說他是誰,你們都應知道那就是在我們班男同學中一呼百應的歐老師在踢足球。每每這個時候,我們班的女同學都不自覺地成為觀眾,為這難得的校園一景歡呼加油。

  每每這一時候,我們的歐老師就會越發的得洋忘形,還不時向我們揮手、歡呼,十足球場上的足球明星。這本來也沒什麼,可是後來他卻變本加厲,竟要求我們女生每天早上都要跑步五圈,還美其名:身體是革命的本錢,健康是人生的最大財富。這一舉動,自然讓我們這些家中弱不禁風的“大小姐”們吃盡了苦頭,在抗議的浪潮下,我們的歐老師最後不得不承諾:他將身先士卒,加跑五圈。看到我們的班老師衝鋒在前,苦不堪言的樣子,一種苟由自取的喜愉才使這一次“跑步”事件宣告平息。說來也怪,從此我這個負責登記病假的班幹部就變成了“掛羊頭賣狗肉”的空職。

  歐老師還有一“怪”。每天中午,他總是在教室裡忙得不亦樂乎。不要以為他在給我們補課,他從來就沒那樣勤力過。他是在教室擺下擂臺陣,象棋、圍棋、軍棋……他常說:人生如棋,要我們永遠懷有一顆進取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可惡的是,他還自誇打遍班級無敵手。這話一出,引起極大的民憤,全班同學同仇敵愾,個個上陣。一時間,班級竟掀起下棋的熱潮,連我們這些女同學也不甘後人,以打敗老師為榮。日子一長,歐老師敗下陣來的次數越來越多,我們的成功感也與日俱增。每每聽著老師後生可畏的感慨,我們心裡都不知有多高興。說來也怪,歐老師的擂臺一擺下,平時喜歡追追逐逐的男同學變得安靜起來,連平時的破壞紀律大王也立心在棋盤上一展身手不再興風作浪,我們這些文靜的小女孩也樂於和男同學一較高下。

  更怪的是歐老師佈置的作業,別班同學的作業總是抄抄寫寫,讀讀背背。我們歐老師的作業卻總是那樣別出心栽,他會叫你自由組合每週搞一份手抄報,每週準備一次辯論比賽或者故事會;又會叫你到校園外蒐集錯別字,到社群搞一次環境汙染的調查研究;甚至叫你自己搞一本屬於自己的作品選……天啊,在他眼中我們全都是畫家、律師、環保人士……甚至大作家。可是也怪,同學們對這些作業卻總是樂而不倦,連平時作業的“欠交”大戶也時時出現在表現突出的光榮榜上。

  出現在歐老師身上的“怪”事還多著呢。不過時間一長,我們也見怪不怪了,但有一樣可以肯定;我們是最來最喜歡這樣的“怪”老師了,真希望下學期,歐老師還是我們的班老師!
 

  對老師的尊敬作文***二***

  我的老師眼睛很漂亮,頭髮長長的、身材纖合有度、擦了口紅的嘴巴很美麗,最重要的是她認真負責、和藹可親、待人非常親切,她就是我現在的老師─劉美惠老師。

  老師要花很多精神在我們身上,她總是披星戴月辛苦的工作,時時不斷提醒我們天氣涼了要加上衣服,上完體育課要把溼的衣服換掉才不會感冒。午餐時,老師更是苦口婆心的告訴我們,農夫種菜很辛苦,要把飯菜吃光光,不可以偏食,身體才會強壯;晚上記得要早點就寢,隔天才有精神上課。我的老師除了上課之外,還有改不完的作業,佈置教室、備課、和家長聯絡……等,老師總是未雨綢繆,她真的很忙碌,要處理好多好多瑣碎的事,我看她每天都像陀螺一樣,真是辛苦呀!

