初中中考滿分敘事作文
由於記敘文在取材立意、結構佈局、表現手法等方面都少有規範、格式和限制，致使目前現代記敘文教學仍然存在著許多不規範的現象。以下是小編為大家整理的，歡迎大家參考閱讀。
篇1
在很久很以前，有一個小老鼠哼哼特別喜歡爬山。它已經攀登過了許多座山。
在一個晴朗的下午，哼哼來到泰山腳下，非常高興，蹦蹦跳跳走過去，就開始登山了。
剛走了幾步，他被一個破袋子纏住了。風一刮，把小老鼠從臺階上颳了下來。哼哼火冒三丈，氣得用腳踩地十次，然後繼續登山了。
它一口氣走掉這段路程的三分之一，心裡有點激動，就坐在了下來，準備休息一會兒。突然，出現了一個大腳影子，哼哼嚇出了一身冷汗，連忙逃到一邊，躲過了這一劫，踹了一口氣。
這時，有一個小鳥飛過來，說：“老鼠哥哥，不能休息。你如果休息了一會，就不會到達頂峰。”小老鼠聽後，又開始往前走，還從包裡拿了一塊乳酪，準備吃。
就在這時，一隻老鷹飛來，把小老鼠手中的乳酪叼走了。哼哼氣極了，罵了老鷹：“你這個***，我咒你天天沒飯吃，我咒你被別的動物吃掉!”老鷹聽後，氣得要吐血，就準備去教訓老鼠。老鼠連忙躲進了小樹洞裡……老鷹飛走了。
哼哼又開始走了。快要到山頂了，它高興極了，一跳，鞋子掉了，掉到了山腳下。小老鼠輕輕嘆了一口氣，繼續爬山。
後來，一陣大風颳了過來，一粒沙子把哼哼的眼睛弄疼了。小老鼠流出了眼淚，正好沙子也跟著出來了。
小老鼠很高興，走到山頂上，呼吸著新鮮的空氣，它望了望山腳的人像小螞蟻一般，開心的笑了……
這個故事告訴我們：在人生的道路上，面對一座高山我們應該勇於攀登，不管遇到多大的困難，都要勇於克服，不能半途而廢，這樣才能到達人生的高峰。
篇2
還記得那次登長城，我與幾個同學為一組，開始了我們的長城之旅。
開始同學們都興致勃勃，一蹦一跳的就到了半山腰。在途中有說有笑的，一點也不覺得累。我們再往上走時明顯比開始慢了許多。隨著太陽的升高，豆大的汗珠從我們的腦門流下來。***了一把汗，用衣服扇著風，抬起頭看著火辣的太陽。似乎在嘲笑我們：哈哈，我一出來就沒精神了吧，看我的厲害。他的光越來越刺眼，越來越熱。可是我心裡也暗暗較勁，別以為你會打倒我們。
這時飛飛說話了：“我們要不休息一下吧，反正也已經快中午了，乾脆別爬了”。“飛飛，你平常不是最有活力的嗎?怎麼能打退堂鼓呢”?我生氣的問道。“好了好了，別生氣了，我也不想休息，我看大家都比較累，才說的嗎。誰知你會生氣。”
我對他們說：“我們來做一個遊戲，看誰比太陽快”。被稱為小迷糊的朱朱發問了：“什麼意思”。“就是看誰先到山頂”。“噢，那我們開始吧，我先走嘍。88”。“唉不帶你這樣的，等等我們”。大家又在歡樂中前進了。雖然很累，但是每個人都想用自己的行動帶動別人。這就是攀登的真正意義吧。
後來我們到了山頂。噢，真不可思議，我們居然比太陽還快。哈哈哈哈……笑聲還在傳播，喜悅停留現在……這時我抬起頭，太陽已被一片雲遮住了光芒。我微笑著對她說：“我贏了”。他好像聽到了我的聲音，從烏雲後面出來了，也會心的笑了。
回來後，我想了很多。讓我揮之不去的就是那美麗的太陽，它代表了父母與老師。他雖然熱得讓人煩，但若不是他，我想我也登不上頂峰吧。不是父母老師的監督教育我們更不能成長。
篇3
人生的旅程中往往少不了攀登，許多成功之士，都要經過無數次的攀登。儘管人生的道路上有一次次的挫折，一級級的考驗。一道道的難關，但我想只要不怕困難頑強的去對待考驗，那麼，我們一定能看到頂峰上的光輝。
我上一年級的時候，時常都是考三個一百分，總是在班上拿第一，心裡總是樂滋滋的，爸爸媽媽都表揚我。不過過了過了一段時間，我搬家了，所以我要轉學，到了那個學校，我胸有成竹的進了考堂，考完試，我就對媽媽說沒問題，一定考的上。但是考試結果出來了，我卻沒考上，爸爸就打了我一頓，還是找了熟人才進去了，後來才得之那個學校很不好。
到了那個班，我的學習不怎麼樣，經過我日復一日的努力，也成了全班的好學生。
許多英雄又何嘗不是如此呢?著名音樂家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由於受父親的薰陶，她迷上了音樂。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂來訴說勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對誰都一視同仁。當他的藝術步入佳境，信心百倍時，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對這一突如其來的沉重打擊，貝多芬竟然沒有退縮，而是繼續他的創作。疾病的折磨、工作的勞累。使他的中耳炎惡化，聽力越來越差。可他就是在這樣艱苦的條件下創作出了舉世聞名的《命運交響曲》。他挫折面前表現出的毅力和樂觀的態度，難道不值得我們敬佩和學習嗎?
今後，我一定要向，貝多芬等生活的強者學習，遇到困難，不低頭，不退縮，為了理想，為了光明，頑強攀登，向著光輝的頂峰前進。
我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功會離我們越來越近的!