班主任軍訓活動總結

　　軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，今天，小編為大家帶來了，希望大家喜歡!

　　篇1

　　教官好比是將領，他們衝在前線指揮學生，而我們班主任就像是孩子的家長，我經常教育學生們：“在家父母是你們最親最近的人，而現在離開父母，同學就是你們最親最近的人，”我現在的角色就是孩子們的家長，我有義務照顧好他們。 各班主任也要參加軍訓，我們軍訓的目的是給同學們作表率，不過我們訓練時間沒那麼長，基本上是早、中、晚各一個小時，這也讓我們體會到了軍訓的艱苦，更加理解孩子們的不易。

　　短短十天的軍訓，對學生來說時間過得很慢，這十天太漫長，但是，這十天對學生來說，是人生的一個轉折點，十天內，他們學會了坐、立、行、走，學會了怎樣吃飯，學會了自己整理內務，學會了堅強，學會了與他人和諧相處，學會了自己照顧自己，也學會了很多人生的道理。

　　這一週對我一個班主任來說，我做了許多，也學到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學生做出表率。要求學生怎樣，我就首先怎樣，對學生，我給他們講了許多道理。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子多喝水，由於訓練比較辛苦，中午、晚上要早點休息，並且堅持每天出現在學生訓練場地等等。 我的功夫沒有白費，學生學會了許多，成長了許多，在最後的軍訓分列式彙報表演中，我班獲得了優秀連隊的好成績，為我班級贏得了又一個榮譽獎狀。

　　軍訓期間我們班主任全程陪伴，部隊的條件固然艱苦，但從中我收穫了快樂，真正的快樂之源在於內心，我過的充實而又有意義，這才是人生理想的目標。軍訓結束後，同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

　　篇2

　　在者組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念，有利於國防後備力量的現代化建設，有利於青年學生的全面發展。而經過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起“共患難“的情誼，開始自己又一個人際關係網。

　　同時，軍訓的過程也是鍛鍊自己的舞臺。因為軍訓的休息時間，教官會組織拉歌，遊戲等等集體活動，也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會，確實不假，同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地，在這兒只要你敢，就沒有什麼不可能。關鍵就看我們怎麼把握。

　　其次，軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡，為你的4年大學生活做必要的準備。

　　大學不同於以往，其中包括生活和學業，都是全新的面貌。