  當同學不乖的時候,老師也會處罰他們,請他們抄寫愛的叮嚀或課本里的優美文章,所以最好不要惹老師生氣喔!班上調皮的同學覺得老師很凶,但老師每次雖然表面上是在罵我們,可是其實她是在教我們一些做人處事的道理,她常告訴我們罵在嘴上,痛在心裡,要我們一定要有禮貌、守規矩。記得有一次,我無心跟同學的爺爺說了壞話,但老師沒有很大聲的罵我,反而苦口婆心地告訴我不應該說這種話,此時,讓我瞭解禍從口出的道理,記取這次教訓後,我更瞭解謹言慎行是很重要的。又有一次在遊戲中,我不小心弄斷了同學的髮箍,老師卻沒有罵我,而是告訴我要當一個勇於負責的小孩,要我想想該怎么處理。所以,我用自己的零用錢買了一個新的髮箍賠給同學,並取得同學的諒解,此時,友情的笑容又出現在我們的臉上,我們的友誼也更堅固了,這都得謝謝老師。

  雖然每個人對老師的看法都不一樣,但其實老師對待我們就如同親生小孩一樣,她做每一件事情的出發點都是為我們好,我覺得我是一位很幸福的孩子,在劉老師用心、細心的教導下成長,我一定要好好聽老師的話,孜孜不倦、努力向學,我的老師是我永遠最敬愛的老師。老師,謝謝您,我永遠愛您。
 

  對老師的尊敬作文***三***

  她雖然只有三十多歲,但卻像家裡的長者一樣關心我們,像電視裡的領導和專家一樣能說會道,特別是她那幽默風趣的講課風格給同學們留下了難以忘懷的印象。她就是我們的班主任兼語文教師張老師。

  有一次,講一首古詩詞,同學們讀幾遍以後仍不明白詩詞的含義,張老師就讓同學們先放下書本不讀,聽她講了個美麗的故事,當同學們聽完故事後,突然明白了這個故事就是這一課學習的古詩詞的含義。

  還有一次,張老師讓同學們寫一篇風景作文,同學們一時都不知道從什麼地方入筆,張老師就讓大家回憶自己旅遊觀光的經歷,一邊回憶,一邊記錄下來,不一會兒工夫,同學們就筆尖“沙—沙—沙”地寫出了觀光旅遊的文章。

  張老師非常關心我,記得我剛轉入這個學校時,由於環境陌生,上課不敢大膽發言,細心的張老師發現後,就主動啟發我大膽發言,每當我發言時,她都用鼓勵的目光看著我,使我增加了勇氣,每當我發言完畢,她還會用讚美的語言激勵我。

  一轉眼一年過去了,我回想起一年的收穫,最難忘的就是張老師對同學們、尤其是對我的關心,使我獲得很大的進步,我衷心地感謝我們的張老師。
 

  對老師的尊敬作文***四***

  在我的心靈深處,我最喜歡的老師就是我們的班主任——華敏。她個子不高,兩眼炯炯有神,梳著一束“馬尾巴”的小辮子,顯得十分可愛!華老師給我的印象是:慈祥、幽默、嚴厲。

  慈祥——每當走進教室時,她總是面帶微笑;課間休息時,她總像大姐姐一樣參加同學們的活動;放學時,她總是緊緊地牽著同學的手,小心送我們過馬路。記得有一次,我在操場上奔跑,一不小心被鬆掉的鞋帶絆了一跤,華老師急忙跑過來,把我扶起,輕輕撣掉我身上的泥土,又彎下腰幫我把鞋帶繫好,這感人的一幕至今還溫暖著我的心。

  幽默——每次華老師與家長簡訊溝通時,結尾都會用符號打成一張笑臉的圖案,讓大家覺得很輕鬆。在華老師的QQ上,總會出現鼓勵同學成長的冷笑話。記得有一次我在網上與同學家長聊得正起勁,忽然,華老師的QQ頭像出現在“聊天視窗”並對我說:“喲!你膽子不小嘛!”可把我嚇壞了,但華老師隨即又給我發了一個大拇指的QQ表情,誇獎我能用拼音輸入法打字上網。

  嚴厲——我有一個壞習慣,就是時常摳手指甲,指甲被我摳得禿禿的。記得有一次上語文課時,我的小動作被華老師發現了,她嚴肅地走到我面前,抓起我的手說:“你看看你手上還有指甲啦?將來長大捏東西都捏不住!”下課後,還把我留了下來,嚴厲地教訓了我一頓,至今我都記憶猶新,再也不敢犯同樣的錯誤。

  華老師,您時時關注著我們,用“愛”讓我們健康成長,真是我心目中的好老師,我們愛您